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高中數(shù)學(xué)如何從60分提升到130分 看看學(xué)渣如何逆襲學(xué)霸的三個(gè)方法

時(shí)間: 析娜1196 分享

  高中數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)高中生來說至關(guān)重要,但是很多人明明努力去做了,可就是成績(jī)上不去。但有些人又可以從60分提升到130分。那么想要逆襲學(xué)霸,該怎么做呢?下面讓我們一起來看看這篇高中數(shù)學(xué)如何從60分提升到130分?

  高中數(shù)學(xué)從60到130怎么做

  很多學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,可能也就是60分的基礎(chǔ),從而想要放棄數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),那么高中數(shù)學(xué)從60到130可能嗎,應(yīng)該怎樣做。其實(shí)這是一個(gè)非常難的過程,但是也不是不可能的,想要從60到130,那么首先你要從60到70到80一點(diǎn)點(diǎn)的穩(wěn)步提高,因?yàn)閿?shù)學(xué)60分的學(xué)生肯定是基礎(chǔ)不好,那么對(duì)于這樣的學(xué)生來說,最主要的就是提高基礎(chǔ),將自己欠缺的地方總結(jié)出來,可以通過課下自己學(xué)習(xí)的方式去夯實(shí)基礎(chǔ),遇到不懂的地方去問老師,如果想要快一點(diǎn),那么就辛苦一點(diǎn),利用課余的時(shí)間去補(bǔ)補(bǔ)課,讓補(bǔ)課班中的老師幫助大家更好的夯實(shí)自己的基礎(chǔ),彌補(bǔ)不足。

  對(duì)于高中生來說,提高數(shù)學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵,就是首先要改變學(xué)習(xí)態(tài)度,自己有想法想要提高了,那么才會(huì)真正的提高,否則他人強(qiáng)加的想法,只會(huì)增加你的逆反心理,并不會(huì)讓你能提高成績(jī),所以對(duì)于大家來說,先改變學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,其實(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)60分的學(xué)生來說,可提升的空間還是很大的,只要是稍加努力,提高到上100分還是相對(duì)比較容易的,但是從100分再到130分難度就會(huì)更大了,只要有了之后,就需要大家去做一些難題,將知識(shí)點(diǎn)更加深層次的去學(xué)習(xí)。

  逆襲學(xué)霸的三個(gè)高效學(xué)習(xí)法

  課后及時(shí)回憶

  如果等到把課堂內(nèi)容遺忘得差不多時(shí)才復(fù)習(xí),就幾乎等于重新學(xué)習(xí),所以課堂學(xué)習(xí)的新知識(shí)必須及時(shí)復(fù)習(xí)。

  可以一個(gè)人單獨(dú)回憶,也可以幾個(gè)人在一起互相啟發(fā),補(bǔ)充回憶。一般按照教師板書的提綱和要領(lǐng)進(jìn)行,也可以按教材綱目結(jié)構(gòu)進(jìn)行,從課題到重點(diǎn)內(nèi)容,再到例題的每部分的細(xì)節(jié),循序漸進(jìn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中要不失時(shí)機(jī)整理筆記,因?yàn)檎砉P記也是一種有效的復(fù)習(xí)方法。

  定期重復(fù)鞏固

  即使是復(fù)習(xí)過的內(nèi)容仍須定期鞏固,但是復(fù)習(xí)的次數(shù)應(yīng)隨時(shí)間的增長(zhǎng)而逐步減小,間隔也可以逐漸拉長(zhǎng)??梢援?dāng)天鞏固新知識(shí),每周進(jìn)行周小結(jié),每月進(jìn)行階段性總結(jié),期中、期末進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)期復(fù)習(xí)。從內(nèi)容上看,每課知識(shí)即時(shí)回顧,每單元進(jìn)行知識(shí)梳理,每章節(jié)進(jìn)行知識(shí)歸納總結(jié),必須把相關(guān)知識(shí)串聯(lián)在一起,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),達(dá)到對(duì)知識(shí)和方法的整體把握。

  科學(xué)合理安排

  復(fù)習(xí)一般可以分為集中復(fù)習(xí)和分散復(fù)習(xí)。實(shí)驗(yàn)證明,分散復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí),特殊情況除外。分散復(fù)習(xí),可以把需要識(shí)記的材料適當(dāng)分類,并且與其他的學(xué)習(xí)或娛樂或休息交替進(jìn)行,不至于單調(diào)使用某種思維方式,形成疲勞。分散復(fù)習(xí)也應(yīng)結(jié)合各自認(rèn)知水平,以及識(shí)記素材的特點(diǎn),把握重復(fù)次數(shù)與間隔時(shí)間,并非間隔時(shí)間越長(zhǎng)越好,而要適合自己的復(fù)習(xí)規(guī)律。

  如何快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)

  做高中數(shù)學(xué)題的時(shí)候千萬不能怕難題!

  有很多人數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)提不動(dòng),很大一部分原因是他們的畏懼心理。有的人看到圓錐曲線和導(dǎo)數(shù),看到稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的復(fù)雜一點(diǎn)的敘述,甚至看到21、22就已經(jīng)開始退卻了。這部分的分?jǐn)?shù),如果你不去努力,永遠(yuǎn)都不會(huì)掙到的,所以第一個(gè)建議,就是大膽的去做。前面虧欠數(shù)學(xué)這門學(xué)科太多,就算讓它打腫了又怎樣,后面一點(diǎn)一點(diǎn)的強(qiáng)大起來,總有那么一天你去打它的臉。

  錯(cuò)題本怎么用

  和記筆記一樣,整理錯(cuò)題不是謄寫不是照抄,而是摘抄。你只顧著去采擷問題,就失去了理解和挑選題目的過程,筆記同理,如果老師說什么記什么,那只能說明你這節(jié)課根本沒聽,真正有效率的人,是會(huì)把知識(shí)簡(jiǎn)化,把書本讀薄的。先學(xué)學(xué)你能思考到答案的哪一步,學(xué)著去偷分。當(dāng)然,因人而異,如果你覺得還有哪些題需要整理也可以記下來。

  高中數(shù)學(xué)試卷怎么做?

  好學(xué)生的習(xí)慣是模擬題做專題練習(xí),即我復(fù)習(xí)三角函數(shù),我就一天做五套卷子的函數(shù),練選擇題,我就刷選擇題。高考卷子則是完全模擬,而且優(yōu)先挑自己省的以及和自己省相似的卷子模擬,時(shí)間的跨度以三年內(nèi)的為準(zhǔn),因?yàn)槲耶?dāng)年是課改的第二年,所以第一年的卷子我做的特別細(xì)致。


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