數(shù)學(xué)日記有助于學(xué)生反思數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程，促進數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展;有助于學(xué)生展示數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成果，構(gòu)建數(shù)學(xué)發(fā)展性評價。以下是小編整理的關(guān)于四年級的優(yōu)秀暑假數(shù)學(xué)日記范文，希望能給你一些參考！

　　快樂的直線王國

　　在直線的王國里，住著很多快樂的身材修長的直線、射線和線段。

　　國王是一條長長的金光閃閃的直線，因為它沒有端點，可以向兩邊無限延伸，射線和線段可喜歡它了。

　　射線是國王非常引以為豪的王子。它有一個端點，可以向一邊無限延長。射線的本領(lǐng)可大了，它武功高強，如果國家遭到了侵犯，它會指揮軍隊奮勇拼殺，保護自己的國家。

　　線段是王國里最美的小公主，它個子不高，有兩個端點，可以測量它的長度，不可以延長。它喜歡唱歌，跳舞，大家可喜歡它了。

　　在國王的統(tǒng)領(lǐng)下，直線王國的國民們無憂無慮地生活著，射線和線段都是直線的一部分。他們團結(jié)友愛，互幫互助，生活得十分和諧幸福。

　　聰明的牧童

　　從前有一個牧童，他非常聰明，別人提什么問題他都能圓滿地回答出來，所以他很出名。后來傳到國王的耳朵里，國王不相信，便派人把牧童帶到王宮里。“我考你三個問題，你把這三個問題答出來，我就把你當(dāng)成自己的兒子看待，讓你住在王宮和我一起生活。”國王傲慢地說。

　　牧童自信地說：“國王，是什么?請你說吧!”

　　國王說：“第一個問題是：海洋里有多少滴水?”

　　牧童說：“請你派人把河流堵起來，使得在我數(shù)清之前一滴水也不再流到海洋里，我再告訴你海洋里有多少滴水。”

　　國王又說：“第二個問題是：天上有多少顆星星?”

　　牧童說：“國王，請給我一張白紙”牧童用筆在紙上點了許多看不清的小點子，幾乎無法來計數(shù)，讓人感覺眼花繚亂。牧童說：“就像白紙上畫的小點子一樣多，你們?nèi)?shù)吧!因為小點子太多太密，沒人能數(shù)得清。”

　　國王說：“第三道題是：永恒有多少秒鐘?”

　　牧童說：“在帕米爾省后面有一座金剛山，它有一小時路程高，一小時路程寬，一小時路程深。有一次一只小鳥隔一百年飛到這里來一次，在這座山上磨磨嘴，一座山磨平，永恒第一秒鐘才算過去。”

　　國王說：“你真聰明，我要把你留在王宮里，像我的親兒子一樣看待。”

　　直線 線段 射線

　　今天，我們數(shù)學(xué)課上徐老師給我們講了直線、線段、射線的特征。

　　直線：沒有端點，可以向兩端無限延長，不可以量出長度，我的腦海中浮現(xiàn)了一幅這樣的畫面，直線正在向兩端延伸，延伸到了北極，看到了笨大的北極熊，延伸到了南極看到了可愛的小企鵝跑到了海灘，看見茫茫大海，看見了水天相接的地方。就這樣繞、繞、繞、繞出了地球，繞出了宇宙。射線只有一個端點，只能向一端無限延伸，也不可以量出長度，射線也很了不起，延伸到了白云山，看到了超高的山峰，延伸到了更高的珠穆朗瑪峰……線段有兩個端點，雖然它不能延伸，但是我們可以量出它的長度。

　　這節(jié)課的學(xué)習(xí)真有趣，我喜歡線的趣味性。

　　0的故事

　　有許多次,數(shù)字王國里的90常常嘲笑0,說:“0 呀0,你好小喲,你是代表什么都沒有,而我呢,卻代表著90個1,真是想不通,我們的國王怎么還會把你留下來。”

　　“你可不要太小看人!”0低聲說。

　　“就你還配和我說話!”90生氣地說。

　　0聽后失望極了，別的數(shù)字對90說：“不要這樣說啦，你身上不還含有0嗎?”

　　“不要說啦!”0 說著就離開了這里。

　　第二天一早，90大叫了一聲，它發(fā)現(xiàn)自己居然從90變成了9，它馬上往外跑，發(fā)現(xiàn)10變成了1，20變成了2，0 一走，數(shù)字王國可出了大亂，所有含0的數(shù)字都沒有了0。

　　國王得知了這件事，馬上到了這里，十分憤怒，又知道是90闖的禍，于是就讓90去尋找0，90找到了0，并且勸說了它，0見90如此誠懇，就同意了，這時，90也從9又變回了90。數(shù)字王國又恢復(fù)了平靜。

　　同學(xué)們，你們知道0的重要性了嗎?以后千萬不要少添0了!