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五一勞動(dòng)節(jié)名言、名句、名詩(shī)、作文匯總

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五一勞動(dòng)節(jié)名言、名句、名詩(shī)、作文匯總

  五一勞動(dòng)節(jié)名言、名句、名詩(shī)、作文匯總

  描寫(xiě)勞動(dòng)節(jié)的開(kāi)頭和結(jié)尾、名言警句!

  題目:一次快樂(lè)的勞動(dòng)、勞動(dòng)的開(kāi)端、勞動(dòng)最光榮、記一次家務(wù)勞動(dòng)、我勞動(dòng)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)、難忘的第一次、勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)

  一、關(guān)于勞動(dòng)作文的開(kāi)頭

  1、為了讓同學(xué)們能好好珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)能更好地學(xué)會(huì)勞動(dòng),能更好提高同學(xué)們獨(dú)立水平,我們學(xué)校開(kāi)展了大掃除活動(dòng),我們班分配到了清理教學(xué)樓東側(cè)的的光榮任務(wù)。

  2、我們家里每天都是爸爸媽媽做飯,可是今天我想:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也應(yīng)該自已來(lái)做飯了。好顯一顯身手,讓爸爸媽媽吃驚去吧!

  3、從我入學(xué)到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過(guò)許多第一次,如第一次考試,第一次獲獎(jiǎng),第一次上網(wǎng),第一次 …… 然而,令我印象最深的是第一次煮飯。每當(dāng)我想起這件事就合不攏嘴。

  4、生活中充滿(mǎn)了許多“ 第一次 ”:第一次做飯,第一次表演,第一次養(yǎng)寵物 …… 一個(gè)個(gè)“第一次”就像一行行腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。

  5、又是一個(gè)早晨,太陽(yáng)公公晃了晃龐大的身軀,把萬(wàn)丈光芒灑向大地。我伸了個(gè)懶腰,起了床。環(huán)視了一下房間四周,床上的被子亂成一團(tuán),地板上堆了一些書(shū), 柜子旁邊躺了一只毛絨熊,陽(yáng)臺(tái)那兒攤了些衣服,原本一塵不染的地板上此時(shí)已是鋪上了一層厚厚的灰。我皺了皺眉,決定馬上開(kāi)工。

  6、不得了,我的小金庫(kù)里的錢(qián)“不翼而飛”了,原來(lái)是因?yàn)槠綍r(shí)浪費(fèi)錢(qián)導(dǎo)致“破產(chǎn)”了。看,媽媽又嘮叨開(kāi)了:“你們這些 90后的孩子呀,花錢(qián)大手大腳,要知道錢(qián)來(lái)的可不容易喲……”無(wú)奈之下,我要白手起家,重塑我“百萬(wàn)富翁”的形象。怎么重塑“百萬(wàn)富翁”的形象呢? 我絞盡了腦汁……

  7、人們說(shuō):“勞動(dòng)最光榮”因?yàn)橹挥袆趧?dòng)了才能有收獲。小的時(shí)候天天享受著爸爸媽媽的照顧,飯來(lái)張口、衣來(lái)身手,我今年都要生六年級(jí)了,我要利用寒假的時(shí)間為爸爸媽媽做一些事。

  8、父母是最偉大的人,他們一直在為了我們操勞.以前是我們小,還不懂得孝敬父母.可現(xiàn)在,我們應(yīng)該去孝敬父母,報(bào)答父母為我們說(shuō)做的一切。

  9、星期六, 我早早的醒了.躺在床上,回憶著朱老師說(shuō)的話(huà):“回家以后,一定要幫父母做事,報(bào)答父母平時(shí)為我們的做事.”我繼續(xù)回憶,回憶母親為我做的每一件事.都是那么辛苦.我思考著為母親做些什么?有了 !為母親做早餐。

  10、人們常說(shuō),勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō),只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的。

  二、關(guān)于勞動(dòng)作文的結(jié)尾

  1、經(jīng)過(guò)次次的嘗試,使我真正感悟到了勞動(dòng)的辛苦和經(jīng)過(guò)不懈努力而取得成功的快樂(lè).更使我懂得了,只有親自去做,善于動(dòng)腦,在困難面前不退縮,才能鍛煉自己,增長(zhǎng)本領(lǐng).我會(huì)在自己成長(zhǎng)的道路上,在學(xué)習(xí)和生活中不斷地磨煉自己,做一個(gè)自強(qiáng)自立的好少年。

  2、生活是如此的美好,人類(lèi)是如此的進(jìn)步,一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng),勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。

