初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹

　　運(yùn)用一些好的學(xué)習(xí)技巧能夠讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹：

　　一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

　　新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。一定要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，應(yīng)盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決,實(shí)在解決不了時(shí)再請(qǐng)教他人，最好是問老師。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。

　　二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

　　要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是必要的，以熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

　　三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。

　　首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰也不能把我超越，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。

　　在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，以在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

　　由此可見，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。

　　有關(guān)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法推薦：

　　1.有關(guān)預(yù)習(xí)的方法和技巧。

　　學(xué)預(yù)習(xí)的最佳時(shí)間是晚上的8:00到9:00這一段時(shí)間，這時(shí)人的記憶力，智力，精力都處在最佳狀態(tài)，這段時(shí)間預(yù)習(xí)能夠取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí)的時(shí)間一般在15分鐘到30分鐘左右。比較理想的兩種預(yù)習(xí)方法是：

　　第一種(適合大多數(shù)中學(xué)生)：先看書，然后再做練習(xí)來檢查自己的預(yù)習(xí)情況，再帶著在做習(xí)題時(shí)遇到的問題來聽課。

　　第二種(適合一些能力較高的同學(xué))：先做習(xí)題，在一些從未接觸的新知識(shí)中，看是否能夠根據(jù)已學(xué)的知識(shí)來解決新問題。

　　2.有關(guān)上課的方法與技巧。

　　(1)上課前散散步，洗洗臉，預(yù)備鈴響時(shí)進(jìn)教室靜坐2分鐘，以最佳的狀態(tài)上課。

　　(2)積極思考，當(dāng)老師講例題時(shí)，就要做到在腦海中跟著老師—起做，每一步都得理解。

　　(3)做好課堂筆記，把老師和自己認(rèn)為重要的題型、公式、定理記下來。

　　3.有關(guān)課后復(fù)習(xí)、小結(jié)的方法與技巧。

　　一般初中學(xué)生的復(fù)習(xí)情況為：65%的同學(xué)當(dāng)天沒有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，35%的同學(xué)當(dāng)天有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，同時(shí)他們通過查找資料，發(fā)現(xiàn)新學(xué)知識(shí)，在沒有及時(shí)復(fù)習(xí)的情況下，一天之后就只能回憶起80%，而第二天就只剩下50%，按這樣比例下去，人腦的記憶大概只能保存5—6天。

　　復(fù)習(xí)、小結(jié)的技巧：

　　(1)利用課間“趨勢(shì)打鐵”。

　?、僬砉P記。②回憶上課時(shí)老師所提的問題，看自己能否準(zhǔn)確回答。③將上課的東西瀏覽一遍，看看自己還有什么不明白的地方，及時(shí)請(qǐng)教老師幫忙，不要積累，立即解決。

　　(2)放學(xué)回家“復(fù)習(xí)鞏固”。

　?、倜刻靾?jiān)持復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，加深印象。②做相應(yīng)的練習(xí)題以鞏固上課所學(xué)的知識(shí)。