一些趣味游戲能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)趣味游戲，相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

　　四年級(jí)數(shù)學(xué)趣味游戲(一)

　　這是一個(gè)兩個(gè)人玩的游戲。拿 20 枚棋子，每個(gè)人輪流從中任意取出一枚、兩枚或三枚，誰(shuí)拿到最后一枚棋子，誰(shuí)就贏了。

　　這個(gè)游戲的秘訣是要讓你的對(duì)手先拿，你后拿。你每次拿多少枚棋子，要看你的對(duì)手拿走多少。要記住，兩人每次拿走的棋子總數(shù)必須是4枚。比如對(duì)手拿3枚，你就拿1枚;對(duì)手拿2枚，你就拿2枚。這樣就可以使剩下的棋子數(shù)能夠被4整除。當(dāng)?shù)?次輪到對(duì)手拿時(shí)，只剩下4枚棋子了，因?yàn)槊看巫疃嘀荒苣米?枚，剩下的就歸你了。這樣你就贏了!

　　四年級(jí)數(shù)學(xué)趣味游戲(二)

　　這個(gè)游戲沒(méi)有任何限制，不論你用什么樣的紙，也不論紙的大小和厚薄，只要你把一張紙折九次以上，你就贏了。每次折紙的時(shí)候，要整齊地對(duì)折，可以把紙橫折、豎折，也可以對(duì)角折。你能把一張紙折九次以上嗎?

　　實(shí)際上，這是一個(gè)幾何級(jí)數(shù)問(wèn)題。在折紙的時(shí)候，第一次紙折成兩層;

　　第二次，紙折成四層;第三次，紙折成了八層。連續(xù)不斷地折下去，紙的層數(shù)也不斷地增加。當(dāng)你折到第七次時(shí)，紙成了128層，這就好象你在折一本書(shū)了。要想折九次以上實(shí)際上是做不到的。

　　四年級(jí)數(shù)學(xué)趣味游戲(三)

　　在古代印度，一位高僧十分精通棋術(shù)，國(guó)王正好也喜歡下棋。有一天，國(guó)王把這位高僧召到宮里，要與他對(duì)奕。國(guó)王對(duì)他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你棋術(shù)十分高超，所以把你請(qǐng)來(lái)與我下棋。你不要因?yàn)槲沂菄?guó)王就不敢贏我，你要拿出真本事來(lái)。如果你贏了我，我可以答應(yīng)你提出的任何條件。”高僧說(shuō)：“既然陛下恩準(zhǔn)，我就斗膽與陛下下上幾盤(pán)。不過(guò)如果我贏了你，我只有一個(gè)小小的要求。”國(guó)王說(shuō)：“剛才我說(shuō)了，你可以提任何條件，我將滿(mǎn)足你的要求。”高僧說(shuō)：“我的要求很簡(jiǎn)單，這棋盤(pán)上不是有64個(gè)格嗎?我贏你一盤(pán)，你在第一個(gè)格給我一粒米，贏兩盤(pán)，第二個(gè)格里給我兩粒米，贏三盤(pán)，給我四粒米，四盤(pán)給我八粒米，……每一盤(pán)都比前一盤(pán)多一倍，直到這第六十四格。”國(guó)王一聽(tīng)哈哈大笑，說(shuō)：“這還不容易，我國(guó)庫(kù)里有的是米，這點(diǎn)米連九牛一毛也沒(méi)有。”高崐僧說(shuō)：“陛下可不要反悔。”國(guó)王說(shuō)：“一言為定。”于是兩人就下起棋來(lái)，結(jié)果高僧贏了30盤(pán)，你猜國(guó)王應(yīng)該給高僧多少米?”

　　四年級(jí)數(shù)學(xué)趣味游戲(四)

　　班里發(fā)到一張足球賽的入場(chǎng)券，兵兵和靈靈都爭(zhēng)著去。王老師猶豫不決，分給誰(shuí)呢?

　　桌上有54本數(shù)學(xué)本，王老師就把這張入場(chǎng)券夾在最下面的一本數(shù)學(xué)本里面。

　　王老師說(shuō)：“這里有54本數(shù)學(xué)本，你倆輪流取本子，每次可取1至5本，誰(shuí)拿到最后一本，里面的這張券就給誰(shuí)。”

　　靈靈真靈，他讓兵兵先取，他穩(wěn)得了這張入場(chǎng)券。小朋友，你有靈靈這樣的本領(lǐng)嗎?

　　靈靈真靈，他想到：要取得最后一本，必須迫使兵兵取到倒數(shù)第6本，而要迫使兵兵取倒數(shù)第6本，又要迫使兵兵取倒數(shù)第12本;由此倒推上去，要取得入場(chǎng)券，必須讓對(duì)方取倒數(shù)第6、12、18、24、30、36、42、48、54本。這樣，靈靈只要讓兵兵先取，他分別取1、2、3、4、5本時(shí)，自己分別取5、4、3、2、1本，就可穩(wěn)得這張入場(chǎng)券。

四年級(jí)數(shù)學(xué)趣味故事推薦：

　　我家在縣城的十字街開(kāi)了一間雜貨店，爸爸媽媽每天都在店中忙碌，沒(méi)空管我，不過(guò)這也正中我下懷，每一天，除了吃飯和睡覺(jué)是在家里，剩下的時(shí)間我都在街上盡情地玩。用一個(gè)成語(yǔ)形容，就是生活多姿多彩，看看螞蟻搬家啦，釣釣河里的小魚(yú)啦，騎著竹馬打打仗啦，和伙伴們演一演哪吒斗龍王的故事啦，開(kāi)心得都不知道日子是怎樣過(guò)的。

