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初三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)生物卷

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初三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)生物卷

  在考試快要到來(lái)的時(shí)候,我們作為學(xué)生應(yīng)該做出什么樣的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的福建詔安縣懷恩中學(xué)初三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)生物卷,希望你能夠喜歡!

  福建詔安縣懷恩中學(xué)初三一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)生物卷

  選擇題

  下列不屬于生命現(xiàn)象的是

A.大雁南飛 B.潮漲潮落 C.老鼠產(chǎn)仔 D.驚弓之鳥(niǎo)

  下列成語(yǔ)所描述的動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是

A.蜻蜓點(diǎn)水 B.螳螂捕蟬
C.鸚鵡學(xué)舌 D.作繭自縛

  環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。以下屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是

A.蝗蟲(chóng) B.蚯蚓 C.蛇 D.蜈蚣

  酒精等“綠色燃料”的研發(fā)備受世界關(guān)注,利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程是:玉米秸稈→糖液→酒精。由糖液到酒精階段需要的菌種是

A.酵母菌 B.青霉菌 C.醋酸菌 D.乳酸菌

  下列不屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物的是

A.揚(yáng)子鱷 B.蘇鐵 C.珙桐 D.銀杉

  下圖是豆目的部分分類圖解。親緣關(guān)系最近的兩類植物是

A.綠豆和菜豆 B.綠豆和紫檀
C.合歡和紫檀 D.合歡和菜豆

  春夏季節(jié),菜園里常見(jiàn)白色的、黃色的菜粉蝶翩翩起舞。菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程是

A.卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) B.卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)
C.卵→成蟲(chóng)→若蟲(chóng) D.卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

  正常情況下,男同學(xué)體細(xì)胞中染色體的組成是

A.22對(duì)+XY B.22對(duì)+XX C.22 條+X D.22條+Y

  下列親屬中,與你屬于直系血親的是

A.伯伯 B.姑姑 C.父親 D.表妹

  化石記錄顯示,在越古老的地層里成為化石的生物是

A.越簡(jiǎn)單、低等,水生的越多 B.越復(fù)雜、高等,水生的越多
C.越簡(jiǎn)單、低等,陸生的越多 D.越復(fù)雜、高等,陸生的越多

  下列疾病中,不屬于傳染病的是

A.肺結(jié)核 B.流行性感冒 C.艾滋病 D.白化病

  下列做法符合安全用藥的是

A.身體不舒服,就立即使用抗生素
B.非處方藥服用前,仔細(xì)閱讀藥品使用說(shuō)明書(shū)
C.生病后,到藥店隨便買(mǎi)些藥服用
D.服藥后,病情不好轉(zhuǎn)就加倍服用

  下列不屬于大熊貓主要特征的是

A.哺乳 B.體溫恒定 C.體表被毛 D.卵生

  下列屬于人類特有的反射活動(dòng)是

A.膝跳反射 B.談梅止渴
C.望梅止渴 D.吃梅止渴

  我們常吃的饅頭,所含的淀粉主要來(lái)自小麥種子的

A.果皮 B.種皮 C.胚乳 D.子葉

  下列對(duì)下圖的解釋說(shuō)明,正確的是

A.圖中只有兩條食物鏈
B.此生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
C.最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰?rarr;鼠→蛇→鷹
D.蛇與鷹只有捕食關(guān)系

  下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)材料使用正確,并與使用目的相一致的是


實(shí)驗(yàn)名稱
實(shí)驗(yàn)材料
使用目的
A
綠葉在光下制造有機(jī)物
清水
使葉綠素脫色
B
比較不同水果中維生素C的含量
高錳酸鉀
對(duì)維生素C進(jìn)行消毒
C
探究呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
氫氧化鈉
檢驗(yàn)是否產(chǎn)生二氧化碳
D
探究唾液對(duì)淀粉的消化作用
稀碘液
檢驗(yàn)淀粉是否被消化

  下列有關(guān)人體構(gòu)成正確的是

A.組織→器官→系統(tǒng)→人體
B.細(xì)胞→器官→組織→人體
C.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體
D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