  3、這時(shí),我看著這些被沉醉在書(shū)本中的人,不禁想到了未來(lái)的深圳,想到未來(lái)的深圳一定會(huì)有大量的前途,會(huì)變得繁榮昌盛。但是,我們現(xiàn)在還是要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

  三、關(guān)于勞動(dòng)名言警句

  1、勞動(dòng)是人類(lèi)存在的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。—— 烏申斯基

  2、懶惰——它是一種對(duì)待勞動(dòng)態(tài)度的特殊作風(fēng)。它以難以卷入工作而易于離開(kāi)工作為其特點(diǎn)。—— 杰普莉茨卡婭

  3、人生在勤,不索何獲?—— 張衡

  4、臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)。—— 班固

  5、“一勞永逸”的話(huà),有是有的,而“一勞永逸”的事卻極少…… —— 魯迅

  7、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。—— 宋慶齡

  8、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才會(huì)成功。—— 葉圣陶

  9、應(yīng)該記住,我們的事業(yè),需要的是手,而不是嘴。—— 童第周

  10、凡事總要有信心,老想著“行”。要是做一件事,先就擔(dān)心著:“怕不行吧?”那你就沒(méi)有勇氣了。—— 蓋叫天

  11、一切都靠一張嘴來(lái)做而絲毫不實(shí)干的人,是虛偽和假仁假義的。—— 德謨克利特

  13、何一種不為集體利益打算的行為,都是自殺的行為,它對(duì)社會(huì)有害。—— 馬卡連柯

  14、正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一起那樣,脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死。—— 奧涅格

  15、我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。—— 高爾基

  16、只有人的勞動(dòng)才是神圣的。—— 高爾基

  17、鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!—— 李紳

  18、 從此我不再仰臉看青天,不再低頭看白水,只謹(jǐn)慎著我雙雙的腳步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的腳印!—— 朱自清

  五一節(jié)可是勞動(dòng)節(jié),不好好勞動(dòng)一下怎對(duì)得起勞動(dòng)節(jié)這個(gè)美稱(chēng)呢?要知道,我們中華民族歷來(lái)就有熱愛(ài)勞動(dòng)的傳統(tǒng)美德,并為此創(chuàng)作了不少膾炙人口的詩(shī)篇。今天就跟隨小編,一起到詩(shī)詞中尋覓勞動(dòng)者辛苦勞作的身影,感受古代詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活和勞動(dòng)人民的歌詠,為勞動(dòng)點(diǎn)贊!

  國(guó)風(fēng)·豳風(fēng)·七月

  七月流火,九月授衣。

  一之日觱發(fā),二之日栗烈。

  無(wú)衣無(wú)褐,何以卒歲?

  三之日于耜,四之日舉趾。

  同我婦子,馌彼南畝,田畯至喜!”

  這是一首極古老的農(nóng)事詩(shī),也是一幅瑰麗的農(nóng)耕圖,敘述了農(nóng)夫一年四季的勞動(dòng)生活,并記載了當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)知識(shí)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。

  歸園田居

  【東晉】陶淵明

  種豆南山下,草盛豆苗稀。

  晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

  道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。

  衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。

  這首詩(shī)平淡自然,清新質(zhì)樸,言簡(jiǎn)意長(zhǎng),真摯感人。表達(dá)詩(shī)人對(duì)田園生活的熱愛(ài)及享受田園勞作之樂(lè)的愜意、舒適。

  下涇縣陵陽(yáng)溪至澀灘

  【唐】李白

  澀灘鳴嘈嘈,兩山足猿猱。

  白波若卷雪,側(cè)足不容舠。

  漁子與舟人,撐折萬(wàn)張篙。

  這首詩(shī)最后兩句“漁子與舟人,撐折萬(wàn)張篙。”是全詩(shī)的主旨,展現(xiàn)了勞動(dòng)人民危險(xiǎn)艱辛的生活及奮斗精神。

  憫農(nóng)

  【唐】李紳

  鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

  誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

  這首詩(shī)生動(dòng)形象的刻畫(huà)出烈日當(dāng)空,農(nóng)民在田中辛勤勞作的情景,滴滴汗水才能換來(lái)粒粒糧食,告訴我們食物的來(lái)自不易。

  秋浦歌

  【唐】李白

  爐火照天地,紅星亂紫煙。

  赧郎明月夜,歌曲動(dòng)寒川。

  這首詩(shī)正面描寫(xiě)和歌頌冶煉工人的艱辛勞作,字里行間體現(xiàn)了作者對(duì)他們的贊美之情。

  春中田園作

  【唐】王維

  屋上春鳩鳴,村邊杏花白。

  持斧伐遠(yuǎn)揚(yáng),荷鋤覘泉脈。

  歸燕識(shí)故巢,舊人看新歷。

  臨觴忽不御,惆悵遠(yuǎn)行客。

  這首詩(shī)寫(xiě)出春天欣欣向榮和勞動(dòng)人民的愉悅歡欣,結(jié)尾則表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀。

