小學(xué)語(yǔ)文的課文學(xué)習(xí)非常重要，廣大小學(xué)生朋友們一定要科學(xué)掌握語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法，提高語(yǔ)文成績(jī)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文的學(xué)習(xí)，供大家復(fù)習(xí)時(shí)參考學(xué)習(xí)!

　　《失蹤的森林王國(guó)》課文

　　很久很久以前,有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó),那里鮮花四季開(kāi)放,野果掛滿枝頭。小猴子在樹(shù)間悠來(lái)蕩去,梅花鹿在泉邊飲水,免子在草叢間出沒(méi),鳥(niǎo)兒的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè),有的種莊稼,有的狩獵,有的織布,有的捕魚(yú),生活中充滿了笑聲和歌聲。

　　森林王國(guó)有一條特別法令:“任何人不得亂砍樹(shù)木。”有一次,國(guó)王的兒子的追趕免子時(shí)踩壞了三棵小樹(shù)苗,國(guó)王知道了,命令衛(wèi)士打了王子三十皮鞭。

　　后來(lái),老國(guó)王去世了,臨終時(shí)再三囑咐兒子:“森林是我們的保護(hù)神。我死后,你當(dāng)了國(guó)王,千萬(wàn)牢記,不能更改特別法令,否則各種妖主人主人魔鬼怪都會(huì)來(lái)危害我們。”

　　新國(guó)王上臺(tái)以后,治時(shí)國(guó)家還算勤勉,但是,他對(duì)那條特別法令卻一直懷恨在心。

　　有一天,來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)方客人,送給國(guó)王一張花花綠綠的圖畫(huà),上面畫(huà)著高杰樓大廈、工廠煙囪。國(guó)王越看越有興趣,頭腦一熱,就下了一道命令:“把樹(shù)木全砍掉,建造新型王國(guó)!”大臣們極力勸阻,建議在保護(hù)森林的前提下,建造新的王國(guó),例子卻置若罔聞。

　　參天大樹(shù)一排排倒下去了,高聳的大樓一幢幢立起來(lái)。老虎、狗熊、免子、梅花鹿四散逃命,鳥(niǎo)兒飛往遙遠(yuǎn)的地方?？诚碌拇髽?shù)變成了梁柱、門窗和家具。

　　一開(kāi)始,百姓們住進(jìn)高樓大廈都覺(jué)得挺新奇,走進(jìn)工廠做工也感到很有趣,紛紛稱贊新國(guó)王為自己創(chuàng)造了新穎神奇的生活。

　　可惜好景不長(zhǎng),沒(méi)多久,不愉快的事接二連三地發(fā)生了“工廠煙囪冒出的黑煙把天空攪得混濁不堪,人們開(kāi)始想念原來(lái)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空?；疖?、汽車排出的廢氣和道路上飛舞的灰塵,使人萎靡不振,人們渴望著呼吸原來(lái)的清新空氣,更加懷念綠樹(shù)濃蔭和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　妖魔鬼怪們聽(tīng)說(shuō)森林王國(guó)的樹(shù)木都砍光了,高興得手舞足蹈,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,要去那里逞逞威風(fēng)。

　　雨妖來(lái)了,接連幾天大雨,河水沖垮了堤岸,淹沒(méi)了莊稼。沒(méi)有森林保護(hù)的土地,隨著洪水流失了。土地變得貧瘠了,再也沒(méi)有豐收的年景。

　　百姓們看著被雨妖洗劫后的悲慘景象,都失聲痛哭。熱魔卻獰笑著來(lái)了。他對(duì)百姓們說(shuō):“你們討厭水嗎?好,我就讓你們嘗嘗干旱的滋味!”熱魔在王國(guó)里四處橫行。他經(jīng)過(guò)的地方,河床露出來(lái)了,井水枯干了,土地干裂了。沒(méi)有森林的調(diào)節(jié),空氣干澡極了?；认x(chóng)一群群飛來(lái)啃吃莊稼,許多人生了病。

