三年級(jí)下冊(cè)語文書的第22課《月球之謎》課文目的是培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了三年級(jí)下冊(cè)語文書第22課《月球之謎》練習(xí)題，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　三年級(jí)下冊(cè)語文書第22課《月球之謎》練習(xí)題1

　　一、我會(huì)寫

　　yè mù jiàng lín ào mì shuǐ zǎo gū jì

　　()()()()()

　　xuán guà céng jīng dēng shān

　　()()()

　　二、我會(huì)連

　　皎潔的景色 巨大的關(guān)系

　　奇異的陽光 美好的努力

　　燦爛的月光 密切的遐想

　　三、換成被字句

　　1、把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上。

　　___________________________________________________

　　2、把玉米種在月球的塵土里。

　　___________________________________________________

　　【能力遷移】

　　一、月亮是文學(xué)作品中常見的景象，寫寫你搜集到的描寫月亮的詩(shī)句

　　___________________________________________________

　　二、我會(huì)做

　　夏日的清晨，我來到野外散步。在萬道霞光下，一個(gè)美妙的、嶄新的世界便呈現(xiàn)在我眼前?？?那無邊的綠葉上，閃動(dòng)著無數(shù)顆晶瑩的露珠，一顆、兩顆、十顆、百顆……啊!像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒滿了寶石，又像千百萬閃光的眼睛。啊!露珠!這就是極普通又為人們所喜愛的露珠。

　　1、從短文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空：

　　()的露珠()的世界

　　()的綠葉()的眼睛

　　2、用“ ”劃出短文中的比喻句。

　　3、短文中運(yùn)用了______個(gè)比喻句，依次把_________比作______、______、_________。

　　【挑戰(zhàn)奧賽】

　　搜集一下月球資料，看看月球還有哪些未解之謎，和同學(xué)交流一下。

　　三年級(jí)下冊(cè)語文書第22課《月球之謎》練習(xí)題2

　　三年級(jí)下冊(cè)語文書第22課《月球之謎》練習(xí)題3