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高中數學公式排列組合

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高中數學公式排列組合

  排列組合是組合學最基本的概念。你都掌握排列組合的公式了嗎?下面學習啦小編給你分享高中數學公式排列組合,歡迎閱讀。

  高中數學公式排列組合

  高中數學排列組合習題

  1.(2010•山東濰坊)6個人分乘兩輛不同的汽車,每輛車最多坐4人,則不同的乘車方法數為(  )

  A.40     B.50

  C.60     D.70

  [答案] B

  [解析] 先分組再排列,一組2人一組4人有C26=15種不同的分法;兩組各3人共有C36A22=10種不同的分法,所以乘車方法數為25×2=50,故選B.

  2.有6個座位連成一排,現有3人就坐,則恰有兩個空座位相鄰的不同坐法有(  )

  A.36種 B.48種

  C.72種 D.96種

  [答案] C

  [解析] 恰有兩個空座位相鄰,相當于兩個空位與第三個空位不相鄰,先排三個人,然后插空,從而共A33A24=72種排法,故選C.

  3.只用1,2,3三個數字組成一個四位數,規(guī)定這三個數必須同時使用,且同一數字不能相鄰出現,這樣的四位數有(  )

  A.6個 B.9個

  C.18個 D.36個

  [答案] C

  [解析] 注意題中條件的要求,一是三個數字必須全部使用,二是相同的數字不能相鄰,選四個數字共有C13=3(種)選法,即1231,1232,1233,而每種選擇有A22×C23=6(種)排法,所以共有3×6=18(種)情況,即這樣的四位數有18個.

  4.男女學生共有8人,從男生中選取2人,從女生中選取1人,共有30種不同的選法,其中女生有(  )

  A.2人或3人

  B.3人或4人

  C.3人

  D.4人

  [答案] A

  [解析] 設男生有n人,則女生有(8-n)人,由題意可得C2nC18-n=30,解得n=5或n=6,代入驗證,可知女生為2人或3人.

  5.某幢樓從二樓到三樓的樓梯共10級,上樓可以一步上一級,也可以一步上兩級,若規(guī)定從二樓到三樓用8步走完,則方法有(  )

  A.45種 B.36種

  C.28種 D.25種

  [答案] C

  [解析] 因為10÷8的余數為2,故可以肯定一步一個臺階的有6步,一步兩個臺階的有2步,那么共有C28=28種走法.

  6.某公司招聘來8名員工,平均分配給下屬的甲、乙兩個部門,其中兩名英語翻譯人員不能分在同一個部門,另外三名電腦編程人員也不能全分在同一個部門,則不同的分配方案共有(  )

  A.24種 B.36種

  C.38種 D.108種

  [答案] B

  [解析] 本題考查排列組合的綜合應用,據題意可先將兩名翻譯人員分到兩個部門,共有2種方法,第二步將3名電腦編程人員分成兩組,一組1人另一組2人,共有C13種分法,然后再分到兩部門去共有C13A22種方法,第三步只需將其他3人分成兩組,一組1人另一組2人即可,由于是每個部門各4人,故分組后兩人所去的部門就已確定,故第三步共有C13種方法,由分步乘法計數原理共有2C13A22C13=36(種).

  7.組合數Crn(n>r≥1,n,r∈Z)恒等于(  )

  A.r+1n+1Cr-1n-1 B.(n+1)(r+1)Cr-1n-1

  C.nrCr-1n-1 D.nrCr-1n-1

  [答案] D

  [解析] ∵Crn=n!r!×(n-r)!=

  n×(n-1)!r×(r-1)!×[(n-1)-(r-1)]!=nrCr-1n-1,故選D.

  8.已知集合A={5},B={1,2},C={1,3,4},從這三個集合中各取一個元素構成空間直角坐標系中點的坐標,則確定的不同點的個數為(  )

  A.33 B.34

  C.35 D.36

  [答案] A

  [解析]?、偎每臻g直角坐標系中的點的坐標中不含1的有C12•A33=12個;

 ?、谒每臻g直角坐標系中的點的坐標中含有1個1的有C12•A33+A33=18個;

 ?、鬯每臻g直角坐標系中的點的坐標中含有2個1的有C13=3個.

  故共有符合條件的點的個數為12+18+3=33個,故選A.

  9.(2010•四川理,10)由1、2、3、4、5、6組成沒有重復數字且1、3都不與5相鄰的六位偶數的個數是(  )

  A.72 B.96

  C.108 D.144

  [答案] C

  [解析] 分兩類:若1與3相鄰,有A22•C13A22A23=72(個),

  若1與3不相鄰有A33•A33=36(個)

  故共有72+36=108個.

  10.(2010•北京模擬)如果在一周內(周一至周日)安排三所學校的學生參觀某展覽館,每天最多只安排一所學校,要求甲學校連續(xù)參觀兩天,其余學校均只參觀一天,那么不同的安排方法有(  )

  A.50種 B.60種

  C.120種 D.210種

  [答案] C

  [解析] 先安排甲學校的參觀時間,一周內兩天連排的方法一共有6種:(1,2)、(2,3)、(3,4)、(4,5)、(5,6)、(6,7),甲任選一種為C16,然后在剩下的5天中任選2天有序地安排其余兩所學校參觀,安排方法有A25種,按照分步乘法計數原理可知共有不同的安排方法C16•A25=120種,故選C.

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