三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃
小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)相當(dāng)重要，廣大小學(xué)生朋友們一定要掌握語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法，提高語(yǔ)文成績(jī)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的鄂教版語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃，供大家復(fù)習(xí)時(shí)參考學(xué)習(xí)!
三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)：
1、掌握本冊(cè)書所學(xué)生生字新詞，并能熟練理解運(yùn)用。
2、能熟練背誦并默寫本冊(cè)書所要求的片斷。
3、能正確理解課文內(nèi)容，掌握文章的中心，感知課文中人物的精神等等。
4、能寫清一件事和寫一種動(dòng)物等等，并能初步做到重點(diǎn)突出，具體生動(dòng)。
5、掌握改寫句子、寫比喻句等基本知識(shí)技能。
6、在復(fù)習(xí)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、重點(diǎn)，綜合地復(fù)習(xí)：
這一點(diǎn)一定要抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，以點(diǎn)帶面。同是要增加練習(xí)，但要精選，從而能舉一反三、解類旁通，要在準(zhǔn)確、規(guī)范，熟練上下功夫。
三、復(fù)習(xí)措施：
1、讓每節(jié)課都是快樂的，有趣的，讓每道題都是新鮮的，充滿活力的。
2、注意實(shí)效性，注意方法的滲透指導(dǎo)避免過多的題目訓(xùn)練。
3、注意讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中多讀書，多感悟，多學(xué)習(xí)些有用的東西。
4、同時(shí)多注意學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
四、復(fù)習(xí)形式：
以單元復(fù)習(xí)為主，歸類復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不作硬性抄寫和機(jī)械記
憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕松地度過復(fù)習(xí)階段。
五、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
1、夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)看拼音寫詞語(yǔ)和生字組詞的訓(xùn)練。
2、以課文為本，讀讀背背優(yōu)美句段;對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括，了解閱讀的基本方法。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練，并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容，正確使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。
4、抓住《語(yǔ)文園地》的練習(xí)特點(diǎn)，以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓學(xué)生主動(dòng)閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。并主動(dòng)積累自己喜歡的成語(yǔ)、詩(shī)句、格言警句等。
5、把身邊熟悉的人與事寫下來(lái)，能自編簡(jiǎn)單的童話故事，介紹生活中的傳統(tǒng)文化等，在寫坐中熟練運(yùn)用課內(nèi)外積累的好詞佳句。
六、各部分要求
【識(shí)字寫字】
1、正確認(rèn)讀本冊(cè)中194個(gè)生字，會(huì)寫生字205個(gè)
2.正確書寫一類字，了解詞語(yǔ)意思，并擴(kuò)詞。
【閱讀】
1.正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定課文(見后面復(fù)習(xí)要點(diǎn));能復(fù)述課文;會(huì)分角色朗讀課文。
2.聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語(yǔ)的意思。
3.能憑借語(yǔ)言文字理解閱讀內(nèi)容，想象文本所描繪的情境，知道閱讀內(nèi)容的大意。
【習(xí)作】
1.學(xué)會(huì)把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白，做到文通句順。
2.能夠正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.能用課文中出現(xiàn)的構(gòu)段方式來(lái)寫作。
4.能編寫有教育意義的童話故事。
【口語(yǔ)交際】
1.認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡(jiǎn)單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)空。能講述課文所寫的故事。
2.能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。
3.能就所聽所讀的內(nèi)容用普通話回答問題，做到語(yǔ)句完整，意思連貫。
4.愿意與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際，態(tài)度大方，口齒清楚，有禮貌
5.在日常的交際中能活用所積累的成語(yǔ)
七、各單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)
第一單元
1、本單元課文及練習(xí)中的生字詞。
2、多音字“片”“扇”的兩種讀音及意思，并組詞。
3、第三課《美麗的槐鄉(xiāng)》和詩(shī)歌《村居》的背誦。
5、能說出春天的特點(diǎn)。
第二單元
1、課文及練習(xí)中的生字詞。
2、 “正”“華”“興”“擔(dān)”等多音字的認(rèn)讀。
3、用“娓娓動(dòng)聽”“引人入勝”造句。
4、背誦詩(shī)歌《江畔獨(dú)步尋花》和本單元名人名言。
5、了解五岳的特點(diǎn)。
第三單元
1、課文及練習(xí)中的生字詞
2、了解設(shè)問句，能準(zhǔn)確找出課文中出現(xiàn)的設(shè)問句。
3、背誦詩(shī)歌《春日》及本單元的名人名言。
4、理解成語(yǔ)“有志者事竟成”。
第四單元
1、課文及練習(xí)中的生字詞。
2、多音字“將”“沖”等字的認(rèn)讀及組詞。
3、體會(huì)人物心理活動(dòng)的變化過程。
4、背誦詩(shī)歌《大林寺桃花》及名人名言。
5、了解轉(zhuǎn)折連詞的作用，會(huì)用“但”“可是”造句。
6、理解成語(yǔ)“手不釋卷”
第五單元
1、課文及練習(xí)中的生字詞。
2、能結(jié)合課文內(nèi)容和生活實(shí)際理解“有果子大家吃才甜”。
3、背誦詩(shī)歌《峨眉山月歌》及名人名言。
4、能夠按順序背出十二生肖。
第六單元
1、各篇課文及練習(xí)中的生字詞。
2、結(jié)合課文和生活中的例子說一說對(duì)“在我們生活中，處處都有學(xué)問”這句話的理解。
3、背誦《宿建德江》和本單元的名人名言。
4、掌握樂園中出現(xiàn)的四字詞語(yǔ)的意思。
5、理解成語(yǔ)“一鳴驚人”。
6、能夠正確使用修改符號(hào)修改病句。
第七單元
1、課文及練習(xí)中的生字詞
2、能夠通過重點(diǎn)詞語(yǔ)體會(huì)人物心情的變化。
3、背誦詩(shī)歌《牧童》及名人名言。
4、能夠說出表示時(shí)間很短的8個(gè)詞語(yǔ)。
5、樂園中出現(xiàn)的詩(shī)句。
第八單元
1、課文及練習(xí)中出現(xiàn)的生字。
2、了解劇本的特點(diǎn)。
3、背誦詩(shī)歌《曉出凈慈寺送林子方》和名人名言。
4、了解感嘆詞的作用，會(huì)用感嘆詞造句。
5、理解成語(yǔ)“掩耳盜鈴”
6、能夠在句子中引用名言。
八、復(fù)習(xí)課時(shí)安排
6月18 日---6月27日
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