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2017年生物會(huì)考試卷練習(xí)題(2)

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  2017年生物會(huì)考試卷練習(xí)題二

  一.單項(xiàng)選擇題(本題共25個(gè)小題,每題2分,共50分)

  1.下列各組物質(zhì)中,組成元素種類相同的是(  )

  A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原

  C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素

  2.下列有關(guān)組成細(xì)胞物質(zhì)的敘述,正確的是( )

  A.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮元素

  B.含有C、H、O、N元素的有機(jī)物屬于生物大分子

  C.DNA分子的雙螺旋解開(kāi)后,其空間結(jié)構(gòu)改變,功能喪失

  D.人體細(xì)胞能合成的非必需氨基酸約有12種

  3.生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( )

  A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

  B. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基

  C.有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解

  D.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)

  4.某肽鏈由51個(gè)氨基酸組成,如果用肽酶把其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3

  個(gè)六肽、3個(gè)七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些

  小分子肽所需水分子總數(shù)依次是( )

  5.下列關(guān)于糖類的敘述,正確的是( )

  A.葡萄糖和果糖分子均有還原性 B.構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

  C.葡萄糖和麥芽糖可被水解 D.乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

  6.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述,正確的是( )

  A.tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

  B.每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

  C.血紅蛋白中不同肽鏈之間通過(guò)肽鍵連接

  D.DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接

  7.下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述,錯(cuò)誤的是( )

  A.細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過(guò)程有RNA聚合酶的參與

  B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA

  C.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂

  D.C、H、O、N、P是ATP、遺傳密碼、類囊體膜共有的化學(xué)元素

  8.下表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容,正確的是( )

  A.① B.② C.③ D.④

  9.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

  A.胰島細(xì)胞比心肌細(xì)胞高爾基體膜成分的更新速度更快

  B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需的結(jié)構(gòu)

  C.需氧呼吸和光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行

  D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

  10.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

  A.神經(jīng)細(xì)胞膜上識(shí)別遞質(zhì)的是①

  B.細(xì)胞膜的選擇透性主要與②有關(guān)

  C.b可表示肌細(xì)胞向組織液中排出CO2

  D.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定

  11.下圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物,X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源

  物質(zhì)(單體),Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

  A.Z的單分子層面積等于該細(xì)胞所有膜面積的兩倍

  B.維生素D可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Y有關(guān)

  C.細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解,說(shuō)明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z

  D.如果X被人的紅細(xì)胞吸收,不需要消耗ATP

  12.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(  )

  A.纖維素酶可以分解圖中的1、2和3三種細(xì)胞的細(xì)胞壁

  B.水綿是低等植物,其細(xì)胞一般同時(shí)具有中心體和葉綠體

  C.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中的重要意義是它具有葉綠體,能進(jìn)行光合作用

  D.圖4細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

  13.有關(guān)細(xì)胞中物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )

  A.乳酸菌和酵母菌都含有RNA和蛋白質(zhì)

  B.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白

  C.沒(méi)有線粒體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞

  D.膜蛋白在膜中不可以移動(dòng),而磷脂分子可以

  14.圖1表示物質(zhì)擴(kuò)散的圖解,圖2是設(shè)計(jì)證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述正確的是( )

  A.圖甲中水柱a將持續(xù)上升 B.圖甲中水柱a將先上升后下降

  C.圖乙中水柱b將持續(xù)上升 D.圖乙中水柱b將先上升后下降

  15.將完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中,對(duì)細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出如下曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

  A.甲溶液比乙溶液濃度高導(dǎo)致植物細(xì)胞失水較多

  B.植物細(xì)胞在乙溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原

  C.圖中放入甲、乙溶液的細(xì)胞質(zhì)壁分離后放入清

  水中有可能都復(fù)原

  D.若乙溶液的濃度稍增大,則曲線的變化可能為a點(diǎn)上升,b點(diǎn)左移

  15.將完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中,對(duì)細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出如下曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

  A.甲溶液比乙溶液濃度高導(dǎo)致植物細(xì)胞失水較多

  B.植物細(xì)胞在乙溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原

  C.圖中放入甲、乙溶液的細(xì)胞質(zhì)壁分離后放入清

  水中有可能都復(fù)原

  D.若乙溶液的濃度稍增大,則曲線的變化可能為a點(diǎn)上升,b點(diǎn)左移

  16.下列哪些生理活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加( )