　　沙鬼對(duì)風(fēng)怪說(shuō):“該咱們顯顯威風(fēng)了!“風(fēng)怪說(shuō):”呼們聯(lián)合起來(lái)進(jìn)軍,沒(méi)有森林,誰(shuí)也陰擋不了咱們!”狂風(fēng)帶著黃沙,鋪天蓋地席卷而來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)王國(guó)天昏地暗。黃沙越聚越多,很快形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近,百姓只好背井離鄉(xiāng)、四處逃荒。國(guó)王聽(tīng)著狂風(fēng)的吼叫,看著在黃沙中隱隱約約被埋沒(méi)的高樓大廈,深深地嘆了口氣,癱倒在自己的寶座上。

　　森林王國(guó)就這樣消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　《失蹤的森林王國(guó)》教案

　　第一課時(shí)

　　課時(shí)目標(biāo)：

　　1、初讀課文，解決文中生字詞。

　　2、學(xué)習(xí)課文，了解森林王國(guó)失蹤的原因及后果，使學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，熱愛(ài)大自然的思想感情。

　　導(dǎo)學(xué)過(guò)程：

　　一、直接導(dǎo)課，學(xué)生質(zhì)疑。

　　板書(shū)課題《失蹤的森林王國(guó)》，看到這個(gè)課題，你有什么問(wèn)題要問(wèn)?大家提的問(wèn)題，課文都做了介紹。

　　二、初讀課文，解決不認(rèn)識(shí)的生字。

　　1、自瀆課文，畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的生字，想辦法解決。

　　2、文中哪個(gè)詞語(yǔ)不理解，聯(lián)系上下文想一想，如還不會(huì)，學(xué)習(xí)課文時(shí)再解決。

　　3、檢測(cè)字詞：同桌互相考一考。

　　三、學(xué)習(xí)課文。

　　1、自瀆課文，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么?

　　2、根據(jù)學(xué)生的回答，老師引導(dǎo)：

　　(1)失蹤前的森林王國(guó)是什么樣的?想象“鮮花四季開(kāi)放，野果掛滿枝頭，人們生活安居樂(lè)業(yè)”的情景。體會(huì)特別法令森嚴(yán)，森林是王國(guó)的保護(hù)神。

　　(2)失蹤后的森林王國(guó)又是什么樣的?結(jié)合課文描寫，學(xué)生談感受。師引導(dǎo)學(xué)生抓重點(diǎn)詞句來(lái)體會(huì)。

　　(3)最后再分析失蹤的原因：違法法令，亂砍亂伐，森林失蹤。

　　(4)師總結(jié)：有了森林，人們生活安居樂(lè)業(yè)，幸福美滿;沒(méi)有森林人們?cè)馐芨鞣N天災(zāi)人禍，過(guò)著背井離鄉(xiāng)、四處逃荒的生活。可見(jiàn)，森林是多么的重要。學(xué)習(xí)了這篇，你想說(shuō)些什么?想做些什么?(是學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情)

　　四、布置作業(yè)：

　　第二課時(shí)

　　課時(shí)目標(biāo)：

　　1、再讀課文，進(jìn)一步加深對(duì)課文的理解。

　　2、完成語(yǔ)文天地中的練習(xí)。

　　3、指導(dǎo)寫字。

　　導(dǎo)學(xué)過(guò)程：

　　一、回顧課文：

　　1、《失蹤的森林王國(guó)》這篇課文講的是什么?

　　2、學(xué)生根據(jù)課文所描寫的，(也可加上自己臨場(chǎng)發(fā)揮)編成課本劇表演，加深對(duì)課文的理解。

　　4、你還知道哪些資源很重要?(豐富學(xué)生的課外知識(shí))

　　二、指導(dǎo)寫字。

　　1、出示生字，說(shuō)說(shuō)哪些字容易寫錯(cuò)?

