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高三下學(xué)期生物備考試卷和答案

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高三下學(xué)期生物備考試卷和答案

  高三的下學(xué)期離高考是越來越近了,生物備考的試卷每一份都不能落下,認(rèn)真做。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于高三下學(xué)期生物備考試卷和答案,希望對大家有幫助!

  高三下學(xué)期生物備考試卷選擇題

  (本大題共6小題,共36分)

  1.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是(  )

  A.細(xì)胞中能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜等

  B.藍(lán)藻、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有線粒體,遺傳物質(zhì)都是DNA

  C.因能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體,所以生產(chǎn)者不一定能把無機(jī)物合成有機(jī)物

  D.癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少,促使細(xì)胞擴(kuò)散和無限增殖

  2、下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述,正確的是( )

  A.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的實驗中需要另設(shè)置對照實驗

  B.模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系實驗表明細(xì)胞體積越大,物質(zhì)運輸效率越高

  C.綠葉中色素的分離原理是色素能溶解在無水乙醇中,且不同色素溶解度不同

  D.恩格爾曼的水綿實驗中好氧細(xì)菌的作用是確定水綿光合作用釋放氧氣的部位

  3. 右圖為第10粒水稻種子在成熟過程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖。下列分析不正確的是( )

  A. 種子干物質(zhì)快速積累時期,呼吸作用旺盛

  B. 種子成熟后期自由水減少,呼吸速率下降

  C. 種子成熟后期脫落酸含量較高,呼吸速率下降

  D. 種子呼吸速率下降有利于干物質(zhì)合成

  4、某健康人感染流感病毒后,出現(xiàn)了發(fā)熱、肌肉酸痛等癥狀。該患者體內(nèi)一般不會發(fā)生的是:

  A.漿細(xì)胞通過與病毒結(jié)合抑制其增殖

  B.效應(yīng)T細(xì)胞裂解被病毒侵入的細(xì)胞

  C.下丘腦的部分神經(jīng)細(xì)胞活動增強(qiáng)

  D.肌肉細(xì)胞中無氧呼吸的比例增加

  5.蜜蜂種群中雌蜂是二倍體,雄蜂是單倍體。右圖是細(xì)胞進(jìn)行分裂的示意圖(僅示部分染色體),有關(guān)敘述正確的

  A.甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成含染色體A和d的卵細(xì)胞

  B.乙圖所示細(xì)胞分裂方式可能是減數(shù)分裂或有絲分裂

  C.甲、乙兩圖所示細(xì)胞中分別含有8條和4條染色單體

  D.甲圖所示細(xì)胞中有2個染色體組,乙圖所示細(xì)胞中有1個染色體組

  6.某山區(qū)陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,其典型物種的種群密度變化如圖所示。下列相關(guān)敘述符合題意的是( )

  A.b→c,物種①逐漸消失,物種②密度逐漸降低到相對穩(wěn)定,原因是物種②是陽生植物;

  B.物種①和物種③之間競爭強(qiáng)度小于物種②物種③之間競爭強(qiáng)度

  C. c點后,在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類型將是喬木

  D. 物種①和物種②之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系

  高三下學(xué)期生物備考試卷非選擇題

  (39分)

  29.(8分) 如甲圖裝置,反應(yīng)杯的溶液中加入紅花菜豆葉片及少量NaHCO3溶液(可提供CO2),并連接氧傳感器,氧傳感器的另一端與計算機(jī)連接,以監(jiān)測瓶中O2濃度的變化(光合作用速率用單位時間內(nèi)O2的吸收量來表示)。

  回答下列有關(guān)問題:

  (1)紅花菜豆葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體,目的是 ,隨著測試時間的延長,葉片的光合速率逐漸下降,原因是密閉的反應(yīng)杯中 ,此時,葉綠體中的 (填“C3”或“C5”)含量下降。

  (2)若將該裝置用來探究CO2是否為光合作用的原料,則還應(yīng)該再增加一個裝置作為對比實驗,即 ;若要探究CO2濃度對光合作用速率的影響,應(yīng)采取的做法是 。

  (3)乙圖中c點的確切含義是 ;線段ad(O2釋放總量)表明的生物學(xué)意義是 。

  30.(12分)2004 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主美國的理查德. 阿克塞爾(RichardAxel)和琳達(dá).巴克(Linda B. Buck)通過一系列的開創(chuàng)性研究闡明了我們的嗅覺系統(tǒng)是如何工作的。嗅覺是動物的重要感覺之一,動物機(jī)體通過嗅覺感受器探測外界環(huán)境的氣味分子。下圖表示組成嗅覺感受器的嗅覺受體細(xì)胞。請回答有關(guān)問題:

  (1)圖中嗅覺受體細(xì)胞的 末端形成嗅纖毛,另一端突起形成神經(jīng)纖維。嗅纖毛受到氣味分子刺激時,產(chǎn)生神經(jīng)沖動最終傳到 引起嗅覺。

  (2)氣味分子與嗅纖毛膜上的氣味受體蛋白結(jié)合時,纖毛膜上的Na+通道開放,此時膜內(nèi)側(cè)的電位變化是 。

  (3)若要測定某種物質(zhì)對人嗅覺的影響,則凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、嗅覺障礙都不能作為測試對象,原因是受試者的 必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常;甲狀腺功能亢進(jìn)的患者也不宜作為受試者,原因是 ,從而干擾測試結(jié)果。