　　可惜，最近小伙伴們一個(gè)個(gè)地失蹤了，聽(tīng)說(shuō)都被他們的爸爸媽媽送到城東一個(gè)叫“孔子”的人那兒學(xué)什么數(shù)學(xué)去了。“子”可是我們這兒對(duì)非常有學(xué)問(wèn)的人的尊稱(chēng)哦，也不知道這個(gè)“孔子”到底是怎樣的一個(gè)人，可是他害得我沒(méi)了玩伴，想起來(lái)就讓我生氣。一個(gè)人在街上也沒(méi)什么勁，所以，最近我就經(jīng)常去店里頭呆著，也幫著招呼招呼客人，惹得不明就里的爸爸媽媽一個(gè)勁地夸我，說(shuō)“子盧懂事了，會(huì)幫家里干活呢!”說(shuō)得我怪不好意思的。

　　店里每天來(lái)來(lái)去去的客人很多，形形色色。今天中午，就來(lái)了一個(gè)奇怪的客人……

　　有一個(gè)戴著藍(lán)布頭巾的男人到店里來(lái)，一口氣說(shuō)要買(mǎi)100千克香蕉，這等于是要把店里所有的香蕉都包下來(lái)了，爸爸非常高興。

　　不過(guò)藍(lán)布頭巾提了一個(gè)特別的要求，要把香蕉按照香蕉肉和香蕉皮分開(kāi)買(mǎi)。爸爸問(wèn)他為什么，他說(shuō)是要把香蕉肉拿來(lái)做果醬，而把香蕉皮拿來(lái)喂豬。我們一想，也對(duì)，最近豬肉大漲價(jià)，拿香蕉皮喂豬，還真是個(gè)好點(diǎn)子呀，看來(lái)這個(gè)人很有生意頭腦。不過(guò)這樣一來(lái)，我們?cè)认憬妒敲壳Э?元的，那么按他要求的賣(mài)法，每千克應(yīng)該賣(mài)多少呢?那人看我們?yōu)殡y，笑了笑說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單?香蕉肉1千克算8角，香蕉皮1千克可以算2角，合起來(lái)正好是1元。”

　　我們一聽(tīng)覺(jué)得也對(duì)，就同意了。于是我們一家三人一起上陣，掰的掰，剝的剝，忙了半天，總算把100千克香蕉按他的要求，分別放在他帶來(lái)的兩個(gè)大桶里了。一稱(chēng)，也巧了，正好香蕉肉是50千克，香蕉皮也是50千克。那人一聽(tīng)報(bào)出的重量，嘰里咕嚕算起來(lái)：“香蕉肉50千克，每千克是8角，就是40元。香蕉皮也是50千克，每千克2角，正好是10元。兩個(gè)合起來(lái)就是50元，喏，這兒正好是50元錢(qián)，給你。”說(shuō)著他就把錢(qián)放在案上，準(zhǔn)備搬東西上車(chē)。

　　我心里覺(jué)得有哪里不對(duì)勁，可又說(shuō)不出來(lái)，看看爸爸，拿著那50元錢(qián)，也在那兒發(fā)愣。這時(shí)，旁邊一個(gè)中年人大喝了一聲，說(shuō)：“你這個(gè)騙子，哪有這樣買(mǎi)東西的。”他一把抓住藍(lán)布頭巾，幫我們算開(kāi)了：“你們100千克香蕉，原來(lái)每千克賣(mài)1元，就是100元?，F(xiàn)在只剩下50元，那不是少了一半嗎?”

　　爸爸撓撓頭說(shuō)：“是呀，我也想到了，可是就是不知道50元是從哪里少的。”

　　“你這樣算一算，香蕉肉每千克8角，香蕉皮每千克2角，合起來(lái)沒(méi)錯(cuò)是1元?？墒?，你卻沒(méi)想一想重量這時(shí)候是多少?2千克呢，也就是說(shuō)你2千克的東西，原先能賣(mài)2元的，現(xiàn)在只賣(mài)了1元，這不就少了一半了嗎?”

　　我們恍然大悟，原來(lái)是這樣呀!媽媽生氣地舉起稱(chēng)桿要打藍(lán)布頭巾幾桿子，那人見(jiàn)勢(shì)不妙，猛然掙脫中年人的手，連桶也不要了，撒腿就跑，比兔子還快轉(zhuǎn)過(guò)街角就不見(jiàn)了。我正要追，中年人拉住我說(shuō)：“算了，這人的騙術(shù)被我孔丘戳穿好幾次了，想必今后不敢再來(lái)了。再說(shuō)他丟了這么幾個(gè)大桶，也可以說(shuō)是‘偷雞不成蝕把米’了。倒是你們，今后要多學(xué)些數(shù)學(xué)的道理呀，再怎樣也不能耽誤了孩子。”

　　爸爸驚喜地作了一個(gè)揖，問(wèn)：“莫非您就是城東教授數(shù)學(xué)的孔子孔老師吧?”那人笑呵呵地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　爸爸忙一把拉過(guò)我，說(shuō)：“請(qǐng)老師收下這個(gè)小子吧!”孔老師摸摸我的頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲：“那行，明天帶到學(xué)堂中來(lái)吧!”飄然而去。

　　望著他遠(yuǎn)去的背景，我有點(diǎn)發(fā)呆，不知這即將到來(lái)的學(xué)堂生活，會(huì)是怎樣的呢?