　　2、重點(diǎn)指導(dǎo)：“饒”不能加一點(diǎn)。“厭”不能寫成“慶”

　　區(qū)別：性——姓躁——燥

　　3、學(xué)生寫字，師巡視檢查。

　　三、完成語(yǔ)文天地“筆下生花”。

　　題目：想象你走進(jìn)了大森林……

　　提示:把你走進(jìn)大森林里看到了什么?想到了什么?做了些什么?用自己的話寫一寫.

　　《失蹤的森林王國(guó)》練習(xí)

　　很久很久以前，有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó)，那里鮮花四季開(kāi)放，野果掛滿枝頭。小猴子在樹(shù)間悠來(lái)蕩去，梅花鹿在泉邊飲水，兔子在草叢間出沒(méi)，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè)，有的種莊稼，有的狩獵，有的織布，有的捕魚(yú)，生活中充滿了笑聲和歌聲。

　　森林王國(guó)有一條特別法令：“任何人不得亂砍樹(shù)木。”后來(lái)，國(guó)王去世了，臨終時(shí)再三zhǔ fù( )兒子：“森林是我們的保護(hù)神。我死后，你當(dāng)了國(guó)王，千萬(wàn)牢記，不能更改特別法令，fǒu zé( )，各種妖魔鬼怪都會(huì)來(lái)危害我們。”

　　新國(guó)王上任不久，來(lái)了一位遠(yuǎn)方客人，送給國(guó)王一張花花綠綠的圖畫(huà)，上面畫(huà)著高樓大廈、工廠煙囪。國(guó)王越看越有興趣，頭腦一熱，就下了一道命令：“把樹(shù)木全砍掉，建造新型王國(guó)!”大臣們極力quàn zǔ( )，建議在保護(hù)森林的前提下，建造新的王國(guó)。國(guó)王卻置若罔(wǎng)聞。參天大樹(shù)一排排倒下去了，高聳的大樓一幢幢立起來(lái)了。

　　一開(kāi)始，百姓們住進(jìn)高樓大廈覺(jué)得挺新奇，走進(jìn)工廠做工也感到很有趣，紛紛chēn zàn( )新國(guó)王為自己創(chuàng)造了新穎神奇的生活。

　　可惜好景不長(zhǎng)，沒(méi)多久，不愉快的事接二連三地發(fā)生了：工廠煙囪出的黑煙把天空攪得渾濁不堪，人們開(kāi)始想念原來(lái)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。火車、汽車排出的廢氣和道路上飛舞的灰塵，使人萎靡不振，人們kě

　　Wàng( )著呼吸原來(lái)的清新空氣，更加懷念綠樹(shù)濃蔭和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　妖魔鬼怪們聽(tīng)說(shuō)森林王國(guó)的樹(shù)木都砍光了，高興得手舞足蹈，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，要去那里逞逞威風(fēng)。

　　雨妖來(lái)了，接連幾天大雨，河水沖垮了堤岸，淹沒(méi)了莊稼。

　　百姓們看著被雨妖洗劫后的bēi cǎn( )景象，都失聲痛哭。熱魔卻獰笑著來(lái)了。他對(duì)百姓們說(shuō)：“你們討厭水嗎?好，我就讓你們嘗嘗干hàn( )的滋味!”熱魔在森林王國(guó)四處橫行。他經(jīng)過(guò)的地方，河床lù( )出來(lái)了，井水枯干了，土地干裂了。沒(méi)有森林的調(diào)節(jié)，空氣干燥極了。一群群蝗蟲(chóng)飛來(lái)吃zhuāng jia( )，許多人生了病。沙鬼對(duì)風(fēng)怪說(shuō)：“該咱們顯顯威風(fēng)了!”風(fēng)怪說(shuō)：“咱們聯(lián)合起來(lái)進(jìn)軍，沒(méi)有森林，誰(shuí)也阻擋不了咱們!”狂風(fēng)帶著黃沙，鋪天蓋地地席卷而來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)森林王國(guó)天昏地暗。黃沙越聚越多，很快就形成了沙丘。

