高中生物必修3第一章知識點總結(jié)歸納
針對生物學科的特點,要學好高中生物就要掌握最基礎(chǔ)的生物知識，這樣才能更好的學習生物。下面就讓學習啦小編給大家分享一些高中生物必修3第一章知識點總結(jié)吧，希望能對你有幫助!
高中生物必修3第一章知識點總結(jié)篇一
一、應該牢記的知識點
1、水生單細胞生物直接與水進行物質(zhì)交換。從水中獲得氧和養(yǎng)料，向水中排放代謝廢物。如草履蟲。
2、體液：指多細胞生物體內(nèi)以水為基礎(chǔ)的液體。也是人體內(nèi)液體的總稱。包括細胞內(nèi)液和細胞外液。
3、細胞內(nèi)液：指細胞內(nèi)的液體。包括細胞質(zhì)基質(zhì)、細胞核基質(zhì)、細胞器基質(zhì)。
4、細胞外液：指存體內(nèi)在于細胞外的液體。包括血漿、組織液、淋巴。
5、血漿：指血液中的液體部分。是血細胞生活的內(nèi)環(huán)境。
主要含有水、無機鹽、血漿蛋白、血糖、抗體、各種代謝廢物。
6、組織液：指體內(nèi)存在于組織細胞間隙的液體。成分與血漿相近。是組織細胞生活的內(nèi)環(huán)境。
7、淋巴：指存在于淋巴管內(nèi)的液體。是淋巴細胞的生活的內(nèi)環(huán)境。
8、內(nèi)環(huán)境：是指人體的細胞外液所構(gòu)成的體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境。
內(nèi)環(huán)境就是細胞外液，是體內(nèi)細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。
9、非蛋白氮：是非蛋白質(zhì)類含氮化合物的總稱，是蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物，包括尿素、尿酸、肌酸肌苷、氨基酸、多肽、膽紅素和氨等。
10、細胞外液理化性質(zhì)的三個主要方面：滲透壓、酸堿度和溫度。
11、滲透壓：
?、拧⒅溉芤褐腥苜|(zhì)微粒對水的吸引力。
⑵、溶液滲透壓的大小與單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目成正比。
⑶、血漿滲透壓主要與血漿中無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。
⑷、細胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和Cl—。
?、伞?nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定程度取決于肌體對水鹽平衡的調(diào)節(jié)水平。
⑹、人的血漿滲透壓約770Kpa，相當于細胞內(nèi)液滲透壓。
12、正常人體內(nèi)環(huán)境的酸堿度：
?、?、血漿接近中性，PH在7.35——7.45之間 ⑵、內(nèi)環(huán)境PH能維持相對穩(wěn)定是因為緩沖物質(zhì)的存在。
13、人體細胞外液溫度一般維持在37°C左右。
二、應會知識點
1、細胞液：特指植物細胞液泡內(nèi)液體。
2、內(nèi)環(huán)境PH值維持穩(wěn)定的調(diào)節(jié)：
⑴、緩沖物質(zhì)：指血液中含有的成對的具有緩沖作用的物質(zhì)。 緩沖物質(zhì)由弱酸和強堿鹽組成。
中和堿性物質(zhì) 中和酸性物質(zhì)
H2CO3 NaHCO3
NaH2PO4 Na2HPO4
KH2PO4 K2HPO4
⑵、作用原理：
①、若內(nèi)環(huán)境酸性增強(中和酸性物質(zhì))時，如：
C3H6O3 + NaHCO3 → H2CO3 + NaC3H5O3
└→ CO2 + H2O
└→血液CO2 →呼吸中樞興奮增強→呼吸運動增強 (呼出CO2)
?、凇⑷魞?nèi)環(huán)境堿性增強(中和堿性物質(zhì))時，如：Na2CO3 + H2CO3 → NaHCO3
如果過多，則由腎臟排出多余的部分。
⑶、PH值穩(wěn)定的意義：保證酶能正常發(fā)揮其活性，維持新陳代謝的正常順利進行。
高中生物必修3第一章知識點總結(jié)篇二
一、應該牢記的知識點
1、內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的變化：
⑴、體溫的變化(正常情況下)：
①、不同人的體溫不同 ②、不同年齡的人體溫不同
?、邸⒉煌詣e的人體溫不同 ④、同一人24小時內(nèi)體溫不同。
2—4時較低，14—20時最高(差幅不超過 1°C)
?、啤⒆兓颍盒玛惔x
2、穩(wěn)態(tài)：指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。
3、人體各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)。
4、機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)——體液——免疫
5、功能上與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)相聯(lián)系的系統(tǒng)：消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)。
6、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。
7、內(nèi)環(huán)境需要維持穩(wěn)態(tài)的根本原因：
⑴、細胞代謝離不開酶的催化作用，酶的活性受溫度、PH等影響。
⑵、細胞代謝正常進行要求細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)正常，滲透壓的變化影響細胞的形態(tài)和功能。
二、應會知識點
1、體溫：指人體內(nèi)部的溫度。
?、拧⒖谇唬?6.7—37.7°C(平均：37.2°C) ⑵、腋窩：36.0—37.4°C(平均：36.8°C)
⑶、直腸：36.9—37.9°C(平均：37.5°C)，最接近人的真實體溫;臨床上多測定腋下或口腔溫度。
體溫隨年齡增長而緩慢降低;女性體溫平均高于男性0.3°C;
2、體溫恒定的意義：
恒定的體溫能夠保證酶的活性適合于新陳代謝的需要，從而確保新陳代謝的正常進行。
3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的具體內(nèi)容：PH、溫度、滲透壓、理化性質(zhì)和各種化學物質(zhì)的含量等。
