數(shù)學，作為一門邏輯思維較強的理科學科，小學作為數(shù)學的入門階段，一方面需要學生思考問題，解決問題，另一方面則需要學生扎實的掌握必備的基礎知識，一些學生的成績一直上不去，就是因為數(shù)學成績在拖后腿。

　　特別是應用題，很多學生都不知道該怎么做。但是應用題又是小學必學的內(nèi)容，還占有很大的比重，如果這些題型不掌握好，很難考出一個好成績。