  農(nóng)謠

  【宋】方岳

  雨過(guò)一村桑柘煙,林梢日暮鳥(niǎo)聲妍。

  青裙老姥遙相語(yǔ),今歲春寒蠶未眠。

  因?yàn)樾Q未眠而擔(dān)心,養(yǎng)過(guò)蠶的人才知道,蠶不眠就無(wú)法蛻皮長(zhǎng)大,無(wú)法吐絲結(jié)繭,就像莊稼不能收獲一樣。農(nóng)人相見(jiàn)當(dāng)然談農(nóng)事。

  清平樂(lè)·村居

  【宋】辛棄疾

  茅檐低小,溪上青青草。

  醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?

  大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。

  最喜小兒亡賴(lài),溪頭臥剝蓮蓬。

  此詞把美好的農(nóng)家生活描寫(xiě)得有聲有色,惟妙惟肖,活靈活現(xiàn),具有濃厚的生活氣息,表現(xiàn)出作者對(duì)農(nóng)村和平寧?kù)o生活的喜愛(ài)。

  春日田園雜興

  【宋】范成大

  土膏欲動(dòng)雨頻催,萬(wàn)草千花一餉開(kāi);

  舍后荒畦猶綠秀,鄰家鞭筍過(guò)墻來(lái)。

  春日喜雨,萬(wàn)物復(fù)蘇,令人眼明心亮。萬(wàn)草千花一餉開(kāi)的描寫(xiě)夸張但形象。鄰家鞭筍過(guò)墻來(lái)簡(jiǎn)直就是和諧社會(huì)的寫(xiě)照,不只鞭筍,隔墻的果樹(shù)藤蔓,墻外結(jié)瓜的事常有。鄰居會(huì)專(zhuān)門(mén)送過(guò)來(lái),主人也會(huì)和鄰人分享。

  小園

  【宋】陸游

  小園煙草接鄰家,桑柘陰陰一徑斜。

  臥讀陶詩(shī)未終卷,又乘微雨去鋤瓜。

  南宋著名詩(shī)人陸游是中國(guó)歷史上最多產(chǎn)的詩(shī)人,他也寫(xiě)過(guò)許多描寫(xiě)農(nóng)村生產(chǎn)勞動(dòng)的詩(shī)篇。如”寫(xiě)作者隱居在小園之中,在臥讀陶詩(shī)之后,又乘著微雨參加鋤瓜勞動(dòng),這是典型的隱士之風(fēng),也是向陶淵明學(xué)習(xí)的結(jié)果。

  鄉(xiāng)村四月

  【宋】翁卷

  綠遍山原白滿(mǎn)川, 子規(guī)聲里雨如煙。

  鄉(xiāng)村四月閑人少, 才了蠶桑又插田。

  這首詩(shī)以清新明快的筆調(diào),出神入化地描寫(xiě)了江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的旖旎風(fēng)光,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)之情。

  望江南

  【宋】蘇軾

  春已老,春服幾時(shí)成?

  曲水浪低蕉葉穩(wěn),舞雩風(fēng)軟纻羅輕,

  酣詠樂(lè)升平。

  微雨過(guò),何處不催耕。

  百舌無(wú)言,桃李盡,柘林深處鵓鴣鳴。

  春色屬蕪菁。

  這首詞描繪了一幅生動(dòng)的農(nóng)村景色和生活。農(nóng)村的人民是如此淳樸真誠(chéng),農(nóng)村的景物是如此清新幽美,這自然會(huì)引發(fā)詞人的歸隱之心。

  下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎么制作五一勞動(dòng)節(jié)的手抄報(bào)吧!

  制作一張手抄報(bào)對(duì)版式的安排要有一個(gè)清晰的構(gòu)思。如何使一張手抄報(bào)在有限的空間內(nèi),既能容納一定的知識(shí)內(nèi)容,又能擁有精彩美觀(guān)的版面設(shè)計(jì)呢?

  組稿、編輯、排版、插圖、書(shū)寫(xiě)……整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程都需要全神貫注、腦手并用。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是發(fā)展個(gè)性才能的廣闊天地!

