小學(xué)三年級期未語文試題
小學(xué)三年級期未語文試題
掌握好語文復(fù)習(xí)方法，多做試題，語文成績必定會有所提高。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)三年級期未語文試題，希望大家喜歡!
小學(xué)三年級期未語文試題一
一、 看拼音，寫詞語。(8分)
wǎn xiá bó zi bí zi shuāi dǎo
( ) ( ) ( ) ( )
chū shòu bīn ɡuǎn mú yànɡ biàn rèn
( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字組詞。(4分)
xì( ) zǎi( ) pú( ) chōnɡ( )
系 載 鋪 沖
jì( ) zài( ) pù( ) chònɡ( )
三、組詞(4分)
辨( ) 掏( ) 漆( ) 堅(jiān)( )
辯( ) 淘( ) 膝( ) 豎( )
四、成語填空(6分)
名不( )( ) ( )無倫( ) 琳瑯( )( )
( )不釋( ) 一( )一( ) 五( )( )正
五、選選填填。(4分)
不但……而且…… 雖然……但是……
如果……就…… 因?yàn)?hellip;…所以……
1、太陽( )離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)， ( )它和我們的關(guān)系非常密切。
2、( )沒有太陽，地球上( )不會有植物，也不會有動物。
3、( )太陽離地球太遠(yuǎn)了，( )我們看上去只胡一個盤子那么大。
4、趙州橋( )堅(jiān)固，( )美觀。
六、我會用圈出詞語中的錯別字并在括號里改正。(6分)
面面具到( ) 遍遍起舞( ) 厲厲在目( )
巒巒不舍( ) 蹈蹈不絕( ) 承承日上( )
七、修改正下面的病句。(4分)
1、她穿的裙子是多么漂亮、多么美麗啊!
3、在老師的幫助下我克服了錯誤。
八、我會填。(5分)
1、久旱逢甘雨， 。( )
2、海上生明月， 。( )
3、千里送鵝毛， 。( )
4、 ，天涯若比鄰。( )
5、 ，患難見真情。( )
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(26分)
(一)閱讀短文，回答問題。(11分)
2003年當(dāng)?shù)貢r(shí)間5月21日19時(shí)45分，阿爾及利亞北部地區(qū)發(fā)生里氏6.2級地震，造成兩千二百多人死亡，一萬多人受傷。震后，中國政府立即向阿爾及利亞派出由30人組成的救援隊(duì)。
經(jīng)過14個小時(shí)的長途飛行，中國國際救援隊(duì)到達(dá)阿爾及利亞首都。他們一下飛機(jī)，就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布邁爾代斯。來到這座城市，展現(xiàn)在救援隊(duì)員面前的是一片悲慘景象：房倒屋塌，失去親人的大人、孩子在哭泣，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都呈“疊餅狀”，加上余震還在不斷發(fā)生，給救援工作造成很大困難。他們一下車，就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員用聲波探測儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙，細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊(duì)員操作液壓鉗，剪斷縱橫交錯的一根根鋼筋，搜尋著壓在廢墟下的幸存者……當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)34攝氏度，隊(duì)員們穿著厚厚的防護(hù)服，汗水把衣服浸透了，隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。
1、在文中找出下列詞的反義詞。(3分)
得到——( ) 容易——( ) 生存——( )
2、用“ ”劃出描寫地震后悲慘的景象。(2分)
3、請用“~~~~~”劃出中國救援隊(duì)隊(duì)員們是如何搜救災(zāi)區(qū)傷員的。他們用哪些儀器搜救傷員?(4分)
4、用“一……就……”說一句話，不要忘了加標(biāo)點(diǎn)。(2分)
(二)閱讀短文，回答問題。(15分)
我們來到了“金沙灘”。展現(xiàn)在眼前的是茫茫的大海，海水洶涌，海浪拍打著礁石，發(fā)出“啪啪”的聲音。金色的陽光灑在海面上，頓時(shí)海面上波光粼粼。成群的海鷗在天空中“嘎嘎”地叫著，一會兒仰飛藍(lán)天，一會兒俯沖大海，活像銀色的小飛機(jī)。漁船升起了彩色風(fēng)帆，如同碧空中的點(diǎn)點(diǎn)星光。藍(lán)天、碧海、白色的海鷗、一葉葉扁舟，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
海邊是沙灘。沙子金黃金黃的，踩上去又松又軟，就像踩在地毯上，真舒服!陽光照在沙灘上，像是鋪上了一層耀眼的碎石。我想：這“金沙灘”的名字，大概就是這樣得來的吧!