  ①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+和Na+ ②腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收

 ?、垩褐械难鯕膺M(jìn)入組織細(xì)胞 ④甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞

  A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②③

  17.在其他條件不變而酶濃度增加時(shí),下列圖中能正確表示生成物量變化的是

  (圖中虛線為酶濃度增加后的變化曲線)( )

  A B C D

  18.下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是( )

  A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性

  B.利用過(guò)氧化氫和淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響

  C.利用過(guò)氧化氫、鮮肝勻漿和二氧化錳研究酶的高效性

  D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響

  19.人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種,快肌纖維幾乎不含有線粒體,與短跑等劇烈運(yùn)動(dòng)有關(guān);慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)有關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是

  A.消耗等摩爾葡萄糖,快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多

  B.兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP

  C.短跑時(shí)快肌纖維無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,故產(chǎn)生酸痛感覺(jué)

  D.慢跑時(shí)慢肌纖維產(chǎn)生的ATP,主要來(lái)自于線粒體內(nèi)膜

  20.將酵母菌研磨成勻漿,離心后得上清液(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線粒體),

  把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中,

  各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是( )

  A.甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O B.乙試管中不發(fā)生反應(yīng)

  C.丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生 D.丙試管中無(wú)CO2產(chǎn)生

  21.右圖是在“光合色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中得到的四條色素帶,若將其置于暗室中,并用紅光照射,色素帶較暗的是( )

  A.①④  B.②③  C.③④  D.②④

  22.右圖表示某植物在不同光強(qiáng)度下,單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量

  和O2產(chǎn)生總量的相對(duì)變化。對(duì)植物生理過(guò)程分析正確的是( )

  A.光強(qiáng)度為a時(shí),光合速率不為零

  B.光強(qiáng)度為b時(shí),光合速率與呼吸速率相等

  C.光強(qiáng)度為c時(shí),光合速率大于呼吸速率

  D.光強(qiáng)度為d時(shí),光合速率從環(huán)境中吸收

  2單位CO2

  23.下圖表示溫室大棚內(nèi)光照強(qiáng)度(X)與農(nóng)作物凈光合作用強(qiáng)度的關(guān)系(棚內(nèi)溫度、水分和無(wú)機(jī)鹽均處于適宜的條件下)。請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

  A.當(dāng)X﹥Q時(shí),可采取遮光措施確保作物的最大光合速率

  B.和Q點(diǎn)相比,P點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)C5化合的含量較Q點(diǎn)低

  C.M和 N相比,N點(diǎn)時(shí)更有利于植物的生長(zhǎng)

  D.當(dāng)X=P時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

  23題圖 24題圖

  24.上圖為某植物在適宜的自然條件下,CO2吸收速率與光強(qiáng)度的關(guān)系曲線。下

  列分析判斷錯(cuò)誤的是( )

  A.若溫度降低,a點(diǎn)上移 B.若植物缺Mg,b點(diǎn)左移

  C.若CO2升高,c點(diǎn)右移 D.若水分不足,c點(diǎn)左移

  25.在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系如圖甲、

  細(xì)胞呼吸與氧氣濃度之間的關(guān)系如圖乙、以及光合作用速率、細(xì)胞呼吸速率與

  溫度之間的關(guān)系如圖丙所示,對(duì)圖示解釋正確的是(  )

  A.影響圖甲中曲線上的A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是氧氣濃度

  B.圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照和溫度條件下測(cè)量

  C.圖丙中若大棚設(shè)定的溫度為兩曲線右側(cè)交點(diǎn)處的溫度,每日光照必須長(zhǎng)于12 h植物才能生長(zhǎng)

  D.圖丙中兩曲線右側(cè)的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)于圖甲中的B點(diǎn),B點(diǎn)時(shí)影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度

  第II卷 (非選擇題 50分)

  二.非選擇題(本題有5個(gè)小題,共50分)

  26.(每空2分,共10分)甲狀腺細(xì)胞可以攝取氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)回答:

  (1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,則H2O的生成場(chǎng)所是[ ]______ __;

  (2)細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿,這表明I-進(jìn)入細(xì)胞的方式a是_ ___。

  (3)細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系。與上圖中[③]不直接相通,但膜成分最為相似的是[ ]____ ____。這種聯(lián)系在一定程度上也體現(xiàn)出生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 。

  (4)用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到上圖細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為_(kāi)___ _ __。(用圖中的數(shù)字表示)

  27.(共10分)下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

  (1)圖一細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑥與 有關(guān)。

  (2)圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有

  (填標(biāo)號(hào))。

  (3)圖一細(xì)胞是 細(xì)胞,是由 細(xì)胞分化而來(lái)。并且當(dāng)該細(xì)胞核中的 (填結(jié)構(gòu))被破壞以后,將會(huì)直接影響到抗體的合成。

  (4)圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料? ,原因是。

  (5)若圖二表示根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 和 (填標(biāo)號(hào))。

  28.(每空1分,共8分)下列A、B、C三張圖依次表示酶濃度一定時(shí),反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

  (1)圖A中,反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí),反應(yīng)速度不再上升,其原因是。

  (2)圖B中,a點(diǎn)到b點(diǎn)曲線急劇下降,其原因是 。

  (3)將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中,20分鐘后取出轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫,據(jù)圖B可知兩試管內(nèi)反應(yīng)速率分別為:甲 ,乙 。

  (4)圖C表示胰蛋白酶作用于一定量的底物,在最適溫度、pH條件下生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系。在140分鐘后,曲線變成水平,這是因?yàn)?。若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請(qǐng)?jiān)谠瓐D上畫(huà)出生成物量變化的示意曲線。

  (5)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH值由2逐漸升高到10,則酶催化反應(yīng)的速度將 ,原因是 。

  29.(每空1分,共10分)下圖為植物體內(nèi)與能量代謝有關(guān)的生理過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

  (1)以鮮菠菜綠葉片為原料提取色素時(shí),使用的溶劑一般是 ,常使用 法將其進(jìn)行分離。

  (2)光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能后,能量首先儲(chǔ)存到[ ] 中,最終儲(chǔ)存到[ ]中。

  (3)圖中C過(guò)程產(chǎn)生的CO2,若用于B過(guò)程,至少要穿過(guò)_____層磷脂分子層。

  (4)使I徹底氧化分解釋放大量能量的生理過(guò)程是 ,其發(fā)生的場(chǎng)所是 。圖中C所示的生理過(guò)程的反應(yīng)式為 。

  (5)在蘋(píng)果果實(shí)中,若物質(zhì)E供應(yīng)不足,則I的分解產(chǎn)物是 ,該過(guò)程產(chǎn)生能量的場(chǎng)所是________________。

  30.(共12分)酵母菌是研究細(xì)胞呼吸常用的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)分析回答:

  (1)酵母菌有氧呼吸過(guò)程中[H]在 處與氧結(jié)合生成水,水中的氫來(lái)自反應(yīng)物中的 。適宜溫度下,在錐形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封(如圖1),圖2曲線中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是 。

  (2)某小組利用如圖3所示裝置進(jìn)行酵母菌細(xì)胞呼吸的研究。圖中刻度玻璃管可以用來(lái)讀取液面的高度(假設(shè)水壓對(duì)氣體體積變化的影響忽略不計(jì))。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

  a. 將10mL酵母菌培養(yǎng)液和10mL加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液分別加入甲、乙兩個(gè)燒杯中。

  b. 將甲、乙兩個(gè)燒杯分別放入氣密性完好的兩個(gè)氣球中,排盡空氣后分別向兩個(gè)氣球內(nèi)注入等量且適量的氧氣,扎緊氣球保持密閉狀態(tài),再分別放入如圖實(shí)驗(yàn)裝置中。

  c. 兩組裝置均放入20℃恒溫水浴中。從注水口注入等量的溫水,調(diào)節(jié)刻度玻璃管液面至起始刻度。

  d. 記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  實(shí)驗(yàn)分析:

  ① 該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,

  因變量是 。

  ② 實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始的短時(shí)間內(nèi),兩組裝置的刻度玻璃管液面均不發(fā)生變化的原因分別是:

  甲 ;

  乙 ;

  ③ 一段時(shí)間后,裝有甲燒杯的裝置中刻度玻璃管液面 ,原因是

  乙中酵母菌死亡,不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸(2分)

 ?、凵仙?甲中酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2使氣球體積增大(2分)

  以上就是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的2017年生物會(huì)考試卷的全部?jī)?nèi)容,希望這部分您能夠喜歡!


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