  四、關(guān)于勞動(dòng)作文范文

  五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),大家是不是盼望小長(zhǎng)假很久了。在這個(gè)節(jié)日里,我們可以自由的打發(fā)和支配屬于自己的時(shí)間了。當(dāng)然,我們的語(yǔ)文作業(yè)免不了有關(guān)于五一的內(nèi)容,Topkids為大家節(jié)選了幾篇五一勞動(dòng)節(jié)的作文,供大家參考。

  作文一

  又是一個(gè)一年一度的五一勞動(dòng)節(jié),學(xué)校里五月一日就放了我們的假,一直放到五月八日,一共有一個(gè)星期之久的長(zhǎng)假,五一見(jiàn)聞作文。在這個(gè)假期里,我們很多同學(xué)都選擇了外出游玩。但我卻不想,因?yàn)樵谶@個(gè)假期里,天氣又熱又悶,整個(gè)人都很疲倦,哪還有什么心思去玩耍?

  雖然爸爸、媽媽沒(méi)帶我外出游玩,但我還是經(jīng)常外出,到處去走走,特別是自己平時(shí)最熟悉的地方——因?yàn)槲蚁M约耗芑貞浧鹨郧暗纳?,回憶起假期以前的平常生活。但是,現(xiàn)實(shí)改變了一切——我并沒(méi)有回憶起什么來(lái),卻想起了現(xiàn)在和未來(lái)。

  這天,是五一長(zhǎng)假的第二天,我走出了家門(mén),想去我每天的“必經(jīng)之路”——紗廠(chǎng)街,小學(xué)四年級(jí)作文《五一見(jiàn)聞作文》。

  我一個(gè)人慢慢地走著,盡力把自己拉入對(duì)往日的回憶中去。我一邊自己盡力拉著自己進(jìn)入回憶,一邊靜靜地走著……

  “嘭嗵”一聲,我不知不覺(jué)地頭昏腦脹,過(guò)了好半天,我才醒過(guò)來(lái)。這是,我兩眼直冒金星,只覺(jué)得自己全身疼痛。再抬起頭,大家都像平常起樣,只是來(lái)來(lái)往往時(shí),向我張望一下,便扭頭就走。

  我心里真想大聲喊出聲來(lái),但我一身都在發(fā)麻,連動(dòng)都動(dòng)彈不得,還說(shuō)什么喊出聲來(lái)。我只好放棄了,只好等待自己能動(dòng)。不一會(huì)兒,天也感到不滿(mǎn)——讓我一下就恢復(fù)了體力。我便立刻用盡全力,從地上爬了起來(lái)。正當(dāng)我快要完全站起來(lái)時(shí),我又“嘭嗵”摔了一交。這一次,幸好我有準(zhǔn)備——用手撐住了身體,才使我沒(méi)摔疼。我再次忍住了疼痛,把身體轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是我不小心踩到了一顆吐出來(lái)的口香糖。那一刻,我火冒三丈,恨不得把那個(gè)吐口香糖的人痛罵一頓。

  不久,我平靜了下來(lái)。心里直想著:一顆口香糖就把我害得這么慘,那如果是一個(gè)危害更大一點(diǎn)的,我早就送進(jìn)醫(yī)院了。中國(guó)公民的道德到哪去了呢?“不隨地亂扔垃圾”可已經(jīng)是“人人皆知”、背得“滾瓜爛熟”的公民基本道德了,怎么到現(xiàn)在科技越發(fā)達(dá),人卻越來(lái)越退步呢?這難道不值得我們好好反省嗎?

  在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天,公民道德建設(shè)也勢(shì)在必行。

  作文二

  今天是五一節(jié)的最后一天,天氣很好,而我們的心情更好,因?yàn)槲覀兏叨话嘟裉煲瓿梢豁?xiàng)光榮的任務(wù),爬山撿垃圾。

  下午,我們?cè)缭绲某霭l(fā)了,我們?cè)诎嘀魅卫蠋煄ьI(lǐng)下,慢慢地沿著山路往上爬,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾片雪白的云朵,那一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林中,還不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)歡快的歌聲。在一些草叢中,盛開(kāi)著一些小菊花,那嬌嫩的白色小花瓣中,伸出幾莖細(xì)弱的嫩黃的花蕊,好看極了。一路上的垃圾還真不少,有牛奶盒,飲料瓶,糖果罐,零食袋,汽水瓶,塑料袋……,不到半山腰我的塑料袋里的垃圾滿(mǎn)了,幸虧我拿了兩個(gè)大塑料袋,我們一路爬山,一路不停地?fù)炖?,一陣微風(fēng)吹過(guò),一棵棵大樹(shù)們不停地向我們招手,似乎在向我們致謝。我們費(fèi)盡了九牛二虎之力,終于到達(dá)了山頂。這時(shí),我們的垃圾環(huán)保袋已裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。在山頂上,一陣又一陣的清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我望著我們走過(guò)的山路,已經(jīng)煥然一新了,心里比考了滿(mǎn)分還要高興。我想,要是每個(gè)人都養(yǎng)成好習(xí)慣,不亂丟垃圾,見(jiàn)到哪怕是別人丟的垃圾,也能隨身帶走,這世界一定會(huì)變得更干凈,風(fēng)景也一定會(huì)更美麗!

