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高中生物必修二第六章練習(xí)試卷

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  人教版高中生物必修二第六章練習(xí)試卷

  選擇題

  (2015•巴中模擬)下列關(guān)于生物知識(shí)的敘述中,正確的是( )

  ①在基因工程操作中所用到的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、運(yùn)載體;

 ?、谌撕蛣?dòng)物細(xì)胞在無(wú)氧條件下也能分解有機(jī)物、釋放能量,并產(chǎn)生二氧化碳;

 ?、廴樗峋?、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體、DNA、RNA;

 ?、苜|(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu);

 ?、萏堑鞍?、抗體、受體、tRNA都是具有特異性識(shí)別作用的物質(zhì);

  ⑥噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì);

 ?、咭构谱兂晒字恍柰ㄈ胙鯕?,加入醋酸菌就可以了.

  A.①②④⑥ B.③④⑤⑥⑦ C.①⑤⑥⑦ D.③⑤

  (2014•廣東三模)科學(xué)家利用生物技術(shù)將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫训募?xì)胞核中,經(jīng)培育獲得一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長(zhǎng)激素并分泌到尿液中,在醫(yī)學(xué)研究及相關(guān)疾病治療方面都具有重要意義.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測(cè)外源基因在小鼠細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá)
B.選擇受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞是因?yàn)檫@種細(xì)胞具有全能性
C.人的生長(zhǎng)激素基因能在小鼠細(xì)胞表達(dá),說(shuō)明遺傳密碼在不同種生物中可以通用
D.將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞進(jìn)行核移植(克?。梢垣@得多個(gè)具有外源基因的后代

  (2014•山東模擬)關(guān)于目的基因獲取過(guò)程的敘述中,不正確的是( )

A.人工合成法可合成未知序列的任意大小的DNA片段
B.真核與原核生物的目的基因均可從基因文庫(kù)中提取
C.原核生物的目的基因一般不從cDNA文庫(kù)中提取
D.若可設(shè)計(jì)出特定引物,PCR方法也可獲取目的基因

  (2014•浙江模擬)某目的基因兩側(cè)的DNA序列所含的限制性核酸內(nèi)切酶位點(diǎn)如圖所示,最好應(yīng)選用下列哪種質(zhì)粒作為載體( )

A. B. C. D.

  (2014•蚌埠二模)超氧化物歧化酶(SOD)是一種源于生命體的活性物質(zhì),在生活實(shí)踐中有非常重要的應(yīng)用價(jià)值.如下為人工培育含SOD植物新品種的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是( )

  植物細(xì)胞新細(xì)胞愈傷組織胚狀體→新品種.

  A.①過(guò)程中最常用的方法是采用顯微注射技術(shù)將SOD基因?qū)胫参锛?xì)胞

  B.②、③分別表示脫分化、再分化過(guò)程,均無(wú)需嚴(yán)格的無(wú)菌操作就可以完成

  C.SOD催化

  形成H2O2的機(jī)制是為該反應(yīng)提供活化能

  D.該育種方式利用了細(xì)胞工程和基因工程,能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

  (2014•金山區(qū)一模)下列物質(zhì)中,不具有特異性識(shí)別作用的是( )

A.糖蛋白 B.抗體
C.質(zhì)粒 D.限制性核酸內(nèi)切酶

  (2014•天津一模)現(xiàn)有一長(zhǎng)度為1000堿基對(duì)(by)的DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶Eco RI酶切后得到的DNA分子是200by和800by兩種長(zhǎng)度的DNA分子,用Kpnl單獨(dú)酶切得到1000by的DNA分子,用EcoRⅠ,Kpnl同時(shí)酶切后得到200by和400by兩種長(zhǎng)度的DNA分子.該DNA分子的酶切圖譜正確的是( )

A. B.
C. D.

  (2014•南京模擬)如圖為某科研小組采用“基因靶向”技術(shù)先將小鼠的棕褐毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠的胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)中,再將改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過(guò)程.據(jù)圖分析正確的是( )

A.該過(guò)程使用的工具酶有DNA連接酶和限制性核酸內(nèi)切酶
B.完成第Ⅱ步操作得到由兩個(gè)DNA切段連接成的產(chǎn)物,必定是載體與棕褐毛色基因形成的重組DNA分子
C.第Ⅲ步操作后,還需篩選目的基因已成功轉(zhuǎn)移的胚胎干細(xì)胞,才能將該胚胎干細(xì)胞注射到囊胚中
D.改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠,其根本原因是細(xì)胞核中含有一整套的遺傳物質(zhì)