如：血鈣、磷含量降低會影響骨自主的鈣化，導致兒童患佝僂病、成人患軟骨病。
血鈣含量過高會引起肌無力等疾病。
高中生物必修3第一章知識點總結(jié)篇三
一、通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元。
神經(jīng)元的功能：接受刺激產(chǎn)生高興，并傳導興奮，進而對其他組織產(chǎn)生調(diào)控效應。
神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)：由細胞體、突起[樹突(短)、軸突(長)]構(gòu)成。軸突+髓鞘=神經(jīng)纖維
2、反射：是神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式。是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動物體或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。
3、反射?。菏欠瓷浠顒拥慕Y(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和功能單位。
感受器：感覺神經(jīng)末稍和與之相連的各種特化結(jié)構(gòu)，感受刺激產(chǎn)生興奮
傳入神經(jīng)
神經(jīng)中樞：在腦和脊髓的灰質(zhì)中，功能相同的神經(jīng)元細胞體匯集在一起構(gòu)成
傳出神經(jīng)
效應器：運動神經(jīng)末稍與其所支配的肌肉或腺體
4、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導
(1)興奮：指動物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。
(2)興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的，這種電信號也叫神經(jīng)沖動。
(3)興奮的傳導過程：靜息狀態(tài)時，細胞膜電位外正內(nèi)負→受到刺激，興奮狀態(tài)時，細胞膜電位為外負內(nèi)正→興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流(膜外：未興奮部位→興奮部位;膜內(nèi)：興奮部位→未興奮部位)→興奮向未興奮部位傳導
(4)興奮的傳導的方向：雙向
5、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞：
(1)神經(jīng)元之間的興奮傳遞就是通過突觸實現(xiàn)的
突觸：包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜
(2)興奮的傳遞方向：由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡內(nèi)，所以興奮在神經(jīng)元之間
(即在突觸處)的傳遞是單向的，只能是：突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜
(上個神經(jīng)元的軸突→下個神經(jīng)元的細胞體或樹突)
6、人腦的高級功能
(1)人腦的組成及功能：大腦：大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞，是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。其上有語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞;小腦：是重要的運動調(diào)節(jié)中樞，維持身體平衡;腦干：有許多重要的生命活動中樞，如呼吸中樞;下丘腦：有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器、是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的總樞紐
(2)語言功能是人腦特有的高級功能
語言中樞的位置和功能：書寫中樞(W區(qū))→失寫癥(能聽、說、讀，不能寫)運動性語言中樞(S區(qū))→運動性失語癥(能聽、讀、寫，不能說)聽性語言中樞(H區(qū))→聽覺性失語癥(能說、寫、讀，不能聽)閱讀中樞(V區(qū))→失讀癥(能聽、說、寫，不能讀)(3)其他高級功能：學習與記憶
二、通過激素的調(diào)節(jié)
1、體液調(diào)節(jié)中，激素調(diào)節(jié)起主要作用。
2、人體主要激素及其作用
3、激素間的相互關(guān)系：
協(xié)同作用：如甲狀腺激素與生長激素
拮抗作用：如胰島素與胰高血糖素
4、激素調(diào)節(jié)的實例：實例一、血糖平衡的調(diào)節(jié)，(甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)：課本P28)
1)、血糖的含義：血漿中的葡萄糖(正常人空腹時濃度：3.9-6.1mmol/L)
2)、血糖的來源和去路：
3)、調(diào)節(jié)血糖的激素：
(1)胰島素：(降血糖)分泌部位：胰島B細胞
作用機理：
?、俅龠M血糖進入組織細胞，并在組織細胞內(nèi)氧化分解、合成糖元、轉(zhuǎn)變成脂肪酸等非糖物質(zhì)。
②抑制肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(抑制2個來源，促進3個去路)
(2)胰高血糖素：(升血糖)分泌部位：胰島A細胞
作用機理：促進肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(促進2個來源)
4)、血糖平衡的調(diào)節(jié)：(負反饋)
血糖升高→胰島B細胞分泌胰島素→血糖降低
血糖降低→胰島A細胞分泌胰高血糖素→血糖升高
5)血糖不平衡：過低—低血糖病;過高—糖尿病
6)糖尿病
病因：胰島B細胞受損，導致胰島素分泌不足
癥狀：多飲、多食、多尿和體重減少(三多一少)
防治：調(diào)節(jié)控制飲食、口服降低血糖的藥物、注射胰島素
檢測：斐林試劑、尿糖試紙
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高中生物必修3第一章知識點總結(jié)歸納
