初一上冊(cè)生物第三單元第五章測(cè)試試卷
每到生物考試來臨之際，教師們?cè)撊绾螠?zhǔn)備好學(xué)生們的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來預(yù)先做一份試卷，這份設(shè)計(jì)良好的試卷!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的北師大版初一上冊(cè)生物第三單元第五章測(cè)試試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。
北師大版初一上冊(cè)生物第三單元第五章測(cè)試試卷
選擇題
(2014•廣東)水分進(jìn)出植物的主要途徑依次是( )
A.根毛、導(dǎo)管、氣孔B.氣孔、篩管、根毛C.根毛、篩管、氣孔D.氣孔、導(dǎo)管、根毛
(2014•石獅市質(zhì)檢)如圖所示，拴羊的小樹因樹皮被勒斷而死去.根據(jù)生物學(xué)知識(shí)，是因?yàn)闃涓缮系臉淦p傷嚴(yán)重，從而阻斷( )
A.木質(zhì)部、有機(jī)物的向上運(yùn)輸B.韌皮部、水分和無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸
C.韌皮部、有機(jī)物的向下運(yùn)輸D.木質(zhì)部、水分和無機(jī)鹽的向下運(yùn)輸
(2014•深圳模擬)在樹干近地面處環(huán)割樹皮一圈，樹會(huì)逐漸死亡.這是因?yàn)? )
A.水不能向上運(yùn)輸，光合作用不能進(jìn)行
B.光合作用合成的有機(jī)物不能運(yùn)輸?shù)礁?/p>
C.根吸收的無機(jī)鹽不能運(yùn)輸?shù)饺~片
D.形成層被破壞，細(xì)胞停止分裂
(2014•新泰市模擬)如圖為葉表皮上的一個(gè)氣孔，下列關(guān)于它的說法中，錯(cuò)誤的是( )
A.①是保衛(wèi)細(xì)胞，它們成對(duì)存在B.②是氣孔，它正處于張開狀態(tài)
C.②若關(guān)閉，蒸騰作用就會(huì)減弱D.②通常是夜間張開，白天閉合
(2014•黃島區(qū)模擬)下列對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述中，不正確的是( )
A.氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”
B.樹“不怕空心，就怕剝皮”的原因是樹皮中有向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管
C.在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用
D.地瓜中儲(chǔ)存的淀粉不是土壤中吸收來的，而是葉片光合作用所制造的
(2014•廣東模擬)可通過植物體的氣孔進(jìn)出的物質(zhì)有( )
?、偎?②氧氣 ③二氧化碳 ④無機(jī)鹽.
A.①②B.③④C.①②③④D.①②③
(2014•鎮(zhèn)江模擬)控制植物蒸騰作用強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是( )
A.氣孔B.葉片C.表皮細(xì)胞D.葉肉細(xì)胞
(2013•聊城)位于我市城區(qū)古運(yùn)河畔的三顆古槐，因年代久遠(yuǎn)而主干大都中空.為保護(hù)這一“活寶貝”，市政府特聘請(qǐng)專家進(jìn)行搶救性保護(hù).古槐主干中空部分缺失的主要是莖的( )
A.部分木質(zhì)部 B.部分韌皮部 C.部分形成層 D.部分導(dǎo)管和篩管
(2013•賀州)水分進(jìn)入植物體以后的運(yùn)輸途徑是( )
A.在導(dǎo)管和篩管中，沿著葉→莖→根的方向運(yùn)輸
B.在篩管中，沿著葉→莖→根的方向運(yùn)輸
C.在導(dǎo)管中，沿著根→莖→葉的方向運(yùn)輸
D.在導(dǎo)管和篩管中，沿著根→莖→葉的方向運(yùn)輸
(2014•泉港區(qū)模擬)科學(xué)家為了檢測(cè)有機(jī)物運(yùn)輸?shù)牟课患胺较颍隽巳缦聦?shí)驗(yàn)：他們利用放射性同位素標(biāo)記碳的二氧化碳，由葉片進(jìn)行光合作用合成了含放射性標(biāo)記碳的葡萄糖.一段時(shí)間后，先后在莖的樹皮和根的樹皮中發(fā)現(xiàn)了含此標(biāo)記碳的葡萄糖.此實(shí)驗(yàn)證明運(yùn)輸有機(jī)物的部位及方向是( )
A.韌皮部的導(dǎo)管、由上向下B.木質(zhì)部的導(dǎo)管、由下向上
C.韌皮部的篩管、由上向下D.木質(zhì)部的篩管、由下向上
(2014•深圳模擬)在果樹的“坐果”時(shí)期，果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮，這樣可以增加坐果量，即俗話所說的“梨樹砍刀，樹枝壓彎腰”.其道理是( )
A.限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸B.限制了水分向莖葉運(yùn)輸
C.限制了有機(jī)物和無機(jī)物向根部運(yùn)輸D.防止了害蟲的侵害
(2014•長(zhǎng)沙)水稻幼苗在土壤浸出液中比蒸餾水中生長(zhǎng)得好，說明植物生長(zhǎng)需要( )
A.水分B.無機(jī)鹽C.空氣D.陽光
(2014•昆明)昆明市園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，以提高成活率.“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的( )
A.分生組織B.機(jī)械組織C.導(dǎo)管D.篩管
(2014•湘潭)植物體內(nèi)運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是( )
A.篩管 B.導(dǎo)管 C.形成層 D.木質(zhì)部
(2014•永春縣模擬)植物體水分散失的“門戶”、吸收水分的主要部位以及運(yùn)輸水分的通道依次是( )
A.氣孔、成熟區(qū)、篩管B.成熟區(qū)、氣孔、導(dǎo)管
C.成熟區(qū)、導(dǎo)管、氣孔D.氣孔、成熟區(qū)、導(dǎo)管
(2014•蘇州)如圖為某植物葉片上氣孔的開放和關(guān)閉的示意圖，箭頭表示某種物質(zhì)進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞導(dǎo)致開合的情況.則該種物質(zhì)是( )
A.水B.氧氣C.空氣D.二氧化碳
(2014•黃岡模擬)如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的( )
A.圖甲等農(nóng)作物根吸收的水分是通過根莖葉中的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?/p>
B.圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來的
C.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來的
D.大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油，它主要來自圖丁中的④子葉
(2014•歷下區(qū)一模)在移栽綠化樹時(shí)，園林工人們給有些較大的綠化樹“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹莖(樹干)的( )
A.樹皮B.韌皮部C.木質(zhì)部D.形成層
(2014•濰坊模擬)取一段帶葉的楊樹枝條，將下端插入滴有紅墨水的水中，過一段時(shí)間取出枝條，進(jìn)行縱切.發(fā)現(xiàn)變紅的部位是( )
A.韌皮部B.形成層C.木質(zhì)部D.韌皮部和木質(zhì)部
(2013•荊州)為了迎接將于2014年10月在荊州古城舉行的湖北省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，荊州市的園林工人們?cè)谛陆ǖ那G州市體育運(yùn)動(dòng)中心的廣場(chǎng)上移栽了許多綠化樹，并給有些較大的綠化樹“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹莖(樹干)的( )
A.樹皮B.韌皮部C.木質(zhì)部D.形成層
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