初一上學(xué)期末考試生物試卷
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內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣初一上學(xué)期末考試生物試卷
選擇題
下列現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)生物特征的是
| A．植物落葉 |
| B．H7N9病毒能繁殖后代 |
| C．含羞草受到碰觸葉片會(huì)合攏 |
| D．鐘乳石慢慢長大 |
根能不斷生長的原因是
?、俜稚鷧^(qū)不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞 ②伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長
?、鄯稚鷧^(qū)的細(xì)胞不斷伸長 ④伸長區(qū)不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞.
| A．① | B．② | C．①② | D．③④ |
植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)是
| A．水、無機(jī)鹽和有機(jī)物 |
| B．水和二氧化碳 |
| C．水和有機(jī)物 |
| D．無機(jī)鹽和有機(jī)物 |
關(guān)于蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是( )
| A．散失大量水分，是一種浪費(fèi) |
| B．提高空氣濕度，增加降雨 |
| C．可降低葉片的溫度 |
| D．促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸 |
提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施中，哪項(xiàng)與光合作用原理有關(guān)( )
| A．適時(shí)施用農(nóng)家肥 | B．及時(shí)中耕松土 |
| C．適時(shí)播種 | D．合理密植 |
光合作用的實(shí)質(zhì)是( )
| A．制造有機(jī)物，釋放能量 |
| B．分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 |
| C．制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 |
| D．分解有機(jī)物，釋放能量 |
遇到碘變藍(lán)的是下面哪種物質(zhì)( )
| A．蛋白質(zhì) | B．脂肪 | C．糖類 | D．淀粉 |
綠色開花植物夜晚不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是( )
| A．細(xì)胞分裂 | B．呼吸作用 | C．光合作用 | D．蒸騰作用 |
下列關(guān)于我國植被問題的敘述錯(cuò)誤的是( )
| A．我國植物種類很少 |
| B．我國森林覆蓋率低，低于全世界的平均水平。 |
| C．我國長期對(duì)森林資源的利用不合理 |
| D．我國由于過度放牧，草場退化、沙化嚴(yán)重 |
構(gòu)成染色體的物質(zhì)主要是( )
| A．DNA和蛋白質(zhì) | B．DNA和糖類 |
| C．蛋白質(zhì)和糖類 | D．DNA和脂類 |
雌蕊的組成是( )
| A．柱頭,花柱和子房 | B．花藥和花絲 |
| C．花藥,花絲和花柱 | D．花柱和子房 |
經(jīng)常在草坪上行走會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是 ( )
| A．根部缺少空氣，影響呼吸作用 |
| B．植物缺少水，影響光合作用 |
| C．根部缺少水，影響生長 |
| D．植物缺少無機(jī)鹽，影響生長 |
種子中的胚實(shí)際上是幼小的生命體，它包括的結(jié)構(gòu)有
?、俜N皮 ②子葉 ③胚芽 ④胚軸 ⑤胚根 ⑥胚乳
| A．①②③④ | B．①②③⑥ | C．③④⑤⑥ | D．②③④⑤ |
下列關(guān)于蕨類植物的敘述中，錯(cuò)誤的是
| A．生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中，植株比苔蘚植物高大 |
| B．剖開一株蕨類植物，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的根、莖、葉中都有的輸導(dǎo)組織 |
| C．比苔蘚植物高等，不是用孢子繁殖而是用種子繁殖 |
| D．煤的形成與距今2億年前的高大蕨類植物有關(guān) |
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。造成這一差異的非生物因素主要是
| A．光 | B．水 | C．濕度 | D．溫度 |
下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物影響的是
| A．“雨露滋潤禾苗壯” | B．“草盛豆苗稀” |
| C．“春來江水綠如藍(lán)” | D．“秋風(fēng)掃落葉” |
下列各項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的一項(xiàng)是
| A．青草←螞蚱→麻雀 |
| B．青草→螞蚱→麻雀 |
| C．陽光→青草→螞蚱→麻雀 |
| D．青草→螞蚱→麻雀→細(xì)菌和真菌 |
下表是顯微鏡使用中的目的及對(duì)應(yīng)操作，其中錯(cuò)誤的是
| 目的 | 操作 | |
| A | 調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡 | 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 |
| B | 使物像更清晰 | 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
| C | 調(diào)節(jié)物像大小 | 轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器 |
| D | 將視野左上方的物像移到中央 | 將裝片向左上方移動(dòng) |
生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈的范圍包括
| A．大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面 |
| B．水圈、大氣圈、巖石圈表面 |
| C．大氣圈底部、水圈的大部、巖石圈表面 |
| D．大氣圈、水圈、巖石圈 |
如圖所示是制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的流程圖，圖中空格中依次應(yīng)該填寫的是
| A．滴、展、染 | B．染、展、滴 |
| C．展、染、滴 | D．展、滴、染 |
下表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能搭配正確的是
| 選項(xiàng) | 細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 主要功能 |
| A | 細(xì)胞膜 | 儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì) |
| B | 細(xì)胞核 | 進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物 |
| C | 線粒體 | 進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物 |
| D | 葉綠體 | 細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心 |
洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是
?、偌?xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核 ⑤線粒體 ⑥葉綠體
| A．②③④⑤ | B．①②③④⑤ |
| C．①②③④ | D．②③④⑤⑥ |
如圖是小磊用洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片觀察細(xì)胞的分裂過程后繪制的示意圖，分裂順序正確的是
| A．甲→乙→丙→丁 | B．甲→丙→丁→乙 |
| C．丁→乙→甲→丙 | D．甲→丙→乙→丁 |
個(gè)體微小的單細(xì)胞生物與人類生活有著密切的關(guān)系，下列各項(xiàng)能夠凈化污水的是
| A．草履蟲 | B．酵母菌 |
| C．衣藻 | D．煙草花葉病毒 |
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。春天氣溫適宜，水中的綠色植物大量繁殖，使春水蕩漾著綠波，這類植物主要是
| A．藻類植物 | B．蕨類植物 |
| C．苔蘚植物 | D．被子植物 |
綜合題
在種子萌發(fā)過程中，細(xì)胞要進(jìn)行呼吸作用。
(1)細(xì)胞利用 ，將有機(jī)物分解成 和水，并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給__________需要，這個(gè)過程叫呼吸作用 。此過程主要在細(xì)胞的_____________中進(jìn)行，呼吸作用是生物的共同特征。
(2)呼吸作用的強(qiáng)弱是生命活動(dòng)的標(biāo)志，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為保證農(nóng)作物____(器官)的呼吸作用，常常進(jìn)行農(nóng)田松土，大雨后及時(shí)排水。儲(chǔ)存糧食時(shí)，要保持糧食______________，儲(chǔ)存水果時(shí)，要降低環(huán)境___________。
(10分)如圖是桃花和桃子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，桃花和桃子都屬于_________。
(2)圖中結(jié)構(gòu)[①]、[②]和[③]組成的結(jié)構(gòu)是_________。
(3)花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做_________?；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與[④]內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，該過程叫_________。
(4)桃的果實(shí)中，我們食用的部分是[⑦] _________，結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖1中[ ] _________發(fā)育來的。
(5)生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，自然條件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空癟的，如果要提高結(jié)實(shí)率達(dá)到提高其產(chǎn)量的目的，你會(huì)怎么做? __________________
(5分)下列A圖和B圖為某類生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
(1)A圖表示一個(gè) 細(xì)胞，B圖表示一個(gè) 細(xì)胞。
(2)圖中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)植物細(xì)胞所共有的 (填標(biāo)號(hào))
(3)切西瓜的時(shí)候，常常會(huì)有很多的汁液流出，這些汁液是來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 (填標(biāo)號(hào))
(4)給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲，但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因?yàn)榧?xì)胞中的 可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外。
(5分)觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：
(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：2 ;4
(2)若用碘液處理兩個(gè)剖面，玉米種子中最藍(lán)的部位是： (填代號(hào))它的功能是：
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為
下面式子表示綠色植物光合作用的過程，根據(jù)光合作用的有關(guān)知識(shí)回答下列問題。
(1)上面的式子中a表示 。
(2)綠色植物光合作用的主要器官是 ,葉綠體中因含_______而呈現(xiàn)綠色，綠色植物利用葉綠素捕獲太陽能，利用光能提供的能量，在葉綠體中合成_____等有機(jī)物，綠色植物在黑夜中不能進(jìn)行光合作用，從而說明光能是光合作用不可缺少的條件。
(3)上面的式子中可看出，綠色植物的光合作用能維持大氣中的___________平衡。
探究題
(10分)以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問題：
| 瓶號(hào) | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
| l | 10粒相同種子，不放水，置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
| 2 | 10粒相同種子，放適量水，置于溫暖處 | 萌發(fā) |
| 3 | 10粒相同種子，放適量水，置于冰箱保鮮層 | 未萌發(fā) |
| 4 | 10粒相同種子，放過量水，置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
(2)2號(hào)與1號(hào)對(duì)照，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么? _________。
(3)如想進(jìn)一步探究“光對(duì)種子萌發(fā)的影響”，在上述基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)探究方案為：另取一瓶，編號(hào)為5號(hào)，在2號(hào)瓶設(shè)置的條件基礎(chǔ)上，放到暗處如果在無光的環(huán)境下，種子也能萌發(fā)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么?
_____________________________________________________
(4)若該實(shí)驗(yàn)所用的是玉米種子，探究種子的成分時(shí)，用碘液滴在玉米?？v切面上，玉米?？v切面大部分被染成藍(lán)色，你認(rèn)為玉米種子主要成分是_________。
(5)而若將煮熟的玉米粒種在適宜環(huán)境中，種子不會(huì)萌發(fā)，該實(shí)驗(yàn)表明：種子萌發(fā)所需的自身?xiàng)l件是_________。
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