沙灘上隨處可見五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停地?fù)煅?，撿呀，不一會兒就撿了滿滿的一袋。我欣喜若狂 對著大海喊 謝謝你 你送給了我這么好的禮物
1、在短文中找出合適的詞語填在括號里。(4分)
( )的沙子 ( )的貝殼 ( )的碎石 ( )的陽光
2、根據(jù)意思寫出文中的詞語。(3分)
?、?、色彩鮮艷繁多。 ( )
?、啤⑿稳莞吲d到了極點(diǎn)。 ( )
?、?、沒有邊際，看不清楚。 ( )
3、給短文最后一句話加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)
4、第一自然段中，作者主要通過描寫( )、( )、( )和( )，具體描寫了大海美麗的景象。(2分)
5、在文中用“ ”劃出一個打比方的句子。這句話把 比作 。(4分)
第三部分：習(xí)作(30分)
把你最想寫的內(nèi)容寫下來。比如，一次旅游見到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜歡或不喜歡的人……總之，寫景，記事，寫人，寫物，展開想象編故事都可以，題目自定，字?jǐn)?shù)不少于300字。
小學(xué)三年級期未語文試題二
一、看拼音，寫詞語。
cuì niăo fù bù tòu liàng qīng cuì jí fēi
( )( )( )( )( )
táo tuō sì yăng yú wēng shí bì dă xiāo
( )( )( )( )( )
niàn tóu ōu zhōu shū shì kōng tiáo liè chē
( )( )( )( )( )
qĭ chéng tè shū cháng tú má fán qì wēn
( )( )( )( )( )
zhòu jiàng pí láo wēn nuăn zhèng fŭ jiù hù
( )( )( )( )( )
kāi dòng yŏu qíng zhì xiè shān gŭ sēn lín
( )( )( )( )( )
zhàn lán tián rùn fēng lì luŏ lòu kuò dà
( )( )( )( )( )
gōng jù jiā jù lí míng hóng shuĭ ruì lì
( )( )( )( )( )
yī zhă yăn chéng qiān shàng wàn jī hán jiāo pò
( )( ) ( )
yù yù cōng cōng gè shì gè yàng yīng yŏu jìn yŏu
( ) ( ) ( )
二、辨字組詞。
繡( )褐( )襯( )峭( )殊( )
銹( )竭( )付( )俏( )珠( )
驟( )箱( )跋( )瀕( )湛( )
聚( )廂( )拔( )頻( )甚( )
三、填空。
清對( ) 廉對 ( ) 功對 ( ) 正對( )
獎對( ) 優(yōu)對 ( ) 善對 ( ) 勤對( )
萬壑樹參天，( )。 ( )
漠漠水田( )，( )囀黃鸝。 ( 王維 )
雨里雞鳴一兩家，( )。 ( )
穿花蛺蝶深深見，( )。 ( )
( )三四點(diǎn)，葉底黃鸝( )。 ( )
四、閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
1、這個片段主要講什么?請用“ ”在短文中劃出來。
2、作者抓住翠鳥的 、 、 的羽毛，寫出了顏色的鮮艷美麗。
3、你最喜歡翠鳥哪里的羽毛?為什么?
翠鳥的羽毛的特點(diǎn)是( )，眼睛的特點(diǎn)是( )，嘴巴的特點(diǎn)是( )。
五、閱讀《燕子專列》片段，回答下面的問題。
于是，政府通過電視和廣播呼吁人們立即行動起來，尋找燕子，把它們送到火車站。聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著嚴(yán)寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍得堅(jiān)硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。
一個叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽一起，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里，尋找凍僵的燕子。一天下來，她一個人就救護(hù)了十幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。
1、這段話寫居民們走出家門，尋找燕子時(shí)用的三個動詞是 、 、 ，從中我們可以體會到 。
2、“她一點(diǎn)也不在乎”，你認(rèn)為她不在乎的是 ，在乎的又是 。
3、讀了這兩段話，你是不是有話想說?請寫下來。
我想對 說的話是： 。
以上是由小編分享的小學(xué)三年級期未語文試題全部內(nèi)容，希望對你的考試有幫助。
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