　　沙丘一步步向城市bī jìn( )，百姓只好背井離鄉(xiāng)、四處逃荒。國(guó)王聽(tīng)著狂風(fēng)的吼叫，看著被黃沙埋沒(méi)的高樓大廈，深深地嘆了口氣，癱倒在自己的寶座上。

　　森林王國(guó)就這樣消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　1、在文中的( )內(nèi)寫出字詞。

　　2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

　　調(diào)節(jié)(diào tiáo) 出沒(méi)(méi mò) 干燥(zào cào)

　　四處(chǔ chù)逃荒 參天大樹(shù)(cān chà ) 高樓大廈(shà xià)

　　3、聯(lián)系上下文推測(cè)下列詞語(yǔ)的意思。

　　安居樂(lè)業(yè)：

　　背井離鄉(xiāng)：

　　4、照樣子，寫詞語(yǔ)。

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)____________、____________、____________、____________

　　躍躍欲試____________、____________、____________、____________

　　呼吸____________、____________、____________、____________

　　鋪天蓋地____________、____________、____________、____________

　　5、選擇文中的詞語(yǔ)填空。

　　一( )法令 一( )客人 一( )圖畫(huà)

　　一( )大樹(shù) 一( )蝗蟲(chóng) 一( )妖魔鬼怪

　　6、 認(rèn)真讀短文后，根據(jù)短文內(nèi)容填空：

　　(1)、新國(guó)王廢除了特別法令，亂砍樹(shù)木。這條“特別法令”指的是_______________

　　____________________________________

　　(2)森林王國(guó)富饒的原因是_______________________________________________，

　　后來(lái)森林王國(guó)消失得無(wú)影無(wú)蹤的原因是____________________________________________。

　　(3)、客人送給新國(guó)王的圖畫(huà)的內(nèi)容是_______________________________________

　　(4)“置若罔(wǎng)聞”的意思是_______________________________________，

　　課文中___________對(duì)_________________________________置若罔聞;現(xiàn)實(shí)生活中，你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?_________________________________________________________________

　　(5)森林王國(guó)的“保護(hù)神”是_______________________________________

　　(6)、原來(lái)的森林王國(guó)____________________________________，后來(lái)_____________

　　___________________________________，最后____________________________________

　　7、森林是王國(guó)的保護(hù)神”這句話是什么意思?舊國(guó)王為什么這樣說(shuō)?

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　(樹(shù)木、森林對(duì)我們?nèi)粘５纳a(chǎn)、生活都起著非常重要的作用，它就像森林王國(guó)的保護(hù)神一樣，時(shí)刻保護(hù)著森林王國(guó)的居民。)

　　8、“森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè)，有的種莊稼，有的狩獵，有的織布，有的捕魚(yú)，生活中充滿了笑聲和歌聲”。談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

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　　(人們做自己想做的事，十分安定地生活，而且非?？鞓?lè)、幸福，這就是安居樂(lè)業(yè)。)

　　9、連詞造句，敘述新國(guó)王的所作所為(成語(yǔ)使用可不分先后)：懷恨在心、置若罔聞、接二連三、無(wú)影無(wú)蹤

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　　10、舊國(guó)王說(shuō)的話，你認(rèn)為哪幾句最重要?請(qǐng)?jiān)谖闹杏?ldquo;_______”畫(huà)出。

　　11、短文主要寫了一件什么事?你讀后有何感想?

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　　(很久以前，森林王國(guó)的國(guó)王下令不準(zhǔn)亂砍樹(shù)木，森林王國(guó)美麗富饒?？僧?dāng)新國(guó)王上臺(tái)后，砍樹(shù)建新王國(guó)，結(jié)果自然災(zāi)害不斷，森林王國(guó)很快就消失了。)

　　(只有我們每個(gè)人都熱愛(ài)大自然，注意保護(hù)環(huán)境，我們才能與大自然和諧相處，在大自然里愉快地生活。)

　　12、如果你喜歡畫(huà)畫(huà)，可以根據(jù)這個(gè)故事畫(huà)一組連環(huán)畫(huà)。

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