  (2014•天津一模)基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選.已知限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是﹣G↓GATCC﹣,限制酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是﹣↓GATC﹣.根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是( )

A.質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
B.質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
C.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割
D.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割

  (2014•咸陽(yáng)模擬)以下說(shuō)法正確的是( )

A.所有的限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列
B.質(zhì)粒是基因工程中唯一的運(yùn)載體
C.運(yùn)載體必須具備的條件之一是:具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接
D.基因治療主要是對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)

  (2014•廣東)利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示,下列敘述正確的是( )

A.過(guò)程①需使用逆轉(zhuǎn)錄酶
B.過(guò)程②需使用解旋酶和PCR獲取目的基因
C.過(guò)程③使用的感受態(tài)細(xì)胞可用NaCl溶液制備
D.過(guò)程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已導(dǎo)入受體細(xì)胞

  (2014•江蘇)下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識(shí)別6個(gè)核苷酸序列
B.PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)
C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因
D.抗蟲(chóng)基因即使成功地插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá)

  (2014•重慶)如圖是利用基因工程培育抗蟲(chóng)植物的示意圖.以下相關(guān)敘述,正確的是( )

A.②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與
B.③侵染植物細(xì)胞后,重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上
C.④的染色體上若含抗蟲(chóng)基因,則⑤就表現(xiàn)出抗蟲(chóng)性狀
D.⑤只要表現(xiàn)出抗蟲(chóng)性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異

  (2014•徐匯區(qū)一模)質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體,它存在于許多細(xì)菌體內(nèi).質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示,通過(guò)標(biāo)記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功.

  外源基因插入的位置不同,細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同,表是外源基因插入位置(插入點(diǎn)有a、b、c),請(qǐng)根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長(zhǎng)情況,推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)正確的一組是( )

  細(xì)胞在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況 細(xì)菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況

  ① 能生長(zhǎng) 能生長(zhǎng)

 ?、?能生長(zhǎng) 不能生長(zhǎng)

  ③ 不能生長(zhǎng) 能生長(zhǎng)

A.①是c,②是b,③是a B.①是a和b,②是a,③是b
C.①是a和b,②是b,③是a D.①是c,②是a,③是b

  (2014•廣東一模)現(xiàn)代生物技術(shù)利用各種手段來(lái)改變生物的遺傳性狀,以達(dá)到人們所期望的目的,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的變異,實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組,但卻導(dǎo)致了自然界沒(méi)有的定向變異的產(chǎn)生
B.體細(xì)胞雜交技術(shù)是人為造成染色體變異的方法,它突破了自然生殖隔離的限制
C.人工誘變沒(méi)有改變突變的本質(zhì),但卻因突變率的提高而實(shí)現(xiàn)了定向變異
D.經(jīng)過(guò)現(xiàn)代生物技術(shù)的改造和人工選擇的作用,許多生物變得更適合人的需要

  (2014•天津一模)科學(xué)家將含人的α﹣胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,該受精卵發(fā)育的羊能分泌含α一抗胰蛋白質(zhì)的奶.這一過(guò)程沒(méi)有涉及(( )

A.DNA以其一條鏈為模板合成RNA
B.DNA按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則自我復(fù)制
C.RNA以自身為模板自我復(fù)制
D.按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)
(2014•深圳一模)抗菌肽對(duì)治療癌癥有一定作用,如圖表示抗菌肽合成過(guò)程.相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶
B.基因表達(dá)載體包含起始密碼和終止密碼
C.篩選菌種時(shí)用基因探針檢測(cè)相關(guān)蛋白質(zhì)
D.分離純化過(guò)程常用的方法有凝膠色譜法

  (2014•和平區(qū)二模)如圖所示是四種不同質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復(fù)制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn).若要得到一個(gè)能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的含重組DNA的細(xì)胞,應(yīng)選用的質(zhì)粒是( )

A. B. C. D.

  (2014•天津一模)運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù),將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因整合到棉花細(xì)胞中,為檢測(cè)實(shí)驗(yàn)是否成功,最方便的方法是檢測(cè)棉花植株是否有( )

A.抗蟲(chóng)基因 B.抗蟲(chóng)基因產(chǎn)物 C.新的細(xì)胞核 D.相應(yīng)性狀

  (2014•天津一模)下列關(guān)于基因表達(dá)載體的構(gòu)建描述錯(cuò)誤的是( )

A.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心
B.基因表達(dá)載體的構(gòu)建包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因等部分
C.目的基因就是指編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因

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