  隨后班主任老師說(shuō)我看大家都累了,下面有請(qǐng)小y同學(xué)給大家唱一首歌大家掌聲歡迎,隨后小y同學(xué)給大家唱了一首(團(tuán)結(jié)就是力量)我們同學(xué)也跟著唱樂(lè)起來(lái)。隨后小y同學(xué)又唱起了(國(guó)家),最后我們?nèi)w站好隊(duì),合唱,主任老師特意設(shè)計(jì)了一段詩(shī)朗誦即有新意,又給了大家一個(gè)喘息的機(jī)會(huì),以便下一首發(fā)揮得更好,我們?cè)诟枨?明天會(huì)更好)中結(jié)束了這難忘的五一。

  作文三

  今年五一假期我不像別的孩子一樣出去游玩,我自己安排了我的假期計(jì)劃,首先我把作業(yè)寫(xiě)完,然后和媽媽出去在書(shū)店里買(mǎi)了幾本我喜歡看的書(shū),接下來(lái)我和爸爸媽媽就去我們這里的《羅貫中紀(jì)念館》游玩。

  《羅貫中紀(jì)念館》離我們家很近,就在三國(guó)城附近。我們這里不重視旅游業(yè),三國(guó)城早已關(guān)閉沒(méi)有人去游玩了,《羅貫中紀(jì)念館》就在三國(guó)城附近,以前人們路過(guò)都不留意它的存在,我們是因?yàn)榘职致?tīng)人說(shuō)《羅貫中紀(jì)念館》鐵樹(shù)開(kāi)花了,才起了去《羅貫中紀(jì)念館》的念頭。

  我們走進(jìn)了《羅貫中紀(jì)念館》,啊!我頓時(shí)覺(jué)得茅塞頓開(kāi)、豁然開(kāi)朗、心曠神怡,我真想不到,里面的風(fēng)景竟然如此美麗,真像一個(gè)世外桃源。里邊的樹(shù)木蒼翠碧綠,花草爭(zhēng)奇斗艷,讓人賞心悅目,我不相信自己的眼睛,家鄉(xiāng)還有如此美麗的風(fēng)景!

  《羅貫中紀(jì)念館》離我們家這么近,這樣美麗的風(fēng)景我們竟全然不知。我高興的又蹦又跳,和爸爸媽媽直奔鐵樹(shù)開(kāi)花的地方,一會(huì)兒我們便走到了那株開(kāi)花的鐵樹(shù)跟前,哇!真的鐵樹(shù)開(kāi)花了!我們看到鐵樹(shù)中間開(kāi)了一個(gè)毛茸茸的花,樣子就和松果一樣一層一層的,花可比松果大多了,而且上面還有一層毛茸茸的絨毛,美麗極了。

  隨后我們又看了《羅貫中紀(jì)念館》里的石碑上羅貫中的簡(jiǎn)介:羅貫中確實(shí)是我們山西省太原市清徐縣人,他是元末明初著名小說(shuō)家、戲曲家,是中國(guó)章回小說(shuō)的鼻祖。一生著作頗豐,主要作品有:劇本《趙太祖龍虎風(fēng)云會(huì)》《忠正孝子連環(huán)諫》、《三平章死哭蜚虎子》;小說(shuō)《隋唐兩朝志傳》《殘?zhí)莆宕费萘x》《三遂平妖傳》《粉妝樓》、和施耐庵合著的《水滸傳》、代表作《三國(guó)演義》等。

  羅貫中的傳世之作《三國(guó)演義》中,體現(xiàn)出羅貫中的博大精深之才,經(jīng)天緯地之氣。他精通軍事學(xué)、心理學(xué)、智謀學(xué)、公關(guān)學(xué)、人才學(xué)……如果沒(méi)有超人的智慧,豐富的實(shí)踐,執(zhí)著的追求,何以能成為這般全才?他主張國(guó)家統(tǒng)一,熱愛(ài)中華民族,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德,痛恨奸詐邪惡。

  羅貫中在《殘?zhí)莆宕费萘x》中,我們看到了羅貫中依戀故土、緬懷英雄、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的高尚情操,他動(dòng)情地寫(xiě)道:

  兩岸西風(fēng)起白楊,沁州存孝實(shí)堪傷。

  晉中花草埋幽徑,唐國(guó)山河繞夕陽(yáng)。

  鴉谷滅巢皆寂寞,并州塵路總荒涼。

  詩(shī)成不盡傷情處,一度行吟一斷腸。

  羅貫中在我國(guó)的文學(xué)發(fā)展史上,建樹(shù)了不可磨滅的偉大功績(jī)。同時(shí),為世界文學(xué)的寶庫(kù),也增添了燦爛的光彩。羅貫中從小喜愛(ài)讀書(shū),博洽經(jīng)史,為后來(lái)的創(chuàng)作奠定了良好的基礎(chǔ)。羅貫中是我國(guó)元末明初的一位杰出的古典小說(shuō)家,是他把章回體小說(shuō)這一文學(xué)式樣推向成熟的階段。后來(lái)的很多學(xué)者和作家曾給予他極高的評(píng)價(jià),把他同司馬遷、關(guān)漢卿相提并論。他的偉大的文學(xué)創(chuàng)作成就,成為中國(guó)文學(xué)、世界文學(xué)寶庫(kù)中的珍貴財(cái)富。

  我看著看著,不覺(jué)時(shí)間已晚,爸爸媽媽在催促我回家,我戀戀不舍的離開(kāi)了羅貫中紀(jì)念館,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“以后我有時(shí)間要來(lái)這里寫(xiě)作業(yè)!我要像羅貫中學(xué)習(xí),現(xiàn)在學(xué)好知識(shí),將來(lái)也要和羅貫中一樣寫(xiě)出好多好多的書(shū)來(lái)!”

  今年的五一假期讓我受益匪淺,讓我過(guò)的充實(shí),讓我覺(jué)得有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)在等著我,讓我去努力!讓我去拼搏!

  作文四

  忙碌的五一假期過(guò)去了,令我最難忘的是我們參觀(guān)博物館的展覽。

  一進(jìn)展廳,我就看到琳瑯滿(mǎn)目、大小不一、年代不同的青銅器,有大大小小的樂(lè)器,最大的比最小的要大八九倍;有用來(lái)裝的食物和酒的鼎;還有一些裝飾品,如大象、貓頭鷹、野豬。

  商代的古人為什么要制造這些青銅器呢?據(jù)說(shuō),古人對(duì)鬼怪神靈非??謶郑麄兗腊萆耢`,而這些鼎、豆等器物就是用來(lái)裝祭拜的食物的。古人用青銅制造出樂(lè)器,在巫師施法時(shí)可以彈奏音樂(lè)來(lái)嚇唬妖魔鬼怪。軍隊(duì)打仗時(shí)也要敲擊青銅樂(lè)器,作為進(jìn)攻和收兵的信號(hào)。當(dāng)然,古人平時(shí)的生活也離不開(kāi)青銅器,用來(lái)裝食物、蒸煮食物的。

  青銅器上的花紋,分為兩大類(lèi),一類(lèi)是幾何紋,另一類(lèi)是動(dòng)物紋。幾何是一種有規(guī)律的圖案,有云雷紋、弘紋、連珠紋、乳丁紋。動(dòng)物紋有大象、貓頭鷹、龍、鳳鳥(niǎo)、馬、牛等。

  馬紋銅簋,是一個(gè)圓形的缸,很特別的是這個(gè)缸的底部是方形的底座。方形底座的四個(gè)角分別有一匹馬,馬頭的上方,元缸的頸部,也有一個(gè)馬頭。馬的造型的器具十分少見(jiàn),而且胎壁較薄,具有湖南本地的特色。

  商銅象尊,高22.8厘米,長(zhǎng)26.5厘米,它巨大的身體上有許多蛇形的花紋,顯得很繁雜。象的眼睛平視前方,好像發(fā)現(xiàn)了前面有一堆草,準(zhǔn)備過(guò)去吃。這具象的象牙很短,但鼻子卻很長(zhǎng),一個(gè)翹過(guò)頭頂,象鼻的頭部有一小部分突起、尖尖的,像小鳥(niǎo)的尖嘴。這座象尊,看上去很逼真,很威猛。

  難忘的五一假期,真讓我記憶深刻。

  作文五

  五一節(jié)挖筍

  今天是五月一日,是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。我和爸爸約表哥去挖筍,表哥爽快地答應(yīng)了。我與表哥從來(lái)沒(méi)挖過(guò)筍,這是第一次,當(dāng)然感到很新奇。

  我們來(lái)到表哥村旁的山上??墒翘觳蛔髅?,走到半路,下起了綿綿細(xì)雨。但這并沒(méi)有減弱我們挖筍的興致,反而堅(jiān)定了我們的意志,因?yàn)樗自?huà)說(shuō):“雨后春筍”嘛!我們奮力登山,汗水、雨水混淆不清。

