做好生物試題的練習(xí)，是對生物知識的一個學(xué)習(xí)和鞏固的過程。所以，讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版高二生物必修3《植物生命活動的調(diào)節(jié)》期末練習(xí)試以供大家閱讀。

　　人教版高二生物必修3《植物生命活動的調(diào)節(jié)》期末練習(xí)試題

　　選擇題

　　我國成功發(fā)射的“神舟”三號宇宙飛船中，曾放置有一株水平方向伸展的豌豆幼苗，在太空飛行中培養(yǎng)若干天后，根莖生長的特點是(　　)

　　A.根向下生長，莖向上生長

　　B.根、莖都向下生長

　　C.根、莖都向水平方向生長

　　D.根向水平方向生長，莖向上生長

　　為使人行道樹的樹陰更濃密，園林工人常采取的重要措施是(　　)

　　A.多施肥 B.多灌溉 C.適時打頂 D.經(jīng)常松土

　　關(guān)于植物激素的說法中，錯誤的是(　　)

　　A.植物激素是在植物體內(nèi)合成的

　　B.植物激素在植物體內(nèi)的含量很少

　　C.植物激素都是蛋白質(zhì)

　　D.植物激素對生命活動有顯著的調(diào)節(jié)作用

　　在溫帶地區(qū)的秋末冬初，樹葉紛紛降落，與此生物現(xiàn)象密切相關(guān)的激素是(　　)

　?、俪嗝顾亍、谝蚁、奂?xì)胞分裂素　④脫落酸

　　A.①③ B.①② C.③④ D.②④

　　校園里種植的松樹，主干粗壯，生長旺盛，兩側(cè)枝很細(xì)弱，主要原因在于(　　)

　　A.側(cè)芽缺乏生長素 B.側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過少

　　C.側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過多 D.側(cè)芽積累的生長素過多

　　比較生長素和生長激素的特點，錯誤的是(　　)

　　A.都是由內(nèi)分泌腺分泌的 B.對生命活動具有調(diào)節(jié)作用

　　C.在體內(nèi)含量較少 D.都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的

　　側(cè)芽部位的生長素濃度總是高于頂芽，但頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存于側(cè)芽部位。這說明生長素進(jìn)入側(cè)芽細(xì)胞的方式是(　　)

　　A.滲透作用 B.自由擴(kuò)散 C.被動運輸 D.主動運輸

　　延長馬鈴薯保存時間的措施是(　　)

　　A.用低濃度生長素溶液處理并增加氧氣

　　B.用低濃度生長素溶液處理并減少氧氣

　　C.用低濃度生長素溶液處理并降低溫度

　　D.用高濃度生長素溶液處理并降低溫度

　　下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是(　　)

　?、倥嘤裏o籽番茄?、谂嘤裏o籽西瓜?、酃麡湔π藜簟、軒а康闹l扦插?、菀圃灾参飼r剪去部分葉片?、廾藁ㄕ?/p>

　　A.①③ B.②④ C.⑤⑥ D.②⑤

　　假如你是一位農(nóng)民，在棉花種植過程中，為了防止棉花脫鈴，你應(yīng)該及時噴灑的一定濃度的植物激素類似物是(　　)

　　A.萘乙酸 B.赤霉素 C.脫落酸 D.細(xì)胞分裂素

　　.科學(xué)工作者準(zhǔn)備從某種被子植物中提取生長素，最理想的選材是(　　)

　　A.幼葉 B.幼嫩種子 C.幼根 D.成熟種子

　　植物生長素能促進(jìn)生長的原因是(　　)

　　A.促進(jìn)細(xì)胞分裂 B.促進(jìn)光合作用 C.促進(jìn)細(xì)胞伸長 D.促進(jìn)營養(yǎng)吸收

　　根據(jù)植物生長素早期研究(1880～1934年)提出的基本理論沒有闡明(　　)

　　A.生長素的合成部位 B.生長素的運輸方向

　　C.性質(zhì)和生理作用 D.光引起不均勻分布的原因

　　高等植物體內(nèi)生長素的極性運輸主要是指(　　)

　　A.通過薄壁細(xì)胞的運輸過程 B.從形態(tài)學(xué)上端向下端的運輸方向

　　C.需能的主動運輸方式 D.1～2.4 m/h的運輸速度

　　正常的燕麥胚芽鞘向光彎曲生長，而去掉尖端的胚芽鞘則不生長，也不向光彎曲。以上實驗結(jié)果可以證明(　　)

　　A.尖端產(chǎn)生生長素

　　B.生長素促進(jìn)植物生長

　　C.單側(cè)光引起生長素分布不均勻

　　D.尖端與胚芽鞘的生長和向光彎曲有關(guān)

　　單側(cè)光照使玉米等胚芽鞘彎向光源生長，顯示向光性，其原因是(　　)

　　A.背光側(cè)生長素分布多，生長快

　　B.背光側(cè)生長素分布多，生長慢

　　C.向光側(cè)生長素分布多，生長慢

　　D.向光側(cè)生長素分布多，生長快

　　當(dāng)生長素濃度在10-10～10-8 mol·L-1的范圍時，燕麥胚芽鞘的彎曲度與濃度成正比，當(dāng)濃度超過10-6 mol·L-1時，胚芽鞘不再生長。這個事實說明生長素(　　)

　　A.由頂端分生組織合成 B.具有移動性(向下運輸)

　　C.集中于生長旺盛部位 D.低濃度促進(jìn)植物生長

　　用人工方法獲得無籽果實的措施是(　　)

　　A.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長調(diào)節(jié)劑

　　B.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上較高濃度的生長調(diào)節(jié)劑

　　C.在未受粉的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的脫落酸溶液

　　D.在受粉后的雌蕊柱頭上涂上較高濃度的生長調(diào)節(jié)劑

　　1995年，美國斯庫格等培養(yǎng)煙草髓部時發(fā)現(xiàn)，在培養(yǎng)基中加入某種提取液可促進(jìn)煙草髓的細(xì)胞分裂，這種提取液中含有(　　)

　　A.生長素　　　　 B.細(xì)胞分裂素 C.乙烯 D.脫落酸

　　在棉花栽培過程中，需要摘心(打頂)使側(cè)芽的生長素量(　　)

　　A.增加，以抑制其生長 B.增加，以利于其生長

　　C.減少，以抑制其生長 D.減少，以利于其生長

　　觀察植物向光性的最好實驗材料是(　　)

　　A.完整的燕麥種子 B.成熟的燕麥苗 C.帶芽的燕麥種子 D.完整的胚芽鞘

　　綜合題

　　有甲、乙、丙、丁四株月季扦插枝條，分別作以下處理：甲株為帶芽枝條，乙、丙、丁去芽，但丙、丁兩株用兩種不同濃度的人工生長素溶液浸泡插枝下端。栽植后，丙株生根很少，丁株生出大量的根。請回答：

　　(1)甲株的生長情況是　　　　　　，這是由于　　　　　　;乙株的生長情況是　　　　　，這是由于　　　　　　　。

　　(2)丙株的生根很少，這是由于　　　　　　　　　　　　　　，丁株生出大量的根，這是由于　　　　　　　　　　　。

　　(3)以上實驗說明：生長素是由　　　　分泌的;生長素能　　　　　;　　　　起促進(jìn)作用，　　　　　起抑制作用。
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