初三數(shù)學(xué)科中考備考復(fù)習計劃
初三數(shù)學(xué)科中考備考復(fù)習計劃
初三的同學(xué)們，數(shù)學(xué)試非常重要的科目，中考臨近，我們應(yīng)該加強對中考數(shù)學(xué)的備考力度，數(shù)學(xué)的復(fù)習計劃都打算好了嗎?下面由學(xué)習啦小編為大家提供關(guān)于初三數(shù)學(xué)科中考備考復(fù)習計劃，希望對大家有幫助!
初三數(shù)學(xué)科中考備考計劃
1)先審清題意，把題意分清層次，一般題目當中都是一句一句的，一般的時候某一個句號都有一個意思，把這個分成小題目，然后把小題目分開后就把大題解決了。
(2)多做題目也不太合適，要根據(jù)個人的情況。如果你自己要復(fù)習的話，最好是先撿自己的薄弱環(huán)節(jié)復(fù)習，不要從頭到尾復(fù)習。想檢查自己的薄弱環(huán)節(jié)，可以拿一道題目做一做，看看自己在哪些題目當中沒有做出來，歸納一下，看這些題目集中反映的知識點是什么，可能就是這個知識有缺陷，進行分析一下。知識要是有缺陷的話，你就重點復(fù)習這個問題，如果一做不假思索就做出來，也要歸納一下，反映的知識點是什么，是不是這方面的知識點掌握得比較牢固，就不要怎么注意復(fù)習它就可以了。
(3)應(yīng)該將前一段在校復(fù)習過的內(nèi)容，把知識部分認真的再總結(jié)一下，看看還有哪些漏洞。同時，要將自己在前一段復(fù)習過程當中遇到的問題，要認真的加以總結(jié)。
初三數(shù)學(xué)科中考復(fù)習策略
一、吃透考綱把握動向
在復(fù)習中，很重要的一點是要有針對性，提高效率，避免做無用功。在對基本的知識點融會貫通的基礎(chǔ)上，認真研究考綱，不僅要明確考試的內(nèi)容，更要對考綱對知識點的要求了然于心。平時多關(guān)注近年中考試題的變化及其相應(yīng)的評價報告，多層次、多方位地了解中考信息，使復(fù)習有的放矢，事半功倍。
二、圍繞課本注重基礎(chǔ)
從近幾年的上海中考數(shù)學(xué)卷來看，都很重視基礎(chǔ)知識，突出教材的考查功能。試題至少有一半以上來源于教材，強調(diào)對通性通法的考查。針對這一情況，提醒考 生，在剩下的不多的復(fù)習時間里，必須注意回歸課本，圍繞課本回憶和梳理知識點，對典型問題進行分析、解構(gòu)、熟悉。只有透徹理解課本例題、習題所涵蓋的知識 重點和解題方法，才能以不變應(yīng)萬變。
三、針對專題攻克板塊
復(fù)習中，應(yīng)加強各知識板塊的綜合。對于重點知識的交叉點和結(jié)合點，進行必要的針對性專題復(fù)習。例如，函數(shù)是整個中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的部分，可以以它為主干，與不等式、方程、相似形等結(jié)合起來，進行綜合復(fù)習。
四、規(guī)范訓(xùn)練提高效率
學(xué)生常常把計算錯誤簡單地歸結(jié)為粗心，其實不然，這有可能是基礎(chǔ)不牢固，也有可能是技巧不熟練。建議考生，在復(fù)習階段要注重培養(yǎng)自己在解題中的運算能 力，每次練習做到熟練、準確、簡捷、迅速。經(jīng)驗表明，每次作業(yè)、考試后建立的錯題本，是學(xué)生檢查和總結(jié)自身薄弱環(huán)節(jié)的有效方式。在復(fù)習階段，考生需要的就 是一些行之有效的方法，幫助他們更合理有效地利用時間，集中精力，提高效率。
五、有計劃才有主動
從一個學(xué)生的計劃上就可以體現(xiàn)出你能抓住的是西瓜還是芝麻，這是對學(xué)生條理性的檢驗。有了一個量身定制、有的放矢的復(fù)習計劃，才真正抓住了主動權(quán)。
六、注重雙基強化課本
正如前面提到的，近幾年的中考上海數(shù)學(xué)試卷體現(xiàn)了全面考察基礎(chǔ)知識、重點知識，注重通性通法的特點。這就要求同學(xué)們必須注重“雙基”訓(xùn)練，重點要求以課本知識為主，對整個學(xué)期學(xué)過的知識熟記、歸納、總結(jié)，并參照課后習題反復(fù)思考、加深理解，做到熟練掌握，并靈活運用。
初三數(shù)學(xué)科中考知識口訣
1.特殊三角函數(shù)值記憶：
首先記住30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2，
正切、余切的分母都是3，分子記口訣“123，321，三九二十七”既可.
三角函數(shù)的增減性：正增余減
3.平行四邊形的判定：
要證平行四邊形，兩個條件才能行，
一證對邊都相等，或證對邊都平行，
一組對邊也可以，必須相等且平行.
對角線，是個寶，互相平分“跑不了”，
對角相等也有用，“兩組對角”才能成.
4.梯形問題的輔助線：
移動梯形對角線，兩腰之和成一線;
平行移動一條腰，兩腰同在“△”現(xiàn);
延長兩腰交一點，“△”中有平行線;
作出梯形兩高線，矩形顯示在眼前;
已知腰上一中線，莫忘作出中位線.
5.添加輔助線歌：
輔助線，怎么添?找出規(guī)律是關(guān)鍵.
題中若有角(平)分線，可向兩邊作垂線;
線段垂直平分線，引向兩端把線連;
三角形邊兩中點，連接則成中位線;
三角形中有中線，延長中線翻一番.
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