  爸爸是鐵將軍開(kāi)路,走在前頭。不一會(huì)兒,就拉開(kāi)了距離。“哇,筍,還有嘰嘰頭,可真多啊!”我和表哥抬頭一看,是在前頭“探路”的爸爸的叫喊聲。當(dāng)我們趕到時(shí),他手里已抱著一大捆筍、嘰嘰頭。可我倆卻一無(wú)所獲。我焦急萬(wàn)分,使勁地?fù)现^發(fā),想:我們?yōu)槭裁赐诓恢S呢?也許我想得太入神了,一不小心,摔了一跤,還摔出了血,我捶胸頓足喊道:“老天,你何故此般折騰我,我也是人,也是萬(wàn)物之主,憑什么不賜我野菜,還摔我一跤!”此時(shí)的我懊惱極了。爸爸便對(duì)我們說(shuō):“不如你們走在前頭,或許會(huì)有收獲。”

  “好。”

  ……

  “表哥,快看筍。”沒(méi)走幾步,一個(gè)獵物就進(jìn)入了我的眼簾,我驚喜萬(wàn)分。

  “我也有獵物了,表弟。”

  沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們的筍可以與爸爸的比試多少了。我們高興極了。

  我終于明白,跟在爸爸后面,是挖不到筍的,只有走到前面去,才會(huì)有收獲。“開(kāi)辟自己的道路,別跟在別人身后。”是我今天五一節(jié)勞動(dòng)中悟道的一個(gè)小小道理。

  名師點(diǎn)評(píng):

  這篇文章主要詳細(xì)地述敘了作者和爸爸約表哥去挖筍這件事,并得出了“只有走到前面去,才會(huì)有收獲,開(kāi)辟自己的道路,別跟在別人身后”這樣的道理。文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理。

  作文六

  ”五一”游記

  五一放假,我和爸爸、媽媽去燕郊綠色生態(tài)園采西紅柿。生態(tài)園里有各種各樣的西紅柿,紅的西紅柿像鵝蛋,掛在綠綠的樹(shù)上,顯得格外鮮艷。彩色的西紅柿像雨花石,一半淺紅,一半淡綠,掛在樹(shù)上十分獨(dú)特。小的西紅柿像鵪鶉蛋,有黃色、綠色、紅色,掛在樹(shù)上像一顆顆小星星,在太陽(yáng)的照射下,一閃一閃的看起來(lái)很美麗……

  這次采摘讓我學(xué)到了知識(shí),長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我非常喜歡這種活動(dòng)。

  名師點(diǎn)評(píng):

  這篇文章運(yùn)用自然、流暢的語(yǔ)言將五一去燕郊綠色生態(tài)園采西紅柿的所見(jiàn)所聞生動(dòng)地描寫(xiě)了出來(lái),具有豐富的想象力,例如:“紅的西紅柿像鵝蛋”、“小的西紅柿像鵪鶉蛋”等,結(jié)構(gòu)完整。

  作文七

  “五一”見(jiàn)聞

  我對(duì)玉林的步行街再熟悉不過(guò)了,因?yàn)樗驮谖壹覙窍碌呐赃叄挥贸鲩T(mén)我就可以目睹步行街里的一切。因而,“五.一”的見(jiàn)聞我就選擇發(fā)生在玉林步行街的事情。

  “五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。“五.一”期間玉林的步行街特別的熱鬧,每天下午不到五點(diǎn)鐘就熱鬧起來(lái)啦。殺價(jià)聲、吆喝聲和吵雜聲混在一起,不時(shí)傳到我的房間里來(lái),我推開(kāi)窗戶(hù)看到人山人海,人們的鞋尖碰著鞋根,肩膀擦著肩膀,行走相當(dāng)困難。

  步行街分為小百貨、日用品和小吃等檔口。如果你生活中缺什么,請(qǐng)到步行街來(lái),這里物美價(jià)廉,品種齊全;如果你餓啦、渴啦就到步行街來(lái),一串串燒烤香味撲面而來(lái),讓你“口水飛流三千尺”,清爽可口的創(chuàng)冰,清涼解毒的雷公根蔗汁,還有果汁雜會(huì)、臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的臭豆腐;心情舒暢的話(huà)還可以來(lái)幾張大頭帖,留住你的青春和靚麗。

  步行街的兩邊是一個(gè)個(gè)商店,有賣(mài)衣服的、文具的、提包的、化妝品的和小裝飾品等等,應(yīng)有盡有,琳瑯滿(mǎn)目。我們有著百年歷史的古定小學(xué)也在步行街的中段落腳。

  五月四日那天下著大雨,雖然地面濕漉漉的,但是步行街照樣熱鬧如常,人們撐著雨傘購(gòu)買(mǎi)自己心怡的物品,有的躲在騎樓底下左顧右盼,尋找自己的目標(biāo),一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就冒著雨沖出去購(gòu)買(mǎi),搞濕了衣服也不在乎。我看到走在步行街的人們手里照樣拿著大包小包的,他們的收獲真不少呀!

