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生物必修一光合作用與呼吸知識(shí)點(diǎn)

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生物必修一光合作用與呼吸知識(shí)點(diǎn)

  光合作用于細(xì)胞呼吸是生物學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí),你都掌握了哪些知識(shí)點(diǎn)呢?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了生物必修一光合作用與呼吸知識(shí)點(diǎn),一起來(lái)看看吧。

  生物必修一光合作用知識(shí)點(diǎn)

  一、光合作用的發(fā)現(xiàn)

  1648 比利時(shí),范·海爾蒙特:植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料主要來(lái)自于水,而不是土壤。

  1771 英國(guó),普利斯特萊:植物可以更新空氣。

  1779 荷蘭,揚(yáng)·英根豪斯:植物只有綠葉才能更新空氣;并且需要陽(yáng)光才能更新空氣。

  1880美國(guó),恩吉(格)爾曼:光合作用的場(chǎng)所在葉綠體。

  1864 德國(guó),薩克斯:葉片在光下能產(chǎn)生淀粉

  1940美國(guó),魯賓和卡門(mén)(用放射性同位素標(biāo)記法):光合作用釋放的氧全部來(lái)自參加反應(yīng)的水。(糖類(lèi)中的氫也來(lái)自水)。

  1948 美國(guó),梅爾文·卡爾文:用標(biāo)14C標(biāo)記的CO2追蹤了光合作用過(guò)程中碳元素的行蹤,進(jìn)一步了解到光合作用中復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。

  二、實(shí)驗(yàn):提取和分離葉綠體中的色素

  1、原理:

  葉綠體中的色素能溶解于有機(jī)溶劑(如丙酮、酒精等)。

  葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快;反之則慢。

  2、過(guò)程:(見(jiàn)書(shū)P73)

  3、結(jié)果:色素在濾紙條上的分布自上而下:

  胡蘿卜素(橙黃色) 最快(溶解度最大)

  葉黃素 (黃 色)

  葉綠素a (藍(lán)綠色) 最寬(最多)

  葉綠素b (黃綠色) 最慢(溶解度最小)

  4、注意:

  l 丙酮的用途是提取(溶解)葉綠體中的色素,

  l 層析液的的用途是分離葉綠體中的色素;

  l 石英砂的作用是為了研磨充分,

  l 碳酸鈣的作用是防止研磨時(shí)葉綠體中的色素受到破壞;

  l 分離色素時(shí),層析液不能沒(méi)及濾液細(xì)線的原因是濾液細(xì)線上的色素會(huì)溶解到層析液中;

  5、色素的位置和功能

  葉綠體中的色素存在于葉綠體類(lèi)囊體薄膜上。

  葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍(lán)紫光;

  胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光及保護(hù)葉綠素免受強(qiáng)光傷害的作用。

  Mg是構(gòu)成葉綠素分子必需的元素。

  三、影響光合作用的環(huán)境因素:光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等

  (1)光照強(qiáng)度:在一定的光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光合作用的速率隨著光照強(qiáng)度的增加而加快。

  (2)CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合作用速率隨著CO2濃度的增加而加快。

  (3)溫度:光合作用只能在一定的溫度范圍內(nèi)進(jìn)行,在最適溫度時(shí),光合作用速率最快,高于或低于最適溫度,光合作用速率下降。

  四、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中提高光能利用率采取的方法:

  延長(zhǎng)光照時(shí)間 如:補(bǔ)充人工光照、多季種植

  增加光照面積 如:合理密植、套種

  光照強(qiáng)弱的控制:陽(yáng)生植物(強(qiáng)光),陰生植物(弱光)

  增強(qiáng)光合作用效率 適當(dāng)提高CO2濃度:施農(nóng)家肥

  適當(dāng)提高白天溫度(降低夜間溫度)

  必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)

  生物必修一細(xì)胞呼吸知識(shí)點(diǎn)

  生物必修一光合作用與呼吸知識(shí)習(xí)題及答案

  (2016課標(biāo)Ⅱ卷.4)關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述,錯(cuò)誤的是

  A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中

  B.構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收

  C.通常紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用

  D.黑暗中生長(zhǎng)的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的

  【答案】C

  (2014課標(biāo)Ⅰ卷.2)正常生長(zhǎng)的綠藻,照光培養(yǎng)一段時(shí)間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )

  A.O2的產(chǎn)生停止

  B.CO2的固定加快

  C.ATP/ADP比值下降

  D.NADPH/NADP+比值下降

  【答案】B

  (2014課標(biāo)Ⅱ卷.6)關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )

  A.磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物

  B.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與

  C.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的能量由乳酸分解提供

  D.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量

  【答案】C

  (2013課標(biāo)Ⅱ卷.2)關(guān)于葉綠素的敘述,錯(cuò)誤的是

  A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

  B.被葉綠素吸收的光可用于光合作用

  C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同

  D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

  【答案】D

  (2013課標(biāo)Ⅱ卷.3)下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

  A.肺炎雙球菌無(wú)線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸

  B.與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼

  C.破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

  D.有氧和無(wú)氧時(shí),酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同

  【答案】C


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