初一新生應該如何學習數學
初一新生應該如何學習數學
初一新生初入學校，難免會不知道該如何學習。初一的數學學習方法大家想知道嗎?下面由學習啦小編為大家提供關于初一新生應該如何學習數學，希望對大家有幫助!
初一數學的學習方法
一.提前一天或兩天讀一讀要上的課程
要認真，要逐字、逐詞、逐句的閱讀，用筆把重點畫出來，重點加以理解.遇到自己解決不了的問題，作出記號，教師講解時作為聽課的重點。
二.課前想一想
對預習中感到困難的問題要先思考.如果是基礎問題，可以用以前的知識看看能不能弄通.如果是理解上的問題，可以記下來課上認真聽講，通過積極思考去解決.這樣有利于提高對知識的理解，養(yǎng)成學習數學的良好思維習慣。
三.說一說
預習時可能感到認識模糊，可以與父母或同學進行討論，在交流與探討中找到正確的答案.力求對新知識有個準確的概念。
四.寫一寫
預習時要做學習筆記，主要記錄課文的主要內容、看書時的初步體會和心得、讀明白了的問題的理解，對疑難問題的記錄和思考等。
五.做一做
預習應用題，可以用畫線段的方法幫助理解數量間的關系，弄清已知條件和所求問題，找到解題的思路.對于一些有關圖形方面的問題，可以在預習中動手操作，剪剪拼拼，增加感性認識。
六.補一補
數學課新舊知識間往往存在緊密的聯(lián)系，預習時如發(fā)現學習過的要領有不清楚的地方，一定要在預習時弄明白，并對舊的知識加以鞏固和記憶，同時為學習新的知識打下堅實的基礎。
七.練一練
往往每課時的例題都是很典型的，預習時應把例題都做一遍，加深領悟的能力。如果做題時出現錯誤，要想想錯在哪，為什么錯，怎么改錯.如果仍是找不到錯誤的根源，可在聽課時重點聽，逐步領會。
總之，課前預習是學好數學必不可少的，做好課前預習，不僅可以明確新課的重點和難點，發(fā)現不懂的問題，使自己在課堂上有針對性的學習，而且有益于培養(yǎng)自學能力，增強創(chuàng)新意識.數學學習重在發(fā)現、探索、創(chuàng)新和應用，要學好數學，要要養(yǎng)成良好的預習習慣。
初一數學的開學指導
學的有效學習可用“抓六聽三”四個字來形容。
抓六
1.抓概念：概念是數學學習的基石，是解決數學問題的依據和有效工具。
2.抓記憶：要將概念、原理靈活運用，隨時可以從腦海中抽提出來，需要加強記憶。
3.抓系統(tǒng)：數學邏輯性思維很強，每一部分學完嘗試自主整理知識結構圖。
4.抓錯題：將錯題按照考點、錯誤類別整理到錯題本中，平時經常查看、反思、改正、強化，節(jié)節(jié)清、段段清，提高考前復習效率。
5.抓做題：題海戰(zhàn)術不利于高效學習，可根據錯題本挑選有效題型強化練習。
6.抓整理：把老師提到的重點、難點、易錯點根據自身情況整理到筆記本上，隨時翻看。
聽三
1.概念課：
改變死記硬背的學習方法，運用理解性記憶和聯(lián)想記憶。重視教學過程，積極體驗知識產生、發(fā)展的過程，要把知識的來龍去脈搞清楚，認識知識發(fā)生的過程，理解公式、定理、法則的推導過程，將概念在實踐中反復應用實現內化。
2.習題課：
概念課是內化的過程，習題課就是外顯的過程，習題課是檢驗學習效果的重要環(huán)節(jié)。聽課時注意老師展示的解題思維過程，要多思考、多探究、多嘗試，發(fā)現創(chuàng)造性的證法及解法，學會“小題大做”和“大題小做”的解題方法。
對于選擇題、填空題一類的客觀題要認真對待絕不粗心大意，保證“雙基”必得分;對綜合題這樣的大題目不妨把“大”拆“小”，通過逆向思維將復雜的問題抽提出解決思路，力爭難題盡量得分。
3.復習課：
每個人的記憶大體都符合艾賓浩斯記憶曲線，學好任何一科都需要具有良好的復習習慣。復習是一個反思性學習過程，反思對所學的知識、技能的掌握程度和提高策略;反思數學思想方法的運用及相應特點;反思基本問題(包括基本圖形、圖像等)和典型問題解題思路等等。數學復習應在數學知識的運用過程中隨時進行，通過運用，達到深化理解、發(fā)展能力的目的，但要避免以“練”代“復”的題海戰(zhàn)術。
初一數學要利用模擬題
一、模擬訓練關鍵是選好模擬試題，要按照初中畢業(yè)生學業(yè)考試說明要求，結合中考數學試卷的結構特點和命題趨勢，選擇真正具有模擬性的模擬試題。時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等都要符合中考要求。
二、模擬測試后，要及時對答案，趁熱打鐵，有利于及時查漏補缺，復習效果明顯提高。同事要對自己做的卷子評分，嚴格按照中考評分要求，以便掌握自身的復習水平。
三、留給自己一定的糾錯和消化時間。教師講過的內容，要整理下來;教師沒講的自己解錯的題要糾錯;與之相關的基礎知識要再記憶再鞏固。
四、適當的“解放”，特別是在時間安排上。經過一段時間的考、考、考，幾乎所有的學生心身都會感到疲勞，如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進中考考場，那肯定是個較差的結果。但要注意，解放不是放松，必須保證有個適度緊張的精神狀態(tài)。實踐證明，適度緊張是正?；蛘叱０l(fā)揮的最佳狀態(tài)。調節(jié)的生物鐘，盡量把學習、思考的時間調整得與中考答卷時間相吻合，關注的心態(tài)和信心調整，此時此刻學生的信心的作用變?yōu)榱俗畲蟆?/p>
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