  種子在適宜的條件下可萌發(fā)成幼苗,幼苗能長(zhǎng)成植物體。從種子到植物體的變化過(guò)程中,下圖能正確表示有機(jī)物質(zhì)量變化的是

  下列做法符合食品安全的是

 ?、儋?gòu)買(mǎi)方便面時(shí)要看保質(zhì)期 ②食用發(fā)芽的馬鈴薯

 ?、塾们逅荨_洗青菜 ④用同一把菜刀切生食與熟食

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

  處在青春期的你,不正確的做法是

A.沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲 B.同學(xué)間互相幫助
C.探索科學(xué)奧秘 D.跟師長(zhǎng)密切交流

  人的消化液中,不含有消化酶的是

A.腸液 B.膽汁 C.唾液 D.胰液

  人體形成尿液的器官是

  A B C D

  心房與心室之間的瓣膜能保證血液按一定方向流動(dòng),以下血流方向正確的是

A.左心房→左心室 B.左心室→左心房
C.左心房→右心房 D.左心室→右心室

  產(chǎn)生痰的部位是

A.鼻 B.咽 C.肺 D.氣管和支氣管  

  填空題

  動(dòng)物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的。請(qǐng)根據(jù)這一生物學(xué)的基本觀點(diǎn),回答下列問(wèn)題:

  ⑴陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),如昆蟲(chóng)具有 。

 ?、评匣⑹侨馐承詣?dòng)物,其牙齒分化與家兔不同,有鋒利的 ,用于撕裂食物。

 ?、区B(niǎo)的長(zhǎng)骨中空,胸骨突出呈龍骨突,適于 生活。

 ?、闰球镜捏w壁密布毛細(xì)血管,始終保持濕潤(rùn),可以進(jìn)行________?! ?/p>

  綜合題

  在甲流爆發(fā)期間,學(xué)校在開(kāi)水中添加板藍(lán)根沖劑供學(xué)生飲用,并組織學(xué)生免費(fèi)注射甲流疫苗。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

 ?、虐逅{(lán)根的包裝袋上有“OTC”字樣,說(shuō)明板藍(lán)根屬 藥。

  ⑵從預(yù)防傳染病的措施看,服用板藍(lán)根和注射疫苗同屬于 。

  ⑶從免疫角度看,甲流疫苗是屬于 ,接種甲流疫苗后人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的 。(選填“抗體”或“抗原”)

  《紅樓夢(mèng)》中,賈寶玉、林黛玉分別是賈母的孫子和外孫女,他們的愛(ài)情悲劇令人吹噓不已。讀者們常常想象假如他們終成眷屬后幸福生活,請(qǐng)利用你所學(xué)遺傳學(xué)知識(shí)分析假如這對(duì)戀人結(jié)婚后的結(jié)果:

  (1)假設(shè)他們婚后想生育一個(gè)小孩,這個(gè)小孩為女孩的機(jī)會(huì)有多大?

  A.0% B.50% C.80% D.100%

  (2)他們孩子孤眉毛與黛玉的眉毛一模一樣,這是因?yàn)榭刂器煊衩济誀畹幕蚪?jīng) 傳遞給了她的孩子。

  A.精子和卵細(xì)胞 B.精子 C.卵細(xì)胞 D.體細(xì)胞

  (3)賈家和林家都沒(méi)有先天性聾啞患者,但大夫診斷寶玉與黛玉的孩子患了先天性聾啞病,這很可能是 結(jié)婚的結(jié)果。

  每年的農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。你見(jiàn)過(guò)端午節(jié)的龍舟賽嗎?

