青島中考生物試卷真題的答案解析
青島中考生物試卷真題的答案解析
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青島中考生物試卷真題:選擇題
1.(1分)(2017•青島)綠豆湯是夏季消暑解渴的佳品，從生物體結構層次上看，其原料綠豆屬于植物體的( )
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
【分析】綠色開花植物體的結構層次由小到大依次是：細胞→組織→器官→綠色開花植物體，植物體主要有四種組織和六大器官.據(jù)此答題.
【解答】解：細胞是除病毒以外，生物體結構和功能的最小單位.組織是細胞分化的結果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的.綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.由六大器官構成一株完整的綠色開花植物體.系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成的.動物體有系統(tǒng)，植物體沒有系統(tǒng).綠豆是種子，屬于六大器官之一.
故選：C
【點評】在植物的結構層次中最容易想混的就是組織和器官，要認真區(qū)分.
2.(1分)(2017•青島)母親節(jié)這天，苗苗為周日仍在加班的媽媽準備了一份豐盛的晚餐：米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和燉豆腐.從營養(yǎng)搭配上看，你認為增加下列哪種食物更加合理?( )
A.炒芹菜 B.牛奶 C.排骨湯 D.玉米粥
【分析】合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當，并與身體的需要保持平衡.平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心.
【解答】解：健康食譜，要合理營養(yǎng)、均衡膳食，食物應多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)全面合理.米飯主要提供淀粉類，鹽水大蝦、紅燜魚和燉豆腐主要提供蛋白質類，此食譜中無蔬果類，會導致維生素攝入量不足，因此應再添加上蔬果類，可見A炒芹菜正確.
故選：A
【點評】科學設計健康食譜，有利于身體健康.
3.(1分)(2017•青島)秋季小麥播種后，接著下了一場大雨，結果小麥出苗很少，其主要原因是( )
A.土壤中空氣不足 B.土壤中養(yǎng)分流失
C.土壤的溫度過低 D.土壤中水分不足
【分析】本題考查種子萌發(fā)的條件，種子必須同時具備外界條件和自身條件才能萌發(fā)，據(jù)此答題.
【解答】解：種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.秋季小麥播種后，接著下了一場大雨，土壤長時間浸水結果小麥出苗很少，其原因是土壤中空氣不足.
故選：A.
【點評】此題是一道對種子萌發(fā)的基礎知識的考查，難度一般.
4.(1分)(2017•青島)如圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖，下列敘述正確的是( )
A.若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期的危害最大
B.此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似，都屬于完全變態(tài)
C.此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似，都屬于不完全變態(tài)
D.此昆蟲的發(fā)育特點是長期自然選擇的結果
【分析】(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等
【解答】解：A、若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲時期危害最大而不是成蟲期的危害最大，錯誤;
B、此昆蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)，蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，而不是都屬于完全變態(tài)，錯誤;
C、此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似，都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期，因此都屬于完全變態(tài)，而不是都屬于不完全變態(tài)，錯誤;
D、此昆蟲的發(fā)育特點是長期自然選擇的結果，正確.
故選：D
【點評】解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點
5.(1分)(2017•青島)青島海鮮很有名，下列哪組海鮮都屬于軟體動物?( )
A.鯧魚、牡蠣 B.章魚、蛤蜊 C.龍蝦、大閘蟹 D.鮑魚、海蜇
【分析】軟體動物的特征：身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化.
【解答】解：A、鯧魚屬于魚類.A錯誤;
B、章魚和蛤蜊的身體柔軟，身體外面包著外套膜，屬于軟體動物.B正確;
C、龍蝦、大閘蟹屬于節(jié)肢動物，C錯誤;
D、海蜇屬于腔腸動物.D錯誤.
故選：B.
【點評】解答此題的關鍵是明確軟體動物的特征.
6.(1分)(2017•青島)動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息，以下不屬于動物個體間信息交流的是( )
A.昆蟲分泌性外激素引誘異性 B.烏賊遇到敵害時釋放出墨汁
C.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后的各種舞蹈 D.老母雞“咯咯”地召喚小雞
【分析】動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物(同種或異種)的感覺器官從而改變后者的行為.動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流.
【解答】解：A、昆蟲分泌性外激素吸引異性屬于信息交流.
B、遇到敵害，烏賊迅速噴出墨汁不屬于信息交流，屬于防御行為.
C、蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞，這是題干動作進行信息交流.
D、母雞發(fā)現(xiàn)危險時發(fā)出叫聲，這是通過聲音進行信息交流.
故選：B
【點評】解答此類題目的關鍵是理解動物之間的信息交流方式.
7.(1分)(2017•青島)腔腸動物和扁形動物共有的特征是( )
A.背腹扁平 B.有刺細胞
C.有口無肛門 D.身體呈輻射對稱
【分析】腔腸動物是最低等的多細胞動物，生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門.
扁形動物的身體背腹扁平、左右對稱，有口無肛門.
【解答】解：腔腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門;
扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門.
通過比較可以看出：腔腸動物和扁形動物共同特征的是有口無肛門.
故選：C.
【點評】解題的關鍵是知道腔腸動物和扁形動物的特征，較為基礎.
8.(1分)(2017•青島)以下哪種行為是動物的社會行為( )
A.親鳥給雛鳥喂食 B.孔雀開屏
C.公雞繞道取食 D.蟻群分工合作
【分析】動物社會行為的特點：有明確的分工和等級制度，據(jù)此答題.
【解答】解：白蟻營群居生活，有著明確的分工，白蟻群體中的蟻王、蟻后、工蟻、兵蟻、幼蟻.
其中蟻王、蟻后、蟻王、蟻后的主要任務是生育，工蟻的職責是擔負著筑巢、取食、清掃、開路、喂食及搬運蟻卵、照顧幼蟻等各項維持群體生存的任務.兵蟻的職責是對整個蟻群起防衛(wèi)的作用.而親鳥給雛鳥喂食、屬于動物的一種本能，為先天性行為，孔雀開屏也是先天性行為，屬于繁殖行為，公雞繞道取食屬于學習行為.
故選：D
【點評】社會行為的動物并不是簡單的居在一起，必須滿足一定的條件.
9.(1分)(2017•青島)下列有關輸血和獻血的說法中，不正確的是( )
A.O型血的人能輸入任何血型的血
B.安全輸血應以輸同型血為原則
C.一次獻血200〜300毫升不影響健康
D.18〜55周歲的健康公民有無償獻血的義務
【分析】輸血時應該以輸同型血為原則，但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血，要注意的是如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應.
【解答】解：A、O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血，A錯誤;
B、輸血是應該以輸同型血為原則，B正確;
C、對于一個健康的成年人來說，每次獻血200～300毫升是不會影響健康的，少量失血會刺激人體的造血功能，因此獻血有利于提高自身造血器官的造血功能，C正確;
D、年齡是18﹣55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經(jīng)檢查身體合格者，都可以參加獻血，D正確.
故選：A.
【點評】這部分內(nèi)容是考試的重點，注意理解和掌握，尤其是輸血的原則，輸血時應該以輸入同型血為原則.異血型者之間輸血，也不一定發(fā)生凝集反應.