  名師點(diǎn)評(píng):

  作者描寫(xiě)五一的玉林步行街熱鬧非凡,生動(dòng)形象的語(yǔ)言將步行街的“殺價(jià)聲、吆喝聲和吵雜聲”描寫(xiě)的淋漓盡致,用準(zhǔn)確有趣的語(yǔ)言介紹了步行街的日用百貨美食商店等,全文連貫自然。

  手抄報(bào)

  一、做好準(zhǔn)備

  “不打無(wú)準(zhǔn)備的仗”,在每次辦手抄報(bào)之前,我都讓學(xué)生準(zhǔn)備好各種材料、工具。如:紙張、尺子、鉛筆、鋼筆、彩筆等。準(zhǔn)備工作充分了,學(xué)生辦起報(bào)來(lái)才能各取所需,得心應(yīng)手。

  二、正確排版

  排版是手抄報(bào)的關(guān)鍵所在,排版布局好,整體效果才美觀(guān),以下是步驟:

  1、 空出四邊,每邊約空出2厘米,可以用鉛筆輕輕畫(huà)好線(xiàn)。

  2、 確定好主題和位置。主題是手抄報(bào)的眼睛,一定要簡(jiǎn)明扼要有意義。例如:以校園為主題的報(bào)名可以是“小學(xué)生報(bào)”等;以“六一”為主題的報(bào)名可以是“慶六一”等。我們需要手抄報(bào)是“五一勞動(dòng)節(jié)”,那么它的主題可以是“勞動(dòng)最光榮”等。主題確定了,還要規(guī)范的寫(xiě)在適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

  3、 整體編排

  手抄報(bào)內(nèi)容豐富,各篇文章的位置也要妥善安排,才能井井有條。學(xué)生可用不同的方框表示,并在框里用鉛筆畫(huà)好線(xiàn)條,可以橫畫(huà),也可以豎畫(huà)。

  三、抄寫(xiě)過(guò)程

  抄寫(xiě)的內(nèi)容要豐富,思想要健康。如:可以抄寫(xiě)好詞佳句、故事、詩(shī)歌、謎語(yǔ)、笑話(huà)、成語(yǔ)、生活小常識(shí)等,還可以是國(guó)內(nèi)外、校內(nèi)外、班內(nèi)外的新聞時(shí)事等。書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真,字跡要工整,字的大小要適中,圖案要漂亮,版面要整潔,美化恰到好處,才能給人以美的感受。

  四、美化過(guò)程

  文章抄寫(xiě)完畢后,即可根據(jù)內(nèi)容的需要,在相應(yīng)的位置設(shè)計(jì)插圖和花邊、尾花?;ㄟ吺怯迷谖恼屡c文章之間的分割空白處,尾花一般在文章的結(jié)尾和中間,報(bào)頭的主題可以進(jìn)行底紋裝飾。這個(gè)過(guò)程也是手抄報(bào)版面出效果的關(guān)鍵過(guò)程。

  1、勞動(dòng)節(jié)主題我們要畫(huà)出校園里的勞動(dòng)場(chǎng)景,在畫(huà)面的左邊我畫(huà)出了一位正在打掃的小女生。

  2、畫(huà)面的右邊,我畫(huà)出了正在拎水的男生,看他滿(mǎn)頭大汗干得十分賣(mài)力。

  3、在畫(huà)面的上部,我就要畫(huà)出一些教室的室內(nèi)場(chǎng)景了,仔細(xì)想想你的教室里有些什么擺設(shè),可以把它們畫(huà)出來(lái)。

  4、畫(huà)面的下部,我就要畫(huà)出一些文字框了,再加上一些細(xì)節(jié),線(xiàn)稿就完成了。

  5、我們開(kāi)始給手抄報(bào)上色,上色的時(shí)候我先從人物開(kāi)始畫(huà)起。

  6、黑板上的白色方框你可以用來(lái)寫(xiě)標(biāo)題,設(shè)計(jì)手抄報(bào)的時(shí)候一定要加入自己的創(chuàng)意,這樣才能讓你的手抄報(bào)獨(dú)一無(wú)二。

  更多手抄報(bào)創(chuàng)作示例

  分享一波簡(jiǎn)單的手帳內(nèi)芯的排版,可以學(xué)習(xí)參


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