  (4) 神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程,如細(xì)胞內(nèi)Ca2+的升高促進(jìn)突觸小泡向突觸前膜移動,而K+流出細(xì)胞將會導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)電位更負(fù)。則下列情形中不利于神經(jīng)遞質(zhì)釋放的是

  A.Na+流入細(xì)胞內(nèi) B.Ca2+流入細(xì)胞內(nèi)

  C.K+流出細(xì)胞 D.突觸小泡與突觸前膜融合

  31.(11分)幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

  (1)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為 。

  (2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、 四種類型的配子。

  (3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為 。

  (4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記作“M”)。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請設(shè)計簡便的雜交實驗,確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。

  實驗步驟: 。

  結(jié)果預(yù)測:Ⅰ.若 ,則是環(huán)境改變;

 ?、?若 ,則是基因突變;

  Ⅲ.若 _,則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。

  32.(8分)近年來各地規(guī)模化養(yǎng)殖發(fā)展很快,畜牧業(yè)已逐步由農(nóng)村副業(yè)發(fā)展成為相對獨立的產(chǎn)業(yè),但規(guī)?;B(yǎng)殖場污水的排放造成的環(huán)境污染問題也日漸突出。因此,必須對養(yǎng)殖業(yè)污水進(jìn)行處理和生態(tài)綜合利用,下圖是集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的人工濕地示意圖。據(jù)圖回答問題:

  (1)輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有 和 。

  (2)細(xì)菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑,為了提高分解的效率,可采取的有效措施是 。

  (3) 實地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是 。

  (4) 該人工濕地中的浮游藻類等植物生長迅速,其主要原因是微生物將污水中有機(jī)物分解,為藻類等植物提供了充足的 ;不能僅僅依靠人工濕地對污水的凈化,還應(yīng)該加強(qiáng)對污染源的控制,理由是 。

  三.選做題。下列題目任選一題作答(15分)

  39.【生物一選修1:生物技術(shù)實踐】(15分)

  下面是關(guān)于月季花藥培養(yǎng)的相關(guān)問題,請回答:

  (1)通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株一般有兩種途徑:一種是花粉通過 發(fā)育成植株;另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成 ,再將其誘導(dǎo)分化成植株。兩條途徑主要取決于培養(yǎng)基中 。

  (2)通常選擇 的花蕾作為實驗材料,對花藥取樣后用 對其染色,鏡檢發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的花粉含有兩個核,該時期花藥 (適宜、不適宜)進(jìn)行接種。

  (3)在花藥培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn):接種花藥的培養(yǎng)基中,花藥邊緣出現(xiàn)雜菌,其余部分正常,未接種的培養(yǎng)基正常。出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因最可能是 。

  (4)花藥培養(yǎng)在育種上有特殊意,該育種技術(shù)的最大優(yōu)點是 。

  40、【生物—選修3現(xiàn)代生物科技專題】(15分)

  下面是有關(guān)胚胎工程的相關(guān)問題,請回答:

  (1)胚胎工程是對動物 或 所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。胚胎工程任何一項技術(shù)獲得的胚胎,都必須通過 給受體才能獲得后代。

  (2)哺乳動物的體外受精主要包括 、 和受精等幾個主要步驟。

  (3)卵子需要發(fā)育到 時期,才具備受精能力。此時的卵子 (能、不能)與直接取自附睪尾部的精子受精,原因是 。

  高三下學(xué)期生物備考試卷答案

  一、選擇題:

  1 2 3 4 5 6

  A D D A B C

  二.非選擇題(39分)

  29.(8分)

  (1)排除原有氣體對實驗結(jié)果的干擾 CO 2濃度逐漸降低 C3

  (2)將NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,其他條件同該裝置

  至少再設(shè)置兩組NaHCO3溶液濃度不同的該裝置,其他條件同該裝置

  (3)植物光合作用速率達(dá)到最大時的最小光照強(qiáng)度(光飽和點)

  光照強(qiáng)度大于或等于c時的真正(或總、實際)光合作用速率(2分)

  30. (12分)

  (1)樹突 大腦皮層的嗅覺中樞

  (2)由負(fù)變正

  (3)反射弧  甲狀腺激素分泌過多會提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

  (4) C

  31. (11分)(1)2

  (2)XrY Y(注:兩空順序可顛倒)

  (3)3:1

  (4)M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交,分析子代的表現(xiàn)型(2分)

  I子代出現(xiàn)紅眼(雌)果蠅 (2分)

  II子代表現(xiàn)型全部為白眼 (2分)

  III無子代產(chǎn)生(2分)

  32. (8分)(1)生產(chǎn)者固定的太陽能 污水中有機(jī)物的能量

  (2)向水體中通入空氣 (3)  次生演替

  (4) 含N、P的無機(jī)鹽等(2分) 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的(2分)

  三.選做題。(15分)

  39. 【生物一選修1:生物技術(shù)實踐】(15分)

  (1)胚狀體階段(1分) 愈傷組織 激素的種類及其濃度配比

  (2)完全未開放 醋酸洋紅 不適宜

  (3)花蕾消毒不徹底

  (4)縮短了育種周期

  40. 【生物—選修3現(xiàn)代生物科技專題】(15分)

  (1)早期胚胎(1分) 配子 胚胎移植

  (2)卵母細(xì)胞的采集 精子的獲取

  (3)減數(shù)第二次分裂中期 不能 精子未獲能


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