10.(1分)(2017•青島)制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片時，以下操作正確的是( )
A.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，載玻片中央滴一滴清水
B.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是：擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸
C.轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時眼睛應注視目鏡
D.觀察裝片時，若物像在視野的右上方，應將裝片向左下方移動
【分析】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟包括：
1.擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
2.滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水;
3.取材：用牙簽在口腔內(nèi)側輕刮幾下(操作前請漱口)，并將之涂抹在生理鹽水滴中;
4.蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上.蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡;
5.染色：在蓋玻片一側滴1～2滴碘液;
6.吸水：在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液.
【解答】解：A、制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，載玻片中央滴一滴生理鹽水;制作植物細胞臨時裝片時，在載玻片中央滴加清水，A錯誤;
B、制作口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟，簡記為：擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸，B正確;
C、轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時眼睛應注視物鏡，防止鏡頭壓碎玻片標本，C錯誤;
D、顯微鏡下觀察到的物像與物體移動的方向相反，所以若物像在視野的右上方，應將裝片向右上方移動，像才能到達視野的中央，D錯誤.
故選：B.
【點評】熟練掌握制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的步驟及顯微鏡的使用方法.
11.(1分)(2017•青島)下列有關人類生殖發(fā)育知識的敘述中，錯誤的是( )
A.胎兒與母體進行物質交換的器官是胎盤和臍帶
B.正常情況下，人體受精卵形成部位是輸卵管
C.男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢
D.男性的輸精管結扎后，仍具有男性的第二性征，并能產(chǎn)生精子
【分析】(1)男性的生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等;女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等.(2)人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：
【解答】解：A、胎兒與母體進行物質交換的重要結構是胎盤，A錯誤;
B、據(jù)分析可見：受精的場所的輸卵管，B正確;
C、男性產(chǎn)生生殖細胞﹣﹣精子的器官是睪丸，同時睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官;女性產(chǎn)生生殖細胞﹣﹣卵細胞的器官是卵巢，同時卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官.C正確;
D、男子的第二性征是由睪丸分泌的雄性激素控制的，因此結扎后仍具有男性特征，并能產(chǎn)生精子，D正確.
故選：A
【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握人類受精的過程、胚胎發(fā)育過程及營養(yǎng).
12.(1分)(2017•青島)通常情況下，人體用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是( )
?、俦敲勺钃跷氲膲m埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤
?、郾丘つ?nèi)豐富的毛細血管能溫曖吸入的空氣
?、苄峒毎芙邮軞馕兜拇碳?
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.
(1)呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，呼吸道的作用應從以下幾方面來分析：
?、俦ＷC氣體暢通的結構;
?、谄鹎鍧崱駶櫤蜏嘏諝庾饔玫慕Y構.
鼻腔具有清潔、濕潤和溫暖空氣作用，這與其內(nèi)部的鼻粘膜、鼻毛和黏膜內(nèi)的毛細血管有關.
(2)肺是氣體交換的場所.
【解答】解：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成.是氣體進入肺的通道.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所.鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用;鼻粘膜內(nèi)分布著毛細血管，可以溫暖空氣，而嗅細胞能接受氣味的刺激與呼吸道作用無關，故①②③正確.
故選：A.
【點評】關鍵點：呼吸道對空氣有清潔、溫暖和濕潤的作用.
13.(1分)(2017•青島)如圖為動、植物細胞結構模式圖，對其結構和功能敘述錯誤的是( )
A.甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核
B.甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體
C.甲細胞中的①能控制物質的進出
D.乙細胞中的②能將無機物合成有機物
【分析】1、植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體;植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體.
2、由甲、乙兩圖可知：甲為動物細胞、乙為植物細胞，①細胞膜、②液泡.
【解答】解：A、植物細胞與動物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核，A正確;
B、線粒體是動植物細胞都有的能量轉換器，線粒體是呼吸作用的場所，B正確;
C、細胞膜能夠控制物質的進出，所以甲細胞中的①能控制物質的進出，C正確;
D、乙細胞中的②是液泡，里面溶解著一些酸、甜、苦、辣的物質及色素，不能將無機物合成有機物，D錯誤.
故選：D.
【點評】掌握動植物細胞結構的區(qū)別和聯(lián)系.
14.(1分)(2017•青島)爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的原因是( )
①體表覆蓋角質鱗片或甲 ②用肺呼吸 ③生殖和發(fā)育離開了水④卵表面有堅韌的卵殼⑤皮膚裸露.
A.①② B.①②③ C.④⑤ D.①②③④
【分析】在地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是古代的魚類，并逐漸進化為原始的兩棲類，古代的兩棲類又進化為爬行類，某些爬行類又進化為原始的鳥類和哺乳類.所以脊椎動物進化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類.其中魚類和兩棲類的生殖發(fā)育都離不開水，而爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物.據(jù)此解答.
【解答】解：在陸地生活的動物都具有與陸生環(huán)境相適應的特點;爬行類具有較為發(fā)達的肺適于呼吸空氣中的氧氣，體表覆蓋著鱗片或甲，可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境;爬行類雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，卵外有堅韌的卵殼保護，爬行動物用肺呼吸，因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴.兩棲類用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，生殖和發(fā)育都離不開水，故選項D是爬行類成為真正生活在陸地上的動物的主要原因.
故選：D.
【點評】熟知真正適應了陸地生活的動物具有適應陸地生活的呼吸方式和生殖發(fā)育特點.
15.(1分)(2017•青島)如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，下列有關敘述正確的是( )
A.胃能將蛋白質初步分解成氨基酸
B.肝臟分泌的膽汁含有消化脂肪的酶
C.小腸內(nèi)有腸液、胰液和膽汁利于消化
D.大腸只有消化功能，沒有吸收功能
【分析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成.如圖所示：
【解答】解：A、胃有貯存食物和磨碎食物的功能，并能初步將蛋白質消化為多肽，A錯誤;
B、肝臟分泌的膽汁不含消化酶，對脂肪具有乳化作用，B錯誤.
C、小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，利于消化，C正確;
D、大腸只有吸收功能，沒有消化功能，D錯誤.
故選：C.
【點評】掌握消化系統(tǒng)的組成及各部分結構的作用.
16.(1分)(2017•青島)下列有關分類單位的敘述中，正確的是( )
A.分類單位越大，所包含的生物種類越少
B.分類單位越小，所包含的生物共同特征越多
C.同一分類單位中，生物的特征是完全相同的
D.最小的分類單位中，生物的特征是完全相同的
【分析】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級越小，包含的生物越少，生物的親緣關系越近，共同特征越多;等級越大，包含的生物越多，親緣關系越遠，共同特征越少.界是最大的單位，其包含的生物最多，共同特征最少.種是最小的單位，其包含的生物最少，共同特征最多.
【解答】解：A、分類單位越大，所包含的生物種類越多，共同特征越少.A錯誤;
B、分類單位越小，其包含的生物種類越少，生物的共同特征越多.B正確;
C、同一分類單位中，如豆科中的黃豆和黑豆分單位相同，但是它們的特征如種皮的顏色不同，因此同一分類單位中，植物的特征并不是完全相同.C錯誤;
D、最小的分類單位中，生物的特征不是完全相同的，D錯誤.
故選：B.
【點評】解答此類題目的關鍵是理解生物分類等級的特點.
