2018年常熟市初一生物期末試卷
2018年常熟市初一生物期末試卷
2018年常熟市的初一即將迎來期末考試，想要在期末考試生物拿得高分嗎?那就來做往年生物的試卷吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018年常熟市初一生物期末試卷，希望對(duì)大家有幫助!
2018年常熟市初一生物期末試卷一、單項(xiàng)選擇題
(本題共30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。)
1.下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片所應(yīng)該用到的?
①生理鹽水 ②清水 ③稀碘液 ④消毒牙簽 ⑤刀片
A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③⑤
2.下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是
?、偕w上蓋玻片 ②展平 ③滴水 ④取材
A. ①②③④ B. ②③④① C. ③④②① D. ①②④③
3.下列說法錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞分裂通常是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞的過程
B.細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核首先一分為二
C.大多數(shù)生物體個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵
D.在細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯
4.下圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖像，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關(guān)系為
a b c a
A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c
5.多肉植物葉片肥厚，貯藏大量水分和養(yǎng)料，其主要組織屬于
A.分生組織 B.薄壁組織 C.保護(hù)組織 D.輸導(dǎo)組織
6.將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時(shí)間后花瓣變成紅色。與出現(xiàn)這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是
A.輸導(dǎo)組織 B.營(yíng)養(yǎng)組織 C.分生組織 D.保護(hù)組織
7.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④線粒體 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞核 ⑦葉綠體
A. ①②③④ B. ②③④⑥ C. ④⑤⑥⑦ D. ①③⑤⑦
8.人體的四種基本組織中，具有收縮和舒張功能的是
A.上皮組織 B.肌肉組織 C.結(jié)締組織 D.神經(jīng)組織
9.下圖ABCD中，表示細(xì)胞分化的是
10.人體的器官通常由多種組織構(gòu)成，但每個(gè)器官常常又有其最主要的組織。下列對(duì)幾種器官主要組織的描述，不正確的是
A.大腦的主要組織是神經(jīng)組織 B.心臟的主要組織是肌肉組織
C.骨的主要組織是機(jī)械組織 D.皮膚的表面是上皮組織
11.右圖中的黑色部分表示四種動(dòng)物共有的特點(diǎn)。則該特點(diǎn)是
A.卵生 B.用肺呼吸
C.體溫恒定 D.具脊椎骨連接而成的脊柱
12.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述不正確的是
A.單細(xì)胞生物對(duì)外界刺激能作出反應(yīng)
B.單細(xì)胞生物沒有組織、器官
C.單細(xì)胞生物不能像多細(xì)胞生物那樣進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、呼吸、消化
D.由一個(gè)細(xì)胞組成的生物體叫單細(xì)胞生物
13.下列生物中，最低等的是
A.海帶 B.墻蘚 C.腎蕨 D.玉米
14.“苔痕上階綠，草色入簾青”，作者劉禹錫描寫了“陋室”的環(huán)境恬靜、雅致。苔，屬于苔蘚植物。下列關(guān)于苔鮮植物的描述，不正確的是
A.僅出現(xiàn)莖、葉的分化 B.莖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織
C.葉中沒有葉脈，只有一層細(xì)胞構(gòu)成 D.根非常簡(jiǎn)單，稱為假根
15.璀璨的珍珠是由河蚌內(nèi)的某一結(jié)構(gòu)的分泌物包裹異物形成的，這個(gè)結(jié)構(gòu)是河蚌的
A.貝殼 B.斧足 C.外套膜 D.鰓
16.“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。下列各項(xiàng)中不是與家鴿飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是
A.身體呈流線型 B.體內(nèi)有氣囊 C.前肢變成翼 D.有角質(zhì)喙
17.家鴿骨骼的特點(diǎn)是
A.厚而堅(jiān)硬 B.薄而輕，長(zhǎng)骨中空
C.長(zhǎng)骨較厚，骨髓發(fā)達(dá) D.厚且多愈合
18.成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是
A.外骨骼 B.角質(zhì)層 C.角質(zhì)鱗 D.細(xì)胞壁
19.國(guó)寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈(zèng)送到寶島臺(tái)灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是
A.用肺呼吸 B.胎生、哺乳 C.牙齒分化 D.體溫不恒定
20.青蛙冬眠的主要原因是
A.怕冷 B.氣候干燥 C.食物不足 D.體溫不恒定
21.下列說法中錯(cuò)誤的是
A.珙桐，又叫鴿子樹，是植物界中的“活化石”
B.銀杉，裸子植物，有植物中“大熊貓”的美稱
C.白鰭豚，生活在長(zhǎng)江里，是魚類中最原始的一類
D.大鯢，最大的兩棲動(dòng)物，根據(jù)其叫聲又稱“娃娃魚”
22.蝗蟲外骨骼的主要作用是
A.支撐身體，可以使身體長(zhǎng)得更大 B.防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，適應(yīng)陸地生活
C.協(xié)助運(yùn)動(dòng)，有利于飛行生活 D.可以防止天敵的捕殺，具有防御作用
23.下列節(jié)肢動(dòng)物中，屬于昆蟲的是
A B C D
24.蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥類，而是屬于哺乳類。主要理由是
A.蝙蝠能用超聲波定位 B.蝙蝠能滑翔
c.蝙蝠四肢有爪 D.蝙蝠有胎生、哺乳的特征
25.蚯蚓生活在土壤里，下列說法中，不正確的是
A. 蚯蚓屬于軟體動(dòng)物
B. 蚯蚓能夠分解土壤里的有機(jī)質(zhì)
C. 蚯蚓能通過肌肉的收縮和剛毛的配合使身體蠕動(dòng)
D. 蚯蚓對(duì)刺激的反應(yīng)比較靈敏
26.下圖是三種不同形態(tài)的細(xì)菌，圖中A、B、C依次是
A.球菌、螺旋菌、桿菌 B.桿菌、球菌、螺旋菌
C.球菌、桿菌、螺旋菌 D.螺旋菌、球菌、桿菌
27.細(xì)菌和真菌共有的特征或作用是
A.依靠孢子進(jìn)行繁殖 B.細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核
C.是單細(xì)胞個(gè)體 D.多數(shù)種類在生物圈中屬于分解者
28.某同學(xué)將水稻、蘋果、松樹歸為一類，把貫眾、海帶和葫蘆蘚歸為另一類。則他分類的
主要依據(jù)是
A.根的有無 B.種子的有無 C.果實(shí)的有無 D.陸生或水生
29.有四種生物，它們的生物學(xué)名分別為:① Paramecium aurelia,② Aurelia aurelia，③Paramecium caudatum, ④Chilonomus paramecium。它們之間親緣關(guān)系最近的是
A.①和② B.①和③ C.①和④ D.②和④
30.右圖是分類等級(jí)示意圖，以下理解正確的是
A.目是最基本的分類單位
B.狼和犬的相似程度最小
C.貓和虎同屬于貓科
D.虎和犬沒有任何親緣關(guān)系
2018年常熟市初一生物期末試卷二、雙項(xiàng)選擇題
(本題共5小題，每小題3分，共15分。每題有兩個(gè)選項(xiàng)最符合題意，每題全選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得1分，選錯(cuò)或不選不得分)
31.下列家兔的特征與其維持恒定體溫有密切關(guān)系的是
A.體表被毛，分不同季節(jié)換毛 B.心臟分四腔，運(yùn)輸氧的能力強(qiáng)，產(chǎn)熱較高
C.四肢發(fā)達(dá)，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá) D.用肺呼吸
32.某同學(xué)對(duì)下列四種生物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分析比較，獲得的結(jié)果如下表所示(表中“+” 表示有，表中“一”表示無)。你認(rèn)為記錄正確的有
細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 葉綠體
A 大腸桿菌 + + + + ¬-
B 酵母菌 + + + + -
C 草履蟲 - + + + +
D 衣藻 + + + + +
33.下列關(guān)于微生物在自然界中的作用以及與人類生活關(guān)系的敘述中，正確的是
A.分解動(dòng)植物尸體等，參與自然界的物質(zhì)循環(huán)
B.可用于釀酒、制作食品等，如用乳酸菌制作酸奶、泡菜等
C.用于制藥，如青霉素、鏈霉素等抗生素類藥物都來自放線菌
D.細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此細(xì)菌都是有害的
34.位于人體盆腔里內(nèi)的器官有
A.子宮 B.小腸 C.膀胱 D.肝臟
35.下列水生動(dòng)物中，用鰓呼吸的是
A.金槍魚 B.白鰭豚 C.海馬 D.鯨
2018年常熟市初一生物期末試卷三、組合選擇題
(每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。每小題選對(duì)者得1分，共10分)
I.下面是鯽魚的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答36-40題:([ ]內(nèi)對(duì)應(yīng)圖中序號(hào)， 對(duì)應(yīng)名稱)
36.俗話說:“魚兒離不開水。”是因?yàn)轸~的呼吸器官是 。
A.體表皮膚 B.氣孔 C.肺 D.鰓
37.鯽魚前進(jìn)的動(dòng)力來自于 和軀干部的左右擺動(dòng)。
A.頭部 B.背部 C.腹部 D.尾部
38.具有感知水流和水壓變化的器官是[ ]。
A.① B.② C.⑦ D.⑧
39.可以保持魚體運(yùn)動(dòng)時(shí)身體平衡的器官是圖中的[ ]。
A.①和② B.③和④ C.⑤和⑥ D.⑦和⑧
40.魚鰾的作用是 。
A.濾取食物 B.排泄廢物 C.調(diào)節(jié)身體比重 D.進(jìn)行呼吸
?、?蘇州是一個(gè)動(dòng)植物資源十分豐富的地區(qū)，有“太湖三白”、“陽澄湖大閘蟹”等著名水產(chǎn)，有“水八仙、蘇州青、太倉(cāng)白蒜”等優(yōu)質(zhì)蔬菜，有東山、西山產(chǎn)的柑橘、銀杏、枇杷、楊梅等著名水果;另外，蘇州的濕地、丘陵山地和豐富的森林、果樹、茶樹等植被，為野生動(dòng)物提供了豐富的餌食來源和適宜的生存環(huán)境，虎紋蛙、獐子、梅花鹿、鸕鶿、白鷺、王錦蛇、穿山甲等均被列為國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。請(qǐng)回答41-45題:
41.太湖白魚和陽澄湖大閘蟹是有名的美食。下列有關(guān)它們的描述中，正確的是
A.魚和蟹都屬于無脊椎動(dòng)物 B.魚和蟹都用鰓呼吸
C.魚和蟹都用鰭游泳 D.蟹和魚不同的是它屬水陸兩棲類動(dòng)物’
42.銀杏是我國(guó)特有的珍稀植物，它屬于
A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物
43.枇杷的果實(shí)是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育來的
A.受精卵 B.胚珠 C.子房 D.子房壁
44.小明同學(xué)去公園經(jīng)常看到白鷺，經(jīng)過查閱資料，他找到了白鷺在分類學(xué)上的位置。下列表示白鷺正確分類的是
A.鷺科、鸛形目、鳥綱、白鷺屬、白鷺
B.鳥綱、鸛形目、鷺科、白鷺屬、白鷺
C.白鷺屬、鷺科、鸛形目、鳥綱、白鷺
D.鳥綱、鷺科、白鷺屬、鸛形目、白鷺
45.穿山甲是地棲類哺乳動(dòng)物，它的生殖方式與下列哪種動(dòng)物相同
A.虎蚊蛙 B. 鸕鶿 C.梅花鹿 D.王錦蛇
2018年常熟市初一生物期末試卷四、分析題
(根據(jù)題意分析回答，共15分。)
46. (5分)下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答:
(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的正確方法是( )
A.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上
B.將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間
C.將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢蓋上
D.將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上
(2)制作臨時(shí)裝片時(shí)，用碘液對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行處理的目的是 ,這樣在顯微鏡下觀察時(shí)，物像清晰。
(3)用目鏡為l0×、物鏡為l0×的顯微鏡觀察口腔上皮
細(xì)胞臨時(shí)裝片，所見視野如右圖。欲使A細(xì)胞移到
視野中央，載玻片應(yīng)向 方移動(dòng)。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)
換器，換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目
。
(4)上述操作中，發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在。移動(dòng)裝片
污物不動(dòng)，換上40×物鏡后，污物仍不動(dòng)。但換上
16×目鏡后，污物消失，說明污物在 上。
47. (5分)根據(jù)對(duì)蚯蚓適應(yīng)土壤生活的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，回答問題:
(1)你怎樣快速準(zhǔn)確地找到成體蚯蚓的前端? 。
(2)蚯蚓的體節(jié)數(shù)很多，你用什么辦法估計(jì)其體節(jié)數(shù)的?又快又比較準(zhǔn)確的方法是 。
(3)我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸，感覺到有刺手的結(jié)構(gòu)是 ，它有協(xié)助運(yùn)
動(dòng)的功能。
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中，有些同學(xué)會(huì)經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的體表，這樣做的原理是 。
(5)通過玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分，發(fā)現(xiàn)它對(duì)外界刺激最敏感的部位是身體的 。
48. (5分)下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素—青霉素的科學(xué)家弗萊明所進(jìn)行的探討過程。
觀察及對(duì)問題的認(rèn)識(shí):在研究葡萄球菌的過程中，在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)了一塊青
霉菌造成的霉斑，在這塊霉斑上竟沒有細(xì)菌的蹤跡。
(1)弗萊明對(duì)此提出的問題是: 。
實(shí)驗(yàn):把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)，然后觀察使用這種培養(yǎng)液對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響。
結(jié)果:這種培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。
(2)弗萊明得出的結(jié)論是: 。
弗萊明先生在持續(xù)的研究中分離出了這一物質(zhì)，分析出它的特征并將它命名為青霉素。
(3)為了證明青霉素的確是青霉菌產(chǎn)生的而不是培養(yǎng)液和培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)產(chǎn)生的，則
應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)方法是: 。
(4)若對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ，則充分證明青霉菌確實(shí)能產(chǎn)生阻止細(xì)菌繁
殖的物質(zhì)。
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