北大師版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文試題

　　三年級(jí)的學(xué)生多做語(yǔ)文試卷不僅能鞏固所學(xué)知識(shí)，還能整體提高語(yǔ)文總體水平。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的北大師版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文試題，希望對(duì)大家有用!

　　北大師版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文試題一

　　一、看拼音寫詞語(yǔ)。 (8分)

　　dīng zhǔ xiàn mù ǒu ěr bēi cǎn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　cái jiǎn lián péng ruì shì chèn shān

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來(lái)。 (5分)

　　羊圈(juàn quān) 拉弦(xuán xián) 嫉妒(jí jì)

　　挨挨擠擠( āi ái ) 窟窿 (lóng long)

　　三、形近字組詞。 (5分)

　　載( )悔( )普( )至( )式( )

　　截( )誨( )譜( )致( )試( )

　　四、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求分類 (9分)

　　群( )吐( ) ( )日( )升 懸( )峭( )

　　( )( )群書 學(xué)( )不( ) 蒼翠( )( )

　　( )羊( )牢 南( )北( ) 專心( )( )

　　1、描寫景物

　　2、學(xué)習(xí)方面

　　3、寓言故事

　　五、照樣子填詞語(yǔ)。 (6分)

　　進(jìn)對(duì)退 攻對(duì)( ) 吐對(duì)( ) ( )對(duì)( )

　　勤對(duì)懶 善對(duì)( ) 偏對(duì)( ) ( )對(duì)( )

　　高興——高高興興 ( )——( )

　　討論——討論討論 ( )——( )

　　六、按要求寫句子。(12分)

　　1、一群蝴蝶翩翩起舞。(擴(kuò)句)

　　2、照樣子寫句子。

　　①例：蒲公英的花可以張開、合上。

　　蒲公英的花就像我們的手掌可以張開、合上。

　　一顆高大的橡樹挺立在路旁。

　　___________________________________________________

　?、诶哼@不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?

　　這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。

　　馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎?

　　___________________________________________________

　　3、老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上。

　　改成“被”字句。

　　4、修改病句。

　　今天，老師帶我們?nèi)⒓铀囆g(shù)館。

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　　5、我看到的楊桃根本不像平時(shí)看到的那樣，而像是五個(gè)角的什么東西。

　　用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。

　　七、按課文的內(nèi)容填空。 (8分)

　　1、日日行，______________;常常做，______________。

　　2、雨里雞鳴一兩家，____________________。

　　3、_________________ ，萬(wàn)紫千紅總是春。

　　4、居民們紛紛( )家門，( )嚴(yán)寒，( )滿天飛舞的大雪，( )凍得堅(jiān)硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。

　　八、把下列錯(cuò)亂的句子重新排列，將序號(hào)填在括號(hào)里。(5分)

　　( )水鳥說(shuō)：“今天不下雨，明天不下雨，就會(huì)把你干死。”

　　( )忽然一只水鳥伸嘴去啄它的肉，于是河蚌緊閉蚌殼，夾著了水鳥的嘴。

　　( )一只河蚌從水里出來(lái)，在河邊曬太陽(yáng)。

　　( )雙方互不放開，一個(gè)漁翁看見了，便把它們一同捉去了。

　　( )河蚌也對(duì)水鳥說(shuō)：“今天不出來(lái)，明天不出來(lái)，就會(huì)把你餓死。”

　　九、閱讀短文，回答問(wèn)題?！?12分)

　　翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。一眨眼，又輕輕地停在葦桿(gān gǎn)上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚。

　　小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過(guò)去。叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。

　　1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(2分)

　　2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞(2分)

　　機(jī)靈( ) 銳利( )

　　3、用“○”圈出翠鳥捕魚動(dòng)作的詞語(yǔ)。(2分)

　　4、用“——”劃出文中的比喻句。(2分)

　　5、“盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛”。請(qǐng)你也用上“盡管……還是……”仿寫一句話。(2分)

　　6、這兩個(gè)自然段寫的是 (2分)

　　十、作文(30分)

　　你已是三年級(jí)的學(xué)生了，可能學(xué)到了不少本領(lǐng)?；貞浺幌?，這些本領(lǐng)是怎樣學(xué)到的，在學(xué)會(huì)本領(lǐng)的過(guò)程中，有哪些趣事，有什么體會(huì)。選一樣寫下來(lái)。寫的時(shí)候，要把由不會(huì)到會(huì)的過(guò)程寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

　　北大師版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文試題二

　　一、讀拼音寫詞語(yǔ)。 (20分)

　　yóngquán bō zhòng tián měi fǎngfú qǐ é

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　ké lián gòng xiàn chuán xián shū zhuāng qū zhú

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、辨字組詞。(8分)

　　堆( ) 乖( ) 艙( ) 狀( )

　　推( ) 乘( ) 舷( ) 妝( )

　　喻( ) 桿( ) 梳( ) 枚( )

　　愉( ) 稈( ) 流( ) 放( )

　　三、給加點(diǎn)的字注音。(用“√”勾出加點(diǎn)字的正確讀音)(6分)

　　調(diào)查( ) 倔強(qiáng)( ) 背帶( ) 漂流( )

　　摘桃( ) 桑葉( ) 屬于( ) 飼養(yǎng)( )

　　四、我會(huì)填詞語(yǔ)。(9分)

　　揠( )助( ) ( )釘( )鐵 漆( )( )墨

　　小心( )( ) ( )疲力( ) ( )知( )措

　　( )舟求( ) 忠( )( )耿 ( )( )紛紛

　　五、選詞語(yǔ)填空。(6分)

　　發(fā)明 發(fā)覺 發(fā)生

　　張三( )媽媽最近老是喜歡打瞌睡。

　　如果電燈到現(xiàn)在都還沒有被( )，我們依舊在黑暗的夜晚生活。

　　不知道前邊( )了什么事兒，聚集了那么多人。

　　六、在括號(hào)里填入帶點(diǎn)詞的反義詞。(4分)

　　1.其實(shí)一開始你就不應(yīng)該懷疑我。( )。

　　2. 這件事兒你太讓我失望了，( )。

　　3. 學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，來(lái)不得半點(diǎn)( )。

　　4. 班會(huì)課上，老師( )了關(guān)心集體的同學(xué)，批評(píng)了損害集體利益的同學(xué)。

　　七、按要求改寫句子。6分)

　　1、海風(fēng)吹得小船東搖西擺。(被子句)

　　2、小強(qiáng)卷起褲兒追趕著溪里一群自由自在的小魚。(被子句)

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