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高中生物選修1第二單元練習(xí)試卷

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高中生物選修1第二單元練習(xí)試卷

  在生物考試之前,認真的去做一系列的生物試題卷也是一種高效率的學(xué)習(xí)方法。所以,讓我們來做一做這套試卷吧!現(xiàn)在請欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來的中圖版高中生物選修1第二單元練習(xí)試卷。

  中圖版高中生物選修1第二單元練習(xí)試卷

  選擇題

  (2014•朝陽區(qū)一模)下列關(guān)于生產(chǎn)措施或生活現(xiàn)象的分析,錯誤的是( )

  A.零度以上低溫貯存果蔬,可降低呼吸酶活性,減少有機物的分解

  B.提倡慢跑,可防止因肌細胞無氧呼吸積累乳酸而導(dǎo)致的酸脹乏力

  C.若H7N9禽流感病毒侵入人體,機體的T細胞會合成并分泌淋巴因子

  D.由于亞硝酸鹽含量先減少后增加,故應(yīng)在其含量增加前盡快食用泡菜

  (多選)在酸敗的剩菜中和一些腌制食品中,含有比較高的亞硝酸鹽,因此要避免或者少吃以上食物,以下原因敘述錯誤的是( )

  A.亞硝酸鹽是一種強致癌物質(zhì)

  B.亞硝酸鹽可以轉(zhuǎn)化為硝酸鹽,硝酸鹽是致癌物質(zhì)

  C.亞硝酸鹽在酸性條件下轉(zhuǎn)化為亞硝胺,亞硝胺有致癌作用

  D.亞硝酸鹽毒性很大,食入微量即可致死

  下列關(guān)于亞硝酸鹽的敘述,正確的是( )

  A.亞硝酸鹽為白色粉末,易溶于水,在食品生產(chǎn)中可作食品添加劑,可多加

  B.亞硝酸鹽在人體胃內(nèi)易變成亞硝胺

  C.綠色食品中不會含有亞硝酸鹽

  D.煮得越久,亞硝酸鹽的含量越少

  下列關(guān)于亞硝酸鹽的敘述,錯誤的是( )

  A.亞硝酸鹽為白色粉末,易溶于水

  B.亞硝酸鹽的分布廣泛,其中蔬菜中亞硝酸鹽的平均含量約為4mg/kg

  C.咸菜中亞硝酸鹽的平均含量在7mg/kg以上,所以盡量少吃咸菜

  D.亞硝酸鹽不會危害人體健康,并且還具有防腐作用,所以在食品中應(yīng)多加些以延長食品的保質(zhì)期

  如圖為泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化的正確曲線的是( )

  A.

  B.

  C.

  D.

  關(guān)于發(fā)酵過程產(chǎn)物檢驗的說法,正確的是( )

  A.果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用NaOH來檢驗

  B.檢驗醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定

  C.泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量不能測定

  D.測定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

  下列有關(guān)泡菜制作及亞硝酸鹽含量測定的敘述中,正確的是( )

  A.泡菜制作需要配制鹽水,其中鹽與水的質(zhì)量比為4:l

  B.泡菜腌制時間長短會影響亞硝酸鹽含量,但溫度和食鹽的用量不影響其含量

  C.亞硝酸鹽含量的測定步驟為:重氮化﹣﹣酸化﹣﹣顯色﹣﹣比色

  D.將顯色后的樣品與已知濃度標準液進行目測比較,可估算出泡菜的亞硝酸鹽含量

  下列實驗流程中,錯誤的是( )

  A.鮮玫瑰花+清水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→玫瑰油

  B.石灰水浸泡→漂洗→壓榨→萃取→濃縮→過濾→胡蘿卜

  C.制備溶液→制備泡菜樣品處理液→制備亞硝酸鹽標準顯色液→比色

  D.挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵(果酒)→醋酸發(fā)酵(果醋)

  在酸性條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸重氮化反應(yīng)后,再與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合,生成的溶液呈( )

  A.玫瑰紅色B.藍色C.磚紅色D.橘紅色

  關(guān)于亞硝酸鹽含量測定原理的正確描述是( )

  A.重氮化→酸化→顯色→比色B.重氮化→酸化→比色→顯色

  C.酸化→重氮化→顯色→比色D.酸化→重氮化→比色→顯色

  亞硝酸鹽在酸性條件下與對氨基苯磺酸重氮化后,再與α﹣萘胺反應(yīng)生成的溶液呈( )

  A.紫紅色B.藍色C.磚紅色D.橘紅色
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