17.(1分)(2017•青島)下列敘述中，與關節(jié)的牢固性相適應的特點是( )
?、訇P節(jié)囊的內(nèi)外有韌帶
?、趫皂g的關節(jié)囊包繞著整個關節(jié)
?、坳P節(jié)腔內(nèi)有少量的滑液
④關節(jié)面上有光滑的關節(jié)軟骨.
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
【分析】如圖：關節(jié)是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成.關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩，關節(jié)面上覆蓋著關節(jié)軟骨.
【解答】解：關節(jié)囊由結締組織構成，包繞著整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來.關節(jié)囊及囊內(nèi)外的韌帶使關節(jié)具有牢固性.
關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動;關節(jié)囊的內(nèi)表面能分泌滑液，進入由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙關節(jié)腔，滑液關節(jié)軟骨，減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如.
故選：A.
【點評】關節(jié)的牢固性與關節(jié)囊及其內(nèi)外的韌帶有關，關節(jié)的靈活性與關節(jié)軟骨和關節(jié)腔內(nèi)的滑液有關.
18.(1分)(2017•青島)下列有關動、植物生殖發(fā)育的敘述中，錯誤的是( )
A.受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤
B.植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)都屬于無性生殖
C.克隆羊多莉是通過有性生殖的方式獲得的
D.馬鈴薯的塊莖繁殖屬于無性生殖
【分析】(1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.
(2)無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
(3)“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同.
【解答】解：A、胚盤中含有細胞核，因此受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤，正確;
B、植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)，都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，因此都屬于無性生殖，正確;
C、克隆羊多莉是通過無性生殖的方式獲得的而不是有性生殖，錯誤;
D、馬鈴薯的塊莖繁殖沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，因此屬于無性生殖，正確.
故選：C
【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的特點.
19.(1分)(2017•青島)下列有關眼、耳的敘述錯誤的是( )
A.能夠看清遠近不同的物體，是因為瞳孔的大小可以調節(jié)
B.近視眼患者看遠處物體時，物像落到視網(wǎng)膜前方
C.內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)有聽覺感受器
D.由遠眺轉為看書，晶狀體的曲度由小變大
【分析】1、看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚.長時間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀;嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體，形成近視，需要佩戴凹透鏡進行矯正.
2、耳分為外耳、中耳和內(nèi)耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集聲波的作用，聲波經(jīng)外耳道傳到鼓膜;中耳包括鼓膜和聽小骨，鼓膜能將聲波轉變?yōu)闄C械振動，聽小骨能將振動傳到內(nèi)耳;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，半規(guī)管能感受頭部位置變動的情況，與維持身體平衡有關，耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，感受振動刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動.
【解答】解：A、人能夠看清遠近不同的物體，是因為晶狀體的曲度大小可以調節(jié)，而瞳孔的大小是控制進入眼球內(nèi)部光線的多少，故錯誤;
B、近視眼患者看不清遠處物體，是因為物像落在視網(wǎng)膜的前方，正確;
C、內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，半規(guī)管能感受頭部位置變動的情況，與維持身體平衡有關，耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，感受振動刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動.所以人的聽覺感受器位于耳蝸.正確;
D、正視近物時，晶狀體的曲度大;視遠物時，晶狀體的曲度小.由遠眺轉為看書，晶狀體的曲度由小變大，正確.
故選：A
【點評】這是關于眼和耳的綜合性題目，要求學生對知識掌握熟練，靈活運用.
20.(1分)(2017•青島)下列有關細胞分裂和分化的敘述中，不正確的是( )
A.多細胞生物體通過細胞分裂增加細胞數(shù)目
B.生物體的各種組織是由細胞分化形成的
C.不同組織的細胞都有分裂能力
D.在細胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯
【分析】(1)細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，其目的是保證新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同，細胞分裂中染色體的變化如圖：
(2)細胞的分化是指分裂后的細胞，在形態(tài)，結構和功能上向著不同方向變化的過程.細胞的分化形成了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群是組織，因此細胞分化的結果形成了組織.
【解答】解：A、細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞.多細胞生物體通過細胞分裂增加細胞數(shù)目，A正確;
B、細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長過程中形態(tài)、結構、功能發(fā)生了不同的變化，這就是細胞的分化.經(jīng)過細胞的分化，可以形成形態(tài)結構相似，功能相同的細胞群叫組織.所以細胞分化的結果是形成了組織.B正確;
C、細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，具有分裂了的細胞形成分生組織，只有分生組織的細胞具有分裂能力，C錯誤;
D、在細胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，D正確.
故選：C.
【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂、細胞分化的特點.
21.(1分)(2017•青島)下列有關動物運動意義的敘述，不正確的是( )
A.運動有利于動物獲取食物
B.運動有利于動物逃避敵害
C.運動有利于動物物種的進化
D.運動有利于動物適應復雜多變的環(huán)境
【分析】動物通過運動，比較迅速地改變自身的空間位置，以利于尋找食物、有利于動物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族，動物的運動對動物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義.
【解答】解：A、運動有利于動物獲取食物，A正確.
B、運動有利于逃避敵害和繁衍種族，B正確.
C、運動與動物物種的進化無關，C錯誤.
D、運動有利于獲得適宜的生活環(huán)境，D正確.
故選：C
【點評】動物的運動的意義：有利于個體生存、繁衍后代.
22.(1分)(2017•青島)血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況.如圖是小明檢查時的化驗單和血涂片，有關說法不正確的是( )
醫(yī)院檢驗科報告單(部分)
化驗項目 測定值 正常參考值
RBC(紅細胞) 3.8×1012個/L (4.0〜5.5)×1012個/L
WBC(白細胞) 6.8×109個/L (4.0〜10)×109個/L
Hb(血紅蛋白) 85g/L (120〜160)g/L
PLT(血小板) 210×109個/L (100〜3 00)×109個/L
A.根據(jù)小明的化驗結果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質豐富的食物
B.血液由圖中的①②③組成
C.圖中的①能釋放與血液凝固有關的物質
D.圖中的③因富含血紅蛋白而呈紅色
【分析】(1)血液的成分包括血漿和血細胞.血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.三種血細胞的形態(tài)結構特點、功能如下表：
項目 血細胞類型
紅細胞 白細胞 血小板
形狀 面凹的圓餅狀 球形 形狀不規(guī)則
有無細胞核 無(成熟的紅細胞) 有 無
大小、數(shù)量 較大
男性(5.0×1012/L)，女性(4.2×1012/L) 最大
(4.0﹣10.0)×109個/L 最小
100～300×109個/L
功能 運輸氧、二氧化碳 吞噬病菌，防御和保護 止血和加速凝血
(2)血液內(nèi)紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低，導致血液運輸氧氣的能力降低，形成貧血.
(3)圖中，①血小板、②白細胞、③紅細胞.
【解答】解：A、根據(jù)小明的化驗結果，紅細胞數(shù)量少于參考值，因此小明可能患有貧血;紅細胞中的血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質，所以醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質豐富的食物，正確;
B、血液由圖中的①血小板、②白細胞、③紅細胞和血漿組成，而不是僅由圖中的①②③組成，錯誤;
C、圖中的①血小板能釋放與血液凝固有關的物質，正確;
D、圖中的③紅細胞因富含血紅蛋白而呈紅色，正確.
故選：B
【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握血液的組成、血細胞的特點和功能.
23.(1分)(2017•青島)如圖是某同學的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖，下列分析錯誤的是( )
A.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓
B.縮手反射過程中神經(jīng)沖動傳導的途徑是⑤→④→③→②→①
C.若因意外事故，圖中的②遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會感到痛
D.若因意外事故，圖中的④遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會感到痛
【分析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應.神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器.反射必須通過反射弧來完成，圖中結構：⑤感受器，④傳入神經(jīng)，③神經(jīng)中樞，②傳出神經(jīng)，①效應器.
【解答】解：A、縮手反射屬于簡單反射，參與該反射的神經(jīng)中樞是圖中的③神經(jīng)中樞在脊髓灰質內(nèi)，A正確;
B、縮手反射的反射弧的組成是：⑤感受器→④傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→②傳出神經(jīng)→①效應器，B正確;
C、反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如②傳出神經(jīng)受損，反射弧不完整，無反射;但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動能能通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，再經(jīng)過脊髓的白質上行傳到大腦皮層，形成感覺，故若某人②遭受損失，用針刺激其指尖，他不能完成縮手反反射，有痛感，無反射，C正確;
D、反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如④傳入神經(jīng)受損，反射弧不完整，無反射;同時感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動也不能能通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，再經(jīng)過脊髓的白質上行傳到大腦皮層，形成感覺，故若某人④遭受損失，用針刺激其指尖，他不能完成縮手反反射，無痛感，無反射，D錯誤;
故選：D
【點評】解答此類題目的關鍵是理解神經(jīng)沖動的傳導途徑.
24.(1分)(2017•青島)下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述中，正確的是( )
A.人醉酒后走路搖晃、站立不穩(wěn)，說明酒精已經(jīng)麻醉了腦干
B.人體內(nèi)的激素含量多，對各項生命活動都具有重要的調節(jié)作用
C.神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧
D.人體內(nèi)胰島素分泌不足，會導致血糖濃度低于正常水平
【分析】(1)小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡.
(2)腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質中含有一些調節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等).
(3)神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器.
(4)胰島素是由胰島分泌的.它的主要作用是調節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，胰島素分泌不足易患糖尿病.
【解答】解：A、小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡，因此人醉酒后走路搖晃、站立不穩(wěn)，說明酒精已經(jīng)麻醉了小腦而不是腦干，錯誤;
B、人體內(nèi)的激素含量少而不是多，錯誤;
C、神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，正確;
D、人體內(nèi)胰島素分泌不足，會導致血糖濃度高于正常水平而不是低于正常水平，錯誤.
故選：C
【點評】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.
25.(1分)(2017•青島)如圖為染色體與DNA的關系示意圖，下列有關敘述中，正確的是( )
A.①主要存在于細胞質中
B.①上具有遺傳效應的片段叫基因
C.③通常分布于細胞核和細胞質中
D.正常人體的所有細胞中，③的數(shù)量全部為23對
【分析】③染色體是由②蛋白質和①DNA兩種物質組成，DNA是主要的遺傳物質.遺傳物質在細胞中的結構層次(由小到大)：基因→DNA分子→染色體→細胞核→細胞.
【解答】解：A、①DNA，位于染色體上，染色體主要存在于細胞核中，A錯誤.
B、①DNA上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因，B正確.
C、細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做③染色體，C錯誤;
D、正常人的體細胞中，③染色體的數(shù)量為23對，生殖細胞中由23條染色體，D錯誤;
故選：B
【點評】解此題的關鍵是理解掌握DNA是主要的遺傳物質，是遺傳信息的載體.
26.(1分)(2017•青島)下列有關日常生活中生物技術的敘述，不正確的是( )
A.冷藏條件下食物不易變質是由于低溫抑制了細菌和真菌的生長和繁殖
B.白酒釀造過程首先要靠酵母菌將淀粉分解成葡萄糖
C.制作酸奶時，將牛奶煮沸是為了殺死其中的雜菌
D.制作泡菜的壇子加水密封，目的是防止外界的空氣進入壇內(nèi)，造成壇內(nèi)缺氧的環(huán)境
【分析】(1)食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的;
(2)釀酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌;
(3)制作酸奶時要用到乳酸菌，為了防止雜菌的影響，先將牛奶煮沸殺死其中的雜菌;
(4)制作泡菜要創(chuàng)造無氧的環(huán)境，據(jù)此解答.
【解答】解：A、冷藏食物不易變質是由于低溫抑制了細菌等微生物生長和繁殖，而不是殺死了細菌等微生物，A正確;
B、釀酒要酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉轉化成葡萄糖;酵母菌在無氧的條件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，B錯誤.
C、制作酸奶時，先將牛奶煮沸，進行高溫滅菌是為了殺死其中的雜菌，防止雜菌的影響，C正確.
D、制作泡菜要創(chuàng)造無氧的環(huán)境，因此制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣主要是為了防止氧氣的進入，D正確.
故選：B.
【點評】解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋生活生產(chǎn)中的實際問題.
27.(1分)(2017•青島)下列疾病與病因不對應的是( )
A.地方性甲狀腺腫﹣﹣飲水或食物中缺碘
B.壞血病﹣﹣體內(nèi)缺乏維生素C
C.夜盲癥﹣﹣體內(nèi)缺乏維生素A
D.侏儒癥﹣﹣幼年時期甲狀腺激素分泌不足
【分析】雖然人體對維生素的需要量很小，但維生素對人體的作用卻很大.人體一旦缺乏維生素，就會影響身體的正常的生長和發(fā)育，并且會引起疾病.
【解答】解：A、碘是合成甲狀腺激素的原料，飲食中缺碘會導致甲狀腺增生腫大，引起地方性甲狀腺腫，A正確;
B、壞血病是由于缺乏維生素C形成的，B正確;
C、夜盲癥與缺乏維生素A有關，C正確;
D、侏儒癥與幼年時生長激素分泌不足有關，D錯誤.
故選：D
【點評】解題的關鍵是知道維生素缺乏癥和激素分泌異常癥.
28.(1分)(2017•青島)番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上，則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是( )
A.紅色，dd，Dd 或 DD B.黃色，dd，Dd 或 dd
C.紅色，Dd，Dd 或 dd D.黃色，Dd，DD 或 dd
【分析】(1)生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(2)“番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性”，則紅色番茄的基因組成是DD或Dd，果皮黃色番茄的基因組成是dd.
(3)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
從圖中可知，果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實的果皮，胚珠發(fā)育成種子.只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質，因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變.
【解答】解：植物的果實是由子房發(fā)育而成，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房壁的基因組成沒有發(fā)生變化，因此果皮的顏色是由母株的基因決定，與授的花粉沒有關系.所以“若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上”，則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型分別是黃色、dd.
“若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上”，形成種子胚的遺傳圖解如圖：
，
從遺傳圖解看出，種子中胚的基因型是Dd或dd. 所以“若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上”，則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是黃色，dd，Dd或dd.
故選：B
【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題.基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，果皮或種皮的基因并沒有發(fā)生改變.
29.(1分)(2017•青島)如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線，下列有關敘述不正確的是( )
A.曲線甲中A→B變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
B.曲線乙表示的是幼苗細胞干重的變化
C.曲線乙中A→C變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機物
D.曲線乙中C點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加
【分析】綠色植物在光下既能進行光合作用，又能進行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的兩個生理過程.
【解答】解：A、曲線甲中A→B變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，因此其鮮重是不斷增加，A正確;
B、大豆在萌發(fā)過程中，由于不斷地吸水，因此其鮮重是不斷增加的，所以曲線甲是表示種子萌發(fā)的鮮重;曲線乙是表示種子干重變化，B正確;
C、由于大豆幼苗還沒長出葉前，植株不能進行光合作用，不能制造有機物，因此從A點到C點有機物是減少的，即干重下降，呼吸作用消耗了大量有機物，C正確;
D、大豆幼苗長出葉，光合作用開始進行，就可以進行光合作用，萌發(fā)的種子一直都能進行呼吸作用，從C點開始光合作用的強度大于呼吸作用，所以有機物開始積累，干重增加，D錯誤.
故選：D.
【點評】光合作用和呼吸作用互為相反、互相聯(lián)系.
30.(1分)(2017•青島)下列各項實例中，說法錯誤的是( )
A.從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛
B.高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥
C.普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種，經(jīng)選擇培育成太空椒
D.科學家運用誘變育種技術培育出轉基因超級鼠
【分析】利用遺傳變異原理培育新品種的方法有多種，人類應用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異來培育生物新品種.
【解答】解：A、從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛是人工選擇了奶牛中的有利變異，產(chǎn)奶量高.屬于選擇育種，A正確;
B、高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥是利用了基因在親子代之間的傳遞，使基因重組，產(chǎn)生穩(wěn)定的、可以遺傳的、具有優(yōu)良性狀的新品種，屬于雜交育種，B正確;
C、普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種，經(jīng)選擇培育成太空椒是利用太空射線誘導普通甜椒種子發(fā)生了變異，屬于誘變育種，C正確;
D、1982年，美國兩個實驗小組共同研制出轉基因超基數(shù)，也就是把小鼠變成了大鼠.他們用顯微注射技術，成功的將大鼠生長激素基因導入到一個小鼠的受精卵里去，結果使生出的小鼠變成了大鼠.這項研究被譽為分子生物學技術發(fā)展的里程碑.“超級鼠”屬于轉基因技術，D不正確.
故選：D.
【點評】解答此類題目的關鍵是知道遺傳變異原理，以及遺傳變異在遺傳育種方面的應用.
31.(1分)(2017•青島)如圖是三種血管示意圖，下列敘述不正確的是( )
A.若b為肺部毛細血管，則a內(nèi)流的是靜脈血
B.若b為腎小球處毛細血管，則c內(nèi)流的是動脈血
C.若b為腎小管處毛細血管，則c內(nèi)血液中尿素的含量比a多
D.若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細血管，則c內(nèi)血液中的營養(yǎng)物質比a多
【分析】毛細血管是進行物質交換的主要器官，不同部位的毛細血管，進行物質交換的成分不同.
【解答】解：A.血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時氧氣擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，血液由靜脈血變成動脈血，若b為肺部毛細血管，則a為肺動脈，內(nèi)流的是靜脈血，c為肺靜脈，內(nèi)流動脈血，A正確.
B、出球小動脈和入球小動脈里流的都是動脈血，若b為腎小球處毛細血管，則a為入球小動脈，c為出球小動脈內(nèi)流的都是動脈血，B正確;
C、血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細血管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分的水和部分的無機鹽等被重新吸收回血液，而剩下的其他物質如尿素一部分無機鹽和水等從腎小管流出，形成尿液.若b為腎小管處毛細血管，則c為腎靜脈內(nèi)血液中尿素的含量比a出球小動脈中的少.C錯誤.
D、小腸是消化和吸收的主要器官，血液流經(jīng)小腸的毛細血管時吸收營養(yǎng)物質，營養(yǎng)物質含量增多，若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細血管，則c腸靜脈內(nèi)的營養(yǎng)物質比a腸動脈多.D正確.
故選：C
【點評】解答本題要求學生掌握肺泡、小腸和腎臟的功能.
32.(1分)(2017•青島)如圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子的示意圖，下列說法錯誤的是( )
A.圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來的
B.圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來的
C.圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來的
D.大豆油主要來自圖丁中的④
【分析】從圖中可以看出：圖甲是種子的萌發(fā)形成的幼苗①葉、②莖、③根;圖乙是花的雌蕊結構①柱頭、②花柱、③子房壁、④胚珠;圖丙是果實的結構，①果皮，②種子;圖丁是種子的結構①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉.
【解答】解：A、圖甲中的①是葉是由圖丁中的②胚芽發(fā)育而來的，A正確;
B、圖甲中的③是根是由圖丁中的③胚根發(fā)育而來的，B正確;
C、圖丙中的②是種子，由圖乙中的④胚珠發(fā)育而來的，③子房壁發(fā)育成果皮，C錯誤;
D、大豆油主要來自大豆種子的子葉，即圖丁中的④子葉，D正確，
故選：C.
【點評】解答此類題目的關鍵是種子的發(fā)育過程和果實種子的形成.
33.(1分)(2017•青島)環(huán)境污染、過度采伐等會導致地球生物多樣性銳減，保護生物多樣性刻不容緩，下列說法不正確的是( )
A.生物多樣性是指生物種類的多樣性
B.生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性
C.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施
D.生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定
【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
【解答】解：A、生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.A錯誤;
B、每種生物都是一個豐富的基因庫，生物多樣性實質上是基因的多樣性，B正確;
C、保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，C正確;
D、生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能量就越強，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定，D正確.
故選：A
【點評】關鍵是掌握生物多樣性的內(nèi)涵保護生物多樣性的基本措施.
34.(1分)(2017•青島)了解必要的用藥知識和急救措施，對于保障身體健康，挽救生命具有重要意義，下列有關說法正確的是( )
A.處方藥適用于自我診斷、自我治療的小傷小病
B.動脈出血，要壓迫傷口遠心端止血
C.感冒藥是家庭常備藥物，過期一兩周仍可服用
D.心肺復蘇，先做30次胸外心臟按壓，再做2次人工呼吸
【分析】(1)安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害.
(2)當人出現(xiàn)意外事故時，我們首先應撥打“120”急救電話，同時正確的實施一定的急救措施.急救方法有：撥打“120：急救電話、人工呼吸.
【解答】解：A、處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調配、購買和使用的藥品，A錯誤;
B、動脈出血，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀.在近心端止血，可以用止血帶或繃帶壓迫，B錯誤;
C、藥品都有一定的有效期，要在有效期內(nèi)服藥，超過有效期藥性會發(fā)生變化，不能服用，C錯誤;
D、當人出現(xiàn)意外事故時，我們首先應撥打“120”急救電話，同時正確的實施一定的急救措施.如果人突然停止呼吸，但心跳存在時，我們一般應對其進行人工呼吸進行施救，按壓與人工呼吸的比例按照單人復蘇方式應為30：2，也就是做2次人工呼吸，就要擠壓心臟30次，D正確;
故選：D
【點評】掌握一些急救的方法是解題的關鍵.
35.(1分)(2017•青島)如圖為心臟結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是( )
A.①的管壁厚，彈性大，內(nèi)流動脈血
B.⑤的壁最厚，肌肉發(fā)達，收縮和舒張能力最強
C.⑦左心房收縮，房室瓣打開，血液流向⑨
D.⑨收縮，動脈瓣打開，血液流向②
【分析】如圖所示：⑦是右心房、⑨是右心室、①是主動脈、②是肺動脈、④是左心房、⑤是左心室，⑥是上腔靜脈，⑧是下腔靜脈，③是肺靜脈.
【解答】解：A、①是主動脈，內(nèi)流動脈血，動脈血管管壁較厚，彈性較大，血流速度最快，故A正確;
B、心臟壁越厚，肌肉越發(fā)達，收縮和舒張就越有力，與心臟各腔的輸血功能相適應，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚;這是因為心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管，而心房收縮只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁厚;同樣的道理，左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應，左心室的壁比右心室的壁厚;故心臟壁最厚的腔是⑤左心室.B正確;
C、⑦是右心房，右心房收縮，靜脈瓣關閉，房室瓣打開，血液由右心房流向右心室，C錯誤.
D、⑨是右心室，右心室收縮，動脈瓣打開，血液由右心室流向②肺動脈，D正確.
故選：C.
【點評】解題的關鍵是熟悉心臟的結構和血液循環(huán)路線.
青島中考生物試卷真題：非選擇題
二、非選擇題(本大題共6小題，共45分)
36.(8分)(2017•青島)下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動.請據(jù)圖回答：
(1)在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為 生態(tài)因素 .
(2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的組成成分是 分解者和非生物部分 .該生態(tài)系統(tǒng)中，當鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有 自動調節(jié) 能力.
(3)圖二中的甲對應圖一中的生物是 蛇 ，此生物與鷹的關系是 捕食和競爭 .
(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是 生產(chǎn)者 ，它通過生理過程?、凇?填序號)，
不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的 碳氧平衡 .
(5)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導致溫室效應增強，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.作為生物圈中的一員，你打算怎么做? 提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產(chǎn)品;減少生活作息中所耗用的能量(如節(jié)約水電、出行時不坐私家車改乘公交車、步行、騎自行車等);植樹造林等 .
【分析】1、解答該題要搞清以下幾個問題：一是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，二是食物鏈的概念及食物鏈數(shù)目的計算，三是生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動.
2、圖三表示了生物圈中的碳循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用;D、A、B、C分別代表了生態(tài)系統(tǒng)中的分解者(腐生細菌和真菌)、生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(植食動物和肉食動物).A代表生產(chǎn)者﹣﹣植物，B代表初級消費者﹣﹣植食動物，C代表次級消費者﹣﹣肉食動物，甲代表分解者細菌和真菌，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用.
【解答】解：(1)在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素.
(2)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者;因此要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應包括分解者和非生物部分.該生態(tài)系統(tǒng)中，當鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會減少，但肉食動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復.生態(tài)系統(tǒng)可以通過這種自動調節(jié)能力，維持相對穩(wěn)定的狀態(tài).
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈;一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關聯(lián)，就形成了食物網(wǎng);該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，分別是：草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹.
生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質會沿食物鏈不斷積累，因此營養(yǎng)級別最高的生物，其體內(nèi)積累的有毒物質會最多;在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營養(yǎng)級別最高，其體內(nèi)有毒物質含量會最高;圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質相對含量，則四種生物構成的食物鏈是丁→乙→甲→丙，圖二中的甲對應的生物是蛇.鷹吃蛇屬于捕食關系，鷹和蛇都吃鼠屬于競爭關系，因此此生物與鷹存在的關系有捕食和競爭.
(4)由分析可知：圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是生產(chǎn)者﹣﹣植物，它通過生理過程②.不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，從根本上改變了地面上的生活環(huán)境. 維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡，簡稱碳﹣氧平衡.
(5)“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié).如提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產(chǎn)品;減少生活作息中所耗用的能量(如節(jié)約水電、出行時不坐私家車改乘公交車、步行、騎自行車等);植樹造林等，可以大大減少二氧化碳等氣體的排放，有利于減輕溫室效應.
故答案為：(1)生態(tài)因素
(2)分解者和非生物部分;自動調節(jié)
(3)蛇;捕食和競爭
(4)生產(chǎn)者;②;碳﹣氧平衡
(5)提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產(chǎn)品;減少生活作息中所耗用的能量(如節(jié)約水電、出行時不坐私家車改乘公交車、步行、騎自行車等);植樹造林等
【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力.
37.(7分)(2017•青島)自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲;長空萬里，秋雁遠去…都曾引發(fā)你無限的遐想.下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片.請據(jù)圖回答：
(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是 體內(nèi)有無脊柱 .
(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 鳥的身體呈流線型，體表被有羽毛， .
(3)比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是 沒有脊椎骨組成的脊柱 ;動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 外骨骼不能隨身體生長而生長 .
(4)動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是 變態(tài)發(fā)育 .
(5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是 胎生哺乳 ，大大提高了后代的成活率.
(6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 鰓、鰭 .
(7)圖中所示動物中，體溫恒定的是 AD (填字母)，這增強了對環(huán)境的適應能力.
【分析】圖中A鴿子屬于鳥類，B蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，C青蛙屬于兩棲動物，D家兔屬于哺乳動物，E蝗蟲屬于環(huán)節(jié)動物，F(xiàn)鯽魚屬于魚類.
【解答】解：(1)圖中ACDF為一類，其余BE為另一類，則分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱.
(2)鳥的身體呈流線型，體表被有羽毛，這樣可以減少空氣阻力.前肢特化成翼，寬大的翼又增加了飛行的升力，所以，鳥類可以不用扇動翅膀就可以滑翔很遠的距離.家鴿飛行時需要消耗大量的氧氣，與此相適應，家鴿體內(nèi)具有發(fā)達的氣囊，氣囊的功能是貯存空氣，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣，家鴿具有獨特的呼吸方式﹣﹣﹣雙重呼吸;
(3)圖中的為蚯蚓屬于軟體動物，E蝗蟲屬于節(jié)肢動物，它們身體的共同特點是體內(nèi)都沒有脊椎骨組成的脊柱;動物E蝗蟲體表有外骨骼，外骨骼不能隨身體的生長而生長，在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象.
(4)青蛙的幼體叫蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳;成體是青蛙用肺呼吸，用四肢游泳或跳躍，主要生活在陸地上也可以生活在水中.因此這種發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育.
(5)D家兔，具有胎生哺乳的特點，屬于哺乳動物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率.
(6)魚類生活在水中，具有與水生生活相適應的特征：①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色.②身體呈梭型中間大兩頭小，呈梭形，可減小游泳時的阻力.③身體表面覆蓋鱗片，保護身體;鱗片表面有一層粘液，游泳時減小水的阻力.④身體兩側有一行側線，側線和神經(jīng)相連，主要是測定方向和感知水流的作用.⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官.⑥魚用鰓呼吸.⑦體內(nèi)有鰾，主要作用是調節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里.
(7)在動物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動物，體溫恒定減少了動物對環(huán)境的依賴性，增強了動物對環(huán)境的適應性，擴大了動物的分布范圍，有利于動物的生存和繁殖.
故答案為：(1)體內(nèi)有無脊柱;
(2)鳥的身體呈流線型，體表被有羽毛;
(3)沒有脊椎骨組成的脊柱;外骨骼不能隨身體生長而生長;
(4)變態(tài)發(fā)育;
(5)胎生哺乳;
(6)鰓、鰭;
(7)AD.
【點評】解題的關鍵是知道幾類動物的主要特征.
38.(8分)(2017•青島)我們劇烈運動時，呼吸頻率加快，呼吸深度加深，同時有機物的消耗增加，補充糖類食物是恢復體力的最有效方法.淀粉是人體的主要糖類來源，它進入體內(nèi)被組織細胞利用需經(jīng)一系列的生理過程.圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗裝置，圖二是某人在一次呼吸時肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖三是淀粉的消化終產(chǎn)物進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖.請據(jù)圖回答問題：
(1)為探究“饅頭在口腔中的變化”，現(xiàn)取新鮮的饅頭，切成大小相同的三份，兩份處理為碎肩，一份保持饅頭塊，設計了圖一中的三組實驗，具體估做去如下：
?、俳M試管加入饅頭碎肩與2毫升清水，充分攪拌;②組試管加入饅頭塊與2毫升唾液，不攪拌;③組試管加入饅頭碎肩與2毫升唾液，充分攪拌.
若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進行探究時，應選取?、冖邸嶒炑b置.將三支試管同時放入37℃溫水中，5至10分鐘后取出，滴加碘液、搖勻，發(fā)現(xiàn)?、邸〗M試管不變藍，這是因為 ③號試管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能夠將淀粉分解為麥芽糖，淀粉遇碘變藍色，麥芽糖遇碘不變藍色 .
(2)圖三中，淀粉的消化終產(chǎn)物經(jīng)過程① 吸收 進入血液，來自過程②的氧透過 肺泡壁和毛細血管壁 進入血液，最終氧和葡萄糖通過血液循環(huán)輸送到全身各處組織細胞的 線粒體 中，進行呼吸作用釋放能量，供生命活動需要.
(3)組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液，隨血液循環(huán)到達肺，通過圖三中過程③排出體外.此過程對應圖二中曲線 BC 段，此時肋間肌和膈肌處于 舒張 狀態(tài).
(4)細胞生命活動產(chǎn)生的尿素等廢物主要由腎臟形成尿液排出體外.一個健康成年人每天形成的原尿約180升，而實際每天排尿約1.5升，這是因為圖三中[ ⑤ ] 腎小管的重吸收作用 .如果一個人的尿液中出現(xiàn)了大分子蛋白質，則發(fā)生病變的結構可能是 腎小球 .
【分析】1、“唾液對淀粉的消化作用”的實驗步驟是：以唾液為變量設置對照實驗→37℃水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結論.
2、圖三表示了人體通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得的氧氣和通過消化系統(tǒng)獲得的營養(yǎng)物質通過血液循環(huán)的運輸，被組織細胞利用;組織細胞利用氧氣產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也通過血液循環(huán)被運走.①表示吸收、②表示氧氣、③表示二氧化碳、④表示腎小球的過濾作用、⑤表示腎小管的重吸收作用.
【解答】解：(1)若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進行探究時，應選取②③實驗裝置.③號試管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能夠將淀粉分解為麥芽糖，淀粉遇碘變藍色，麥芽糖遇碘不變藍色，因此③號試管內(nèi)滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是不變藍色;②號試管中的淀粉與唾液淀粉酶的接觸面積小，沒有被完全消化，因此滴加碘液后也變藍色.①號試管內(nèi)加入的是清水，清水對淀粉沒有消化作用，淀粉沒有被消化，因此滴加碘液后變藍色.
(2)淀粉最終分解成葡萄糖，通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收，經(jīng)過過程①吸收進入循環(huán)系統(tǒng)，隨著血液運往全身各處.氣體②氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞的線粒體里，參與分解有機物，為生命活動提供能量.
(3)圖二中：縱坐標表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差，橫坐標表示呼吸時間;BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值，表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣過程;呼氣時膈肌舒張，膈肌頂部上升，肋間肌舒張，肋骨下移.
(4)由分析知道：尿液的主要成分是水，還有少量的無機鹽和含氮廢物等.一個健康成年人每天形成的原尿約有l(wèi)50L，而排出的尿液只有1.5L，這是由于圖三中⑤腎小管具有重吸收作用.如果一個人的尿液中出現(xiàn)了大分子的蛋白質，則最有可能發(fā)生病變的是圖中的④腎小球，其通透性過大.
故答案為：(1)②③;③;③號試管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能夠將淀粉分解為麥芽糖，淀粉遇碘變藍色，麥芽糖遇碘不變藍色
(2)吸收;肺泡壁和毛細血管壁;線粒體
(3)BC;舒張
(4)⑤;腎小管的重吸收作用;腎小球
【點評】本題考查學生對食物的消化和吸收，人體內(nèi)的氣體交換，鳥的形成等知識點的掌握情況.
39.(8分)(2017•青島)生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用.圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關系，圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程.請據(jù)圖回答：
(1)植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的 導管 運送到葉肉細胞，絕大部分通過圖一中的[ B ] 蒸騰作用 散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的 水循環(huán) .
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ A ] 光合作用 的效率.
(3)當圖二中光照強度在 N (填字母)點之后，小麥體內(nèi)的有機物開始積累，這是因為 光合作用強度大于呼吸作用強度 .
(4)請將圖三中的實驗步驟正確排序?、冖佗堍邸?用序號和箭頭).設置步驟②的目的是 把葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡 .步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍色，被黑紙片遮蓋的部分不變藍，此實驗得出的結論是 淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用必需的條件 .
【分析】(1)光合作用與呼吸作用的關系如表：
區(qū)別 聯(lián)系
場所 原料 條件 產(chǎn)物 能量
光合作用 葉綠體 二氧化碳、水 光 有機物、氧氣 儲存能量 相互聯(lián)系
相互依存
呼吸作用 所有的活細胞 有機物、氧氣 有無光皆可 二氧化碳、水 釋放能量
(2)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程.
(3)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗.
(5)圖一中，A吸收二氧化碳釋放氧氣，因此表示光合作用;B釋放水蒸氣，表示蒸騰作用;C吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，因此表示呼吸作用;圖二中，M光照強度是0，不進行光合作用，只進行呼吸作用，因此二氧化碳是吸收量是負值;N光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等，M點后光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用釋放的二氧化碳多.圖三中，①遮光并光照、②暗處理、③顯影觀察、④酒精脫色.
【解答】解：(1)“植物吸收的水分”，通過根、莖、葉中的導管運送到葉肉細胞，絕大部分通過圖一中的[B]蒸騰作用散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的水循環(huán).
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種，能充分利用功能，因此提高了圖一中[A]光合作用的效率.
(3)當圖二中光照強度在N(填字母)點之后，“小麥體內(nèi)的有機物開始積累”，這是因為光合作用強度大于呼吸作用強度，光合作用制造的有機物壁呼吸作用消耗的有機物多.
(4)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟是②暗處理、①遮光并光照、摘下葉片、④酒精脫色、漂洗加碘、①顯影觀察，因此圖三中的實驗步驟正確排序②①④③(用序號和箭頭).設置步驟②的目的是 把葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡.光照后葉片被黑紙片遮蓋的缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后葉片不變藍色，還是棕色;葉片見光部分能進行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后葉片后變藍色.所以“步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍色，被黑紙片遮蓋的部分不變藍”，此實驗得出的結論是淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用必需的條件.
故答案為：(1)導管;B;蒸騰作用;水循環(huán)
(2)A;光合作用
(3)N;光合作用強度大于呼吸作用強度
(4)②①④③;淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用必需的條件
【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的特點、綠葉在光下制造有機物的實驗過程以及對照實驗的特點.
青島中考生物試卷真題：填空題
40.(6分)(2017•青島)分析資料，回答相關問題：
資料一：每年的3月24日是“世界防治結核病日”結核病是伴隨人類歷史最長，造成人類死亡最多的慢性傳染病，由結核桿菌導致，患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀.接種卡介苗可以有效預防該病，按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結核病人可以得到有效治療并治愈.
資料二：近幾年，西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情.埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的，該病毒變異非?？?，不斷出現(xiàn)新的屬種，通常通過血液和其它體液等途徑傳播.疫情發(fā)生后，許多國家先后開展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制.
(1)資料一中的結核桿菌與動、植物細胞在結構上的主要區(qū)別是，雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有 成形的細胞核 .資料二中埃博拉病毒的結構簡單，由 內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質外殼 組成.
(2)從傳染病角度分析，結核桿菌和埃博拉病毒屬于 病原體 ，結核病人和埃博拉出血熱患者屬于 傳染源 .
(3)接種卡介苗后，能剌激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應的 抗體 抵抗結核桿菌，但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是 卡介苗只針對結核桿菌起作用 .
(4)為了更好的控制埃博拉疫情的擴散，各地采取了多項措施：
?、儆米贤饩€、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒
?、谝?guī)范睡眠，提高身體抵抗力
?、蹖τ谐鲅Y狀的可疑病人隔離觀察
?、艽驀娞缁蚩人詴r應用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應該妥善棄置等
上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是?、佗堋?填寫序號).
【分析】細菌沒有成形的細胞核;免疫分為特異性免疫和非特異性免疫;傳染病的預防措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
【解答】解：(1)細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核;植物細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核;動物細胞的結構有細胞膜、細胞質、細胞核.因此資料一中的結核桿菌與動、植物細胞在結構上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核.病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式.資料二中埃博拉病毒的結構簡單，沒有細胞結構，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.
(2)病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.從傳染病起因角度分析，引起埃博拉出血熱的埃博拉病毒屬于病原體，埃博拉出血熱屬于傳染病，具有傳染性和流行性的特點.結核病人和埃博拉出血熱患者屬于傳染源.
(3)疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預防傳染病的制劑;即疫苗是滅活的病原體，已不具有致病性，但能夠刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體，即疫苗還具有抗原性，因此接種卡介苗后，能剌激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體抵抗結核桿菌，屬于特異性免疫，只針對結核桿菌起作用，但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用.
(4)從預防傳染病的三條途徑看，③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察屬于控制傳染源;①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒、④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應該妥善棄置等，都屬于切斷傳播途徑;而②規(guī)范睡眠提高身體抵抗能力，都屬于保護易感人群的措施.
故答案為：(1)成形的細胞核;內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質外殼
(2)病原體;傳染源
(3)抗體;卡介苗只針對結核桿菌起作用
(4)①④
【點評】解答此題的關鍵是熟練掌握傳染病及免疫的基礎知識，只有基礎扎實才能靈活答題.
41.(8分)(2017•青島)圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)，圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個胚胎，兩個胚胎發(fā)育成兩個孩子的部分階段.請據(jù)圖回答：
(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀.由圖甲中信息可以判斷，單眼皮為 隱性 性狀.請根據(jù)圖中信息推測小雅母親的基因組成為 Aa ，外公的基因組成為 AA或Aa .
(2)小雅眼皮性狀與父母不同，此現(xiàn)象在遺傳學上稱為 變異 .“二孩”政策已經(jīng)放開，小雅父母準備生二胎，第二胎生雙眼皮男孩的可能性是 37.5% .
(3)小雅進入青春期以后，變得越來越漂亮，但她對自己的單眼皮不滿意，通過手術變成了雙眼皮.成年以后，如果小雅與一單眼皮的男子結婚，能生育出雙眼皮的孩子嗎?為什么? 不能、因為通過手術做的雙眼皮遺傳物質沒有發(fā)生改變，是不遺傳的變異 .
(4)小雅的父親是雙眼皮，其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的 D、E (填寫字母).
(5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實現(xiàn)的， 生殖細胞 是基因在親子代間傳遞的“橋梁”.若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后，各自生活在不同環(huán)境中，兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異.由此可見，生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了 基因和環(huán)境 共同作用的結果.
【分析】(1)人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體;男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX.
(2)遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異.
(3)生物的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(4)在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體.
(5)生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把控制性狀的基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.
【解答】解：(1)圖甲中.父母均為雙眼皮，女兒小雅單眼皮，表明單眼皮是隱性性狀，雙眼皮是顯性性狀.因此“由圖甲中信息可以判斷”，單眼皮為隱性性狀.
“顯性基因用A表示，隱性基因用a表示”，則雙眼皮的基因組成是AA或Aa，單眼皮的基因組成是aa.父母遺傳給單眼皮(aa)小雅的基因一定是a，因此父母雙眼皮的基因組成為Aa，遺傳圖解如圖1：
，
從圖1看出，小雅母親的基因組成為Aa.外公雙眼皮的基因組成為AA或Aa.
(2)“小雅眼皮性狀與父母不同”，體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性，所以此現(xiàn)象在遺傳學上稱為變異.
人的性別遺傳過程如圖2：
，
從圖2看出，人類生男生女的機會均等各是50%，因此“小雅父母準備生二胎”，第二胎生男孩的可能性是50%;從圖1看出，“小雅父母準備生二胎”，第二胎生雙眼皮孩子的可能性是75%.所以“小雅父母準備生二胎”，第二胎生雙眼皮男孩的可能性是75%×50%═37.5%.
(3)“小雅進入青春期以后，變得越來越漂亮，但她對自己的單眼皮不滿意，通過手術變成了雙眼皮”.是環(huán)境因素引起的，遺傳物質沒有發(fā)生變化，因此屬于不可遺傳的變異.所以“成年以后，如果小雅與一單眼皮的男子結婚”，不能生育出雙眼皮的孩子，因為通過手術做的雙眼皮遺傳物質沒有發(fā)生改變，是不遺傳的變異.
(4)小雅的父親是雙眼皮(Aa)，其產(chǎn)生的精子類型是A或a，即下圖中的D、E(填寫字母).
(5)“人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實現(xiàn)的”，生殖細胞是基因在親子代間傳遞的“橋梁”.“若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后，各自生活在不同環(huán)境中，兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異.由此可見”，生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了基因和環(huán)境共同作用的結果.
故答案為：(1)隱性;Aa;AA或Aa
(2)變異;37.5%
(3)不能、因為通過手術做的雙眼皮遺傳物質沒有發(fā)生改變，是不遺傳的變異
(4)D、E
(5)生殖細胞;基因和環(huán)境