  (1)龍舟隊(duì)員們聽(tīng)到發(fā)令槍聲響起時(shí),就奮力劃槳,這主要是在___________的調(diào)節(jié)下完成的。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____________,完成這一過(guò)程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____________。

  (2)當(dāng)觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲第一名時(shí),就會(huì)心跳加速,血壓升高而顯得面紅耳赤,這主要是什么物質(zhì)作用的結(jié)果_____________。

  A.唾液 B.腎上腺激素 C.膽汁 D.胃液

  (3)粽子是端午節(jié)不可缺少的美食,主要原料是糯米,也有加入豆子、豬肉的。請(qǐng)寫(xiě)出此粽子含六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的兩種有機(jī)物成分:_____________、______________。

  (4)“糯米粘著紅豆香”,粽子中的紅豆是由花的什么部分發(fā)育而來(lái)?__________

  A.子房 B.子房壁 C.花粉 D.胚珠

  下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

  (1)上圖中,該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于______________,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者。

  (2)該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽(yáng)光、 (任寫(xiě)一項(xiàng))等。

  (3)通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著 和能量流動(dòng)。平衡狀態(tài)下,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 。

  (4)植物和動(dòng)物死亡后,尸體不會(huì)堆積如山,是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的 分解為無(wú)機(jī)物供植物再利用。

  下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,A~D代表心臟的四個(gè)腔,①~④代表與之相連的血管,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

  (1)心臟四個(gè)腔中,心臟壁最厚的是[ ]_________,在②和④兩血管中,氧氣濃度較低的是 。(填序號(hào))

  (2)圖5中所示心臟所處的狀態(tài)是__________,此時(shí)血液經(jīng)靜脈被吸進(jìn)心房。

  炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題:

  (1)西瓜果肉甜而多汁,并含有豐富的有機(jī)物。使西瓜有甜味的汁液存在于細(xì)胞的________中;西瓜中的有機(jī)物是離不開(kāi)葉的________作用制造而來(lái)的。

  (2)西瓜的性狀形形色色。下列不屬于相對(duì)性狀的是( )

A.西瓜的紅色果肉和黃色果肉 B.大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜
C.西瓜皮的有條紋和無(wú)條紋 D.甜味西瓜和薄片西瓜
(3)西瓜的形狀也是一種性狀。有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐,培育出了“方形”西瓜,這種現(xiàn)象屬于 , (填“能”或“ 不能”)遺傳給后代。  

  判斷題

  判斷題(對(duì)的在括號(hào)內(nèi)劃“√”,錯(cuò)的劃“×”)。

  ( )(1)卷柏屬于蕨類植物,不會(huì)開(kāi)花。

  ( )(2)消化系統(tǒng)中所有器官都與食物直接接觸。

  ( )(3)制作酸奶離不開(kāi)乳酸菌。

  ( )(4)人的性別是只由性染色體決定的。

  ( )(5)芽孢落在適當(dāng)環(huán)境中能萌發(fā)成細(xì)菌,所以芽孢是生殖細(xì)胞。 

  探究題

  探究實(shí)驗(yàn)題:

  為探究廢電池對(duì)生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn):

  提出的問(wèn)題:廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎?

  實(shí)驗(yàn)器材:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布

  實(shí)驗(yàn)步驟:

  ①取相同的兩個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)1號(hào)和2號(hào),底部墊上幾層吸水紙。

 ?、谙騼蓚€(gè)培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養(yǎng)。

  ③每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤(rùn),2號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理。

  ④觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)果:10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒(méi)有萌發(fā)。

  根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果,回答下列問(wèn)題:

  (1)圍繞所要探究的問(wèn)題,該實(shí)驗(yàn)的變量因素是 。

  (2)兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒,而不用1粒,這是因?yàn)開(kāi)______________;設(shè)計(jì)2號(hào)培養(yǎng)皿,實(shí)驗(yàn)的目的是 ;從步驟③看,2號(hào)培養(yǎng)皿中的大豆種子沒(méi)有萌發(fā)的原因是缺乏 。

  (3)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,能否說(shuō)明電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響 。

  (4)想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果,必須對(duì)原方案進(jìn)行修改,即每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí),還應(yīng)向 號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑等量的水分。

  連線題

  請(qǐng)將下列動(dòng)物與相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式進(jìn)行合理配伍,并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的字母。

  (1)蚯蚓 ( ) (2)鯽魚(yú)( ) (3)蝗蟲(chóng)( ) (4)獵豹( )

A.游泳 B.蠕動(dòng) C.奔跑 D.飛行

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