初三上學(xué)期期末考試生物試卷
在我們的學(xué)習(xí)生活中,考試試卷的練習(xí)是我們的重要學(xué)習(xí)方式,我們應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待每一份試卷!下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的江西省撫州市教研室初三上學(xué)期期末考試生物試卷,希望能夠幫助到你!
江西省撫州市教研室初三上學(xué)期期末考試生物試卷
選擇題
生長(zhǎng)在荒漠中的駱駝刺,地下的根比地上部分長(zhǎng)許多,這屬于
A.環(huán)境對(duì)生物的影響 | B.生物對(duì)環(huán)境的影響 |
C.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng) | D.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) |
在高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)方面,人類區(qū)別于動(dòng)物的特點(diǎn)是
A.能對(duì)語言、文字的刺激發(fā)生反應(yīng) | B.能形成多種復(fù)雜的反射 |
C.形成的復(fù)雜反射不會(huì)消退 | D.能在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上形成復(fù)雜的反射 |
下面是有關(guān)人體血液循環(huán)的敘述。請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)判斷正確的是
A.動(dòng)脈血是指在動(dòng)脈血管中流動(dòng)的血液 |
B.心臟四腔,且上下、左右都是相通的 |
C.一般說的血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓 |
D.體循環(huán)可為人體器官送去養(yǎng)料,肺循環(huán)則不能 |
用你所學(xué)的知識(shí),為你的父母設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)餐時(shí),一定要考慮的是
A.合理搭配谷類食物、蔬菜和水果、動(dòng)物性食物、奶類和豆類食物、油脂類等五種食物 |
B.父母的身體健康狀況 |
C.食物的種類、營(yíng)養(yǎng)成分 |
D.以上都對(duì) |
進(jìn)入青春期的同學(xué)在心理上會(huì)發(fā)生明顯的變化。下列說法不正確的是
A.有了強(qiáng)烈的獨(dú)立性,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)心 |
B.內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有些事情不想與家長(zhǎng)交流 |
C.性意識(shí)開始萌動(dòng),常表現(xiàn)為初期的與異性疏遠(yuǎn)到逐漸愿意與異性接近 |
D.非??释麑r(shí)間花在與異性交往上,不愿意參加文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng) |
在開花前,完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊,然后用透氣袋將甲、乙兩朵桃花分別罩起來并扎好口。最可能出現(xiàn)的試驗(yàn)結(jié)果是
A.甲不結(jié)實(shí),乙不結(jié)實(shí) | B.甲能結(jié)實(shí),乙不結(jié)實(shí) |
C.甲不結(jié)實(shí),乙能結(jié)實(shí) | D.甲能結(jié)實(shí),乙能結(jié)實(shí) |
關(guān)于生物圈中水循環(huán)的描述不正確的是
A.植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水 |
B.植物的氣孔很小,因此通過氣孔散失的水分很少 |
C.在植物體內(nèi),水往高處流,這主要是蒸騰作用拉動(dòng)的 |
D.森林中的枯枝落葉能吸納大量雨水,也使雨水更多地滲入地下,補(bǔ)充地下水 |
植物的根既能吸收土壤中植物生長(zhǎng)需要的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),又能將植物生長(zhǎng)不需要的其他物質(zhì)擋在外面,這主要是由于
A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 | B.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能 |
C.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能 | D.細(xì)胞質(zhì)中具有能量轉(zhuǎn)換器 |
在觀察臨時(shí)裝片時(shí),當(dāng)顯微鏡視野過暗時(shí),要將視野調(diào)亮,應(yīng)該
①選用大光圈 ②選用小光圈 ③選用平面反光鏡 ④選用凹面反光鏡
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
在一個(gè)由植物→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹組成的食物鏈中,若捕捉了全部貓頭鷹,則食蟲鳥的數(shù)量會(huì)
A.仍保持相對(duì)穩(wěn)定 | B.迅速上升 |
C.緩慢上升 | D.先迅速上升后急劇下降 |
綜合題
(5分)生物體對(duì)外界刺激都能做出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,但是它對(duì)外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)。根據(jù)以上文字和下圖,分析回答問題。
(1)圖甲中,草履蟲的移動(dòng)方向是 ,圖乙中,草履蟲的移動(dòng)方向是 。
(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是,甲圖中,草履蟲受到的刺激是 刺激。圖乙中,草履蟲受到的刺激是 刺激。
由此可以得到的結(jié)論是: 。
(6分〉請(qǐng)你根據(jù)進(jìn)行“光對(duì)鼠婦生活的影響”探究活動(dòng)的體會(huì),認(rèn)真回答下列問題:
(1)提出的問題是 。
(2)作出的假設(shè)是 。
(3)探究過程中,實(shí)驗(yàn)的變量是 。為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由你確定的變量引起的,要采用 。所以要設(shè)置 和 兩種環(huán)境。
(5分)請(qǐng)分析下圖并回答問題:
(1)B系統(tǒng)吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中, 是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在 (器官)中被吸收的。
(2)F的形成主要包括 和 兩個(gè)生理過程。若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),則可能是 發(fā)生了病變。
看了"初三上學(xué)期期末考試生物試卷"的人還看: