五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)階段性練習(xí)測(cè)試卷
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)階段性練習(xí)測(cè)試卷
考試不僅是對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握的一個(gè)考查，通過(guò)試題卷的檢測(cè)，還能找出他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一些遺漏的地方。所以，你準(zhǔn)備好了做這一份試卷嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)階段性練習(xí)測(cè)試卷以供大家去學(xué)習(xí)。
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)階段性練習(xí)測(cè)試卷
一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填寫(xiě)。(每空1分，共15分)
1、在—6、0、+5、-31、+15、90、-0.4這些數(shù)中，正數(shù)有( )，負(fù)數(shù)有( )。
2、在本學(xué)期來(lái)臨之前，我校一年級(jí)新入學(xué)的學(xué)生有876名，可以記作+876名，那么上學(xué)期六年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生有853名，可以記作( )名。
3、一個(gè)平行四邊形的高是4厘米，底是6厘米，那么與它等底等高的三角形的面積是( )平方厘米。
4、梯形上下底的和是20米，高是8米，梯形的面積是( )平方米。
5、一塊平行四邊形的菜地，它的底是9米，高是底的2倍，面積是( )平方米。
6、某地區(qū)有一天的氣溫是-3度至9度，這一天的最高氣溫比最低氣溫高( )度。
7、一個(gè)三條邊分別是10厘米、6厘米和8厘米的直角三角形，它的面積是( )平方厘米。
8、學(xué)校組織一次知識(shí)競(jìng)賽，三(4)班的選手，在第1考場(chǎng)第5個(gè)座位，他的參賽證號(hào)碼是340105，六(2)班在第4考場(chǎng)第19個(gè)座位學(xué)生的參賽證號(hào)碼是( )。
9、一個(gè)邊長(zhǎng)14分米的正方形是由兩個(gè)完全相同的直角梯形拼成的，其中一個(gè)梯形的面積是( )平方分米。
10、一個(gè)三角形的面積是42平方分米，底是12分米，高是( )分米。
11、如果每分鐘跳繩100個(gè)或以上的為達(dá)標(biāo)，超過(guò)100個(gè)的部分用正數(shù)表示，不足100個(gè)的部分用負(fù)數(shù)表示，王剛的記錄是-11個(gè)，王剛實(shí)際跳了( )個(gè)。
12、右圖中空白部分的面積是16平方厘米，則長(zhǎng)方形的面積是( )平方厘米。
13、用一塊邊長(zhǎng)30分米的正方形紅布，做底和高都是6厘米的直角三角形小紅旗，最多可以做( )面。
14、一個(gè)平行四邊形相鄰兩條邊的長(zhǎng)度分別是15厘米與10厘米，一條邊上的高是12厘米，另一條邊上的高是( )厘米。
二、反復(fù)比較，精心選擇。(每題2分，共10分)
1、下面最接近0的數(shù)是( )。
A、-3 B、2 C、-1
2 、把一個(gè)平行四邊形木框拉成一個(gè)長(zhǎng)方形，那么現(xiàn)在的長(zhǎng)方形與原來(lái)的平行四邊形相比( )。
A、周長(zhǎng)不變、面積不變 B、周長(zhǎng)變了、面積不變 C、周長(zhǎng)不變、面積變了
3、在高為6米、底為7米的平行四邊形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的三角形，這個(gè)三角形的面積是( )平方米。
A、21 B、42 C、13
4、星光文具店一周內(nèi)的盈虧情況如下表：
星期 一 二 三 四 五
盈虧/元 +4500 +1500 -3000 +3000 -1800
這個(gè)文具店這周內(nèi)的總情況是( )。
A、不盈不虧 B、虧損 C、盈利
5、小剛在班級(jí)中的位置是(4，2)，請(qǐng)問(wèn)( )是他的同桌。
A、(3，2) B、(4，3) C、(2，4)
二、判斷，正確的在括號(hào)里畫(huà)“√”，錯(cuò)誤 的畫(huà)“×”。(每題2分，共10分)
1、一個(gè)三角形底長(zhǎng)8厘米，高5厘米，它的面積是40平方厘米。 ( )
2、面積相等的三角形形狀也相等。 ( )
3、任意兩個(gè)三角形都可以拼成一個(gè)平行四邊形。 ( )
4、任意一個(gè)梯形都能分成兩個(gè)一樣的平行四邊形。 ( )
5、如果兩個(gè)三角形的形狀不同，它們面積一定不相等。 ( )
三、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(每題3分，共9分)
(815-107×5)÷14 125×7×8 135×99
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