北師大版三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷
北師大版三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷
有沒有一份良好的模擬試卷可以比較準(zhǔn)確的檢驗(yàn)出你的學(xué)習(xí)成績呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的北師大版三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。
北師大版三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷(一)
一、 請(qǐng)把下面的話認(rèn)真抄寫一遍。(5分)
俯看清澈明亮的海水,龍蝦、燕魚、海龜五彩繽紛,令人心曠神怡。
二、我能拼,我會(huì)寫。(10分)
huī wǔ hú tu yù liào lián péng diào yú
fú lǔ hú tu wěi qu lǚ tú lǒng zhào
三、把成語補(bǔ)充完整(6分)
揠( )助( ) 遠(yuǎn)( )聞( ) 不( )為( )
瞬( )萬( ) 沙( )之( ) 才( )敏( )
四、請(qǐng)給加橫線的字選擇正確讀音 (3分)
花骨朵 (ɡǔ ɡū) 出沒(mò méi) 難以計(jì)數(shù)(shù shǔ)
提防(dī tí) 似乎(shìsì) 降服(jiànɡ xiánɡ)
五、照樣子,寫句子 (4分)
1、把句子改寫成 “被”字句。
紅軍把院子打掃的干干凈凈。
2、把句子改為陳述句,意思不變。
蜻蜓難道不是我們的好朋友嗎?
六、按課文填空。(22分)
1、遠(yuǎn)處天連著水,水連著天, 。一只野鴨正披著 ,燦爛的云霞 ……讀著這秋景,你會(huì)想起一句詩句 , 。
2、這學(xué)期我們欣賞到了許多自然風(fēng)光:有令人嘆服的人間奇跡 和 ;知道了南沙群島是 和 ;在廬山之顛的云霧 、 ;在五月我們?nèi)セ编l(xiāng),槐鄉(xiāng)的山山洼洼, ,似 , 一片 ;在夏天我們?nèi)ペs海,人們?cè)诤┥峡梢?, ------我還想去 、 的海底世界看一看。
3、本學(xué)期你讀過的最喜歡的課外書是 , 書的作者是 ,書中的主要人物(動(dòng)物)是 ,你最喜歡它的原因是:
第二部分:閱讀積累與運(yùn)用
美麗富饒的桃花寨
暑假(jiǎ jià)的一天,表姐來接我到她們家里去。
一下車,啊!眼前的一切就使我大吃一驚。原來坑坑洼洼的山道變成了平坦的柏(bǎi bó)油馬路,路兩旁栽著高大的白楊樹。茅草屋不見了,一座座整齊的磚瓦房,展(zhǎn zhǎng)現(xiàn)在我的眼前。我跟著表姐來到她家里。表姐家住高大整潔的磚瓦房,客廳里有54厘米的彩色電視機(jī),平放在華麗的組合家具上面。電視機(jī)的對(duì)面是嶄新的轉(zhuǎn)角沙發(fā),沙發(fā)旁邊還有錄音機(jī)、雙缸洗衣機(jī),墻上貼著美麗的山水畫;水泥地又干凈,又光滑;明亮的玻璃窗掛著粉紅色的窗簾……
第二天,我和表姐沿著平坦的道路來到桃花寨南面果園里,只見桃樹上,一個(gè)個(gè)笑歪了嘴的水蜜桃掛滿了枝頭,沉甸甸(diān
diàn)的,把樹枝都?jí)簭澚?。一陣風(fēng)吹來,飄來一陣甜甜的桃香味兒,真令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那紅透的桃子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,多好看呀!
1、用“ ”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)
2、寫出下列詞語的近反義詞(2分)
嶄新---( ) 坑坑洼洼---( )
3、照樣子寫詞語。(6分)
一座座 、 、
坑坑洼洼 、 、
4、照樣子寫句子(4分)
一個(gè)個(gè)笑歪了嘴的水蜜桃掛滿了枝頭,沉甸甸的,把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那紅透的桃子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,多好看呀!
5、用“~~”畫出描寫表姐家新變化的句子。(2分)
6、本文是按照 順序?qū)懙摹?2分)
八、習(xí)作(30分)
同學(xué)們,你一定去過不少景色優(yōu)美的地方吧,請(qǐng)寫出我們身邊的美景吧!注意運(yùn)用你學(xué)到的修辭手法:比喻、擬人等,會(huì)讓你的習(xí)作更生動(dòng)哦!字?jǐn)?shù)200字左右。
北師大版三年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷(二)
一、日積月累(48分)
1、我會(huì)拼,我會(huì)寫,還能做到規(guī)范、端正、整潔。(12分)
fèn nù ào mì tè shū shū shì
quān ( ) jiànɡ( )
圈 降
juàn ( ) xiánɡ( )
2、我能區(qū)別這些字,還能組詞呢!(8分)
官( ) 旦( ) 悲( ) ( )
館( ) 膽( ) 靠( ) ( )
3、我會(huì)填,我會(huì)寫。(7分)
鴉( )無聲 左( )右盼 和顏( )色 姹( )嫣紅
郁郁( )( ) ( )( )起舞 ( )( )忙忙
我還能寫描寫學(xué)習(xí)的成語: ; 描寫日月的成語: 。
4、我能給下列句子中加點(diǎn)的字選擇合適的意思。(3分)
臨: ①來,到; ②將要,快要; ③模仿。
A、爸爸要出差幾天,臨走時(shí)叮囑我要聽媽媽的話。( )
B、我會(huì)臨帖寫毛筆字啦!( )
C、老師講的故事太精彩了,我聽了仿佛身臨其境。( )
5、我能照樣子改寫句子。(5分)
例:這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。
?、倌峭O⒃陔娋€上的燕子不像一個(gè)個(gè)跳躍的音符嗎?
