做好每一份試卷的練習，是對知識的一個學習和鞏固的過程。今天，你的知識鞏固了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!以下是學習啦小編整理的湖北黃岡十校初三第一學期期中聯(lián)考生物卷以供大家閱讀。

　　湖北黃岡十校初三第一學期期中聯(lián)考生物卷

　　選擇題

　　洋蔥鱗片葉內表皮細胞與人的口腔上皮細胞都有的結構是( )

　?、偌毎?②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤線粒體 ⑥葉綠體

　　根據(jù)圖①一③分析，下列說法正確的是( )

　　下列各項中，不屬于青春期發(fā)育特點的是( )

　　在試管內加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振蕩后，置于37℃的溫水中5min，發(fā)現(xiàn)植物油消失了。則“X消化液”成分最可能是：

　　在消化道中，脂肪和蛋白質被消化的起始是 ( )

　　下列關于組織的產(chǎn)生、分布和功能的敘述中，正確的是

　　綜合題

　　(7分)我市某地每年4月千畝桃花競相吐艷，美不勝收。下圖為桃樹各部分結構示意圖，請據(jù)圖分析回答([ ]內填代號，橫線上填名稱，如[1]胚珠)：

　　(1)桃花花瓣有多種顏色。使花瓣呈不同顏色的色素物質主要存在于花瓣細胞的________中。

　　(2)桃樹開花后要結出桃子，還要經(jīng)歷的重要生理過程是_______及生長發(fā)育。

　　(3)桃子營養(yǎng)豐富，美味可口。圖二中①和②構成果實，①主要是由圖一中[ ]_______發(fā)育來的。

　　(4)水和無機鹽對桃樹的生長發(fā)育起著重要作用，由根部吸收后通過圖三中[ ]_______向上運輸。呼吸作用為桃樹的生命活動提供能量，請寫出呼吸作用表達式： 。

　　(5)一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹中，在一株桃樹上結出的果實特別大且甜。他想在現(xiàn)有的一些桃樹上結出特別大且甜的果實，應采用的方法是______________。在傳粉受精過程中至少有 ?；ǚ蹍⑴c。

　　(6分)從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

　　(1)我的生命開始于被稱為______的細胞，出生前我舒適地生活在媽媽的______里，每時每刻都能通過臍帶和______從媽媽那里獲得營養(yǎng)。

　　(2)隨著 “哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的______是我與外界進行氣體交換的場所。

　　(3)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會吮吸乳汁，母乳的營養(yǎng)太豐富了，其中的______是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大。

　　(4)青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的______分泌的雄性激素有密切的關系。我要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光。

　　(5分) 每年的5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”。有關數(shù)據(jù)表明，我國學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔憂。無機鹽、維生素等攝入量不足，缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在;多糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒逐年增多。早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯誤的營養(yǎng)消費觀念，是導致學生營養(yǎng)狀況問題的主要原因。

　　上圖顯示，不同人群每天攝入的食物比例是不同的。請回答下列問題：

　　(1)如圖所示，肥胖患者的飲食中糧谷類和 的攝入量較正常人偏多。

　　(2)營養(yǎng)不良會影響健康，如缺鐵易患 病,因為鐵是紅細胞中 的重要成分。

　　(3)在食物中的各種營養(yǎng)成分里，成為人體能量主要來源的是____________。

　　(4)下列飲食習慣合理的是( 　 )

　　探究題

　　(5分)某初中生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時，設計的實驗方案如下表：請完成下列問題：

　　(1)如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗，其實驗變量是：_______。

　　(2)要探究牙齒的咀嚼，舌的攪拌對饅頭的消化作用，應選用1、3 號試管進行實驗，那么A 處的處理方法是：_____;觀察到3 號試管的實驗現(xiàn)象是_____(變藍、不變藍)。

　　(3)如果選用1、4、5號試管進行實驗，其探究的問題是：___________。

　　(4)如果1 號試管的實驗現(xiàn)象未達到預期效果，呈現(xiàn)淺藍色，可能的原因是

　　________________________________(寫出一種即可)。
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