例:一棵高大的橡樹像草原的哨兵,挺立在路旁。
?、谙奶斓搅?,校園里的梧桐樹枝繁葉茂,一片片梧桐葉像 ,一棵棵梧桐樹就像 ,為我們擋住了強(qiáng)烈的陽光。到了秋天,滿樹的梧桐樹葉就像 ,從梧桐樹上飄落下來。
6、我能把方框里的語句補(bǔ)充完整,還能填空。(12分)
?、俚乳e識(shí)得東風(fēng)面, 。
?、陧n信點(diǎn)兵—— 。 ③ ,禮輕情意重。
④光陰似箭, 。 ⑤ ,報(bào)得三春暉。
請(qǐng)從上面的語句中選擇下句抄寫下來,掛在教室里,我準(zhǔn)備選第 句。我想通過這句話提醒同學(xué)們 。
二、口語交際(5分)
7、我能把下面的話補(bǔ)充完整。
讀了課文《一個(gè)小村莊的故事》后,我想對(duì)小村莊的人們說:“ ”小村莊的村民聽了后,也許會(huì) 地說:“”
三、閱讀理解(25分)
(一)再讀課文《翠鳥》片段,完成練習(xí)。(13分)
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈(ɡān ɡǎn )上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐(hē hè)色的襯(chèn chùn)衫(sān shān)。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。
8、給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音,在下面畫上“——”。(2分)
9、認(rèn)真讀這段話,然后填空。(4分)
這段話共有 句,其中第二至五句寫的是 。
這段話主要講的是 。
這段話中,“鮮艷”一詞的意思是 。
10、用“~~~~”線畫出文中一個(gè)比喻句。(2分)
11、照樣子填空。(4分)
透亮靈活的眼睛 又尖又長的嘴
色彩鮮艷的襪子 橄欖色的頭巾
一雙 一張
( ) ( ) ( ) ( )
(二)閱讀短文,完成后面的練習(xí)。(12分)
大自然有迷人的四季,( )的春天,( )的夏天,( )的秋天,( )的冬天。不過,我最喜歡的還是春天。
春天的風(fēng)是柔和的。她像慈母的手,輕輕撫摸大地,小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞,好看極了。小動(dòng)物也被春風(fēng)吹得渾身舒服,春風(fēng)還吹樂了山間的小溪,“嘩、嘩、嘩……”,小溪唱著歡快的歌不停地向前奔跑。
春天的雨是溫暖的。亮晶晶的雨絲又好像姑娘撥動(dòng)的琴弦,春風(fēng)是姑娘輕柔的手指彈出的一首首動(dòng)人的歌曲。看,路邊的野花,因?yàn)橛辛舜河暾孤冻龀醮旱慕k麗。田間的小草,因?yàn)橛辛舜河昝劝l(fā)出初春的新綠,向人們展示初春的生機(jī)和活力。
春天的田野是充滿希望的。田間路旁綠水奔流,柔嫩的柳樹揮動(dòng)著綠的手臂,飄下團(tuán)團(tuán)柳絮。幾只燕子在田間地頭呼朋喚友,時(shí)而箭似地貼著綠油油的莊稼地向前掠去,時(shí)而飛起停在電線桿上。
好一派五彩繽紛的春色啊!我愛大自然,更愛這萬紫千紅的春天。
12、請(qǐng)選擇下面的詞語恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹械? )里。(2分)
花繁葉茂 桃紅柳綠 松青雪白 稻香菊開
13、讀短文填空。(5分)
①這篇短文共 個(gè)自然段,我發(fā)現(xiàn)全文是圍繞第 自然段的意思來寫的。
?、诖笞匀挥忻匀说乃募?,讀了短文,我知道作者最喜歡 。作者通過具體寫春天的風(fēng)、 、 、表達(dá)對(duì)春天的熱愛之情。
14、短文中哪個(gè)句子你最喜歡?請(qǐng)抄寫一個(gè)你最喜歡的優(yōu)美的語句在下面。(2分)
15、你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?為什么?
四、習(xí)作展示(20分)
16、小同學(xué),讀了課文《可貴的沉默》后,你也像文中的“小家伙”們一樣懂事了吧,在家里一定做了許多孝敬爸爸媽媽的事,請(qǐng)選擇一件寫下來,要求:把內(nèi)容寫清楚,寫具體,書寫規(guī)范工整,250字以上,記得要加一個(gè)題目。