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四年級數(shù)學(xué)第五單元測試題

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四年級數(shù)學(xué)第五單元測試題

  在學(xué)習(xí)完數(shù)學(xué)第五單元的課本后,想知道自己在這個單元學(xué)得怎么樣的學(xué)生,可以主動做份第五單元的測試題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的四年級數(shù)學(xué)第五單元測試題,希望對大家有用!

  四年級數(shù)學(xué)第五單元測試題一

  一、口算。(0.5分×14=7分)

  16×5= 0.29×10= 7.3-3.9= 46+99=

  35÷100= 3.71+0.29= 198-27= 78×0+2=

  10-2.6-7.4= 47+98+53= 25×12×4=

  150÷2÷5= 41×2+59×2= 19×21-21×9=

  二、填空。(每空1分,共23分)

  1.由9個一、3個百分之一和6個千分之一組成的數(shù)是( ),它的計數(shù)單位是( )。

  2.六點零九五寫作( ),保留兩位小數(shù)約是( ) 。

  3.在一個直角三角形中,如果有一個銳角是32.5度,則另一個銳角的度數(shù)是( )度。

  4.不改變數(shù)的大小,把7.4改寫成計數(shù)單位是百分之一的數(shù)是( )。

  5.一個等腰三角形的一個底角是20°,它的頂角是( )°,這個三角形按角分是( ) 三角形。

  6. 在○里填上“>”、“<”或“=”。

  2.36噸○2370千克 1.1千克○1070克

  456米○0.456千米 20厘米8毫米○20.9厘米

  7. 1.3擴大到它的( )倍是130, 2.8縮小到它的 是0.028。

  8. 寫出在1.7與2.0之間的三個小數(shù):( ) ,( ),( )。

  9.用2個完全一樣的直角三角形可以拼成一個( )形。

  10. 14206=1×( )+4×( )+ 2×( )+6×( )

  11.某工程隊修一條長960米的路,已經(jīng)修了8天,還剩368米沒有修。在求出“平均每天修路多少米?”之前,要先求出( )。

  三、選擇正確答案的序號填在括號里。(2分×5=10分)

  1.下面是三組線段,用( )可以圍成一個三角形。(單位:厘米)

  A. 2,3,6 B. 4,5,9 C. 6,7,8

  2.一根木料長8米,要把它平均分成4段,需要鋸( )次。

  A. 3 B. 4 C. 5

  3.按“四舍五入”法把4.3527取近似值,要使這個近似值最大,這個數(shù)應(yīng)精確到( )。

  A.個位 B. 十分位 C. 百分位

  4.在小數(shù)6.56中,小數(shù)點左邊的“6”是右邊“6”的( )。

  A. B. 100倍 C. 1000倍

  5.把2.060末尾的零去掉,原數(shù)( )。

  A. 大小不變 B. 擴大到它的1000倍 C. 縮小到它的

  6.下面的問題還需要知道一個信息才能解決。需要知道的信息是( )

  玲玲用零花錢在文具店買了每本4元的筆記本4本,每支3元的鉛筆5支,在書店買了童話書一本。剩下的錢是19元,那她最初帶了多少錢?

  A.每本筆記本的價錢 B.每本童話書的價錢 C.每支鉛筆的價錢 D.買完東西剩下的錢

  四、計算下面各題,能簡算的要簡算。(3分×6=18分)

  (1)596+612÷12×4 (2)(112-196÷14)×27 (3)88×125

  (4)3.9+5.02+3.98+1.1 (5)(167+253)÷(20-5) (6)25×41-25

  五、操作題。(1~2題每題3分,第3題6分,共12分。)

  1.涂色表示下面各小數(shù)。

  0.03米 0.46 1.7

  2.在下面的方格圖中畫出一個三角形,這個三角形既是等腰三角形,又是直角三角形,并畫出它的一條高。(標上“高”字。)

  3.請你使用下面的信息,在右圖中標出實驗樓和圖書館的位置。

  (1)實驗樓在教學(xué)樓東偏南30°的方向上,距離是100米,在圖中用“ ”標出實驗樓的位置。

  (2)為了便于學(xué)生閱讀,圖書館準備建在教學(xué)樓和學(xué)生公寓中間,在圖中用“ ”標出你設(shè)計的圖書館位置,并用語言描述出來:圖書館在( )的( )偏( )( )度的方向上,距離是( )米。(注:學(xué)生公寓、圖書館和教學(xué)樓可以不在一條直線上。)

  六、解決問題。(共28分。)

  1.(3分)欣欣水果店運來26箱蘋果和18箱梨 ,要想算出運來的這些水果一共有多少千克,

  我們還需要知道哪些信息,請你寫出來:

  2. 思達超市賣出一批玩具,進價每個16元,售價每個 ,這批玩具賣完后共賺了

  408元。這批玩具共有多少個?(5分)

  四年級數(shù)學(xué)第五單元測試題二

  一、書寫。(2分)

  要求:①卷面整潔 ②字跡工整

  二、填空。(5、7題各2分,其余每空1分,共21分)

  1、 里面包含了( )個0.1,0.80里面包含了( )個0.01,將0.80化簡得到( )。

  2、不改變2.0100和12的大小,把它們寫成三位小數(shù)分別是( )和( )。

  3、 下面三角形中,以角分類,在括號中填出它們的名稱。

  4、 同學(xué)們在一條路上的一邊植樹(兩端都要栽)。這時,樹與樹之間的間隔數(shù)與所栽樹的棵樹之間的關(guān)系是( )。

  5、 比較下面每組數(shù)的大小。

  0.87○0.087 1.053○1.530 6.5○5.9 0.43○0.434

  6、 在括號內(nèi)填出合適的角的度數(shù)以及理由。

  一個直角三角形中,兩銳角的度數(shù)可能是( )和( )。你這樣填的理由是( )。

  7、 在括號中填上合適的數(shù)。

  0.158×1000=( ) 56.2÷( )=0.562

  7850千克=( )噸 1.05米=( )米( )厘米

  8、一個三角形有兩個角的和是115°,第三個角的度數(shù)是( );一個等腰三角形,頂角是40°,它的一個底角是( )。

  9、把9503改寫成以“萬”做單位的數(shù),再保留一位小數(shù)約是( );把1429300000改寫成以“億”做單位的數(shù),再保留兩位小數(shù)約是( )。

  10、一個圓圈的周長是400米,在這個圓圈上每隔20米插一面紅旗,一共需要( )面紅旗。

  三、判斷題。(正確的在括號內(nèi)打“∨”,錯誤的打“×”)(5分)

  1、 32×32+32=32×(32+1) ( )

  2、 5.48中的“8”表示 ,也可以表示0.08。 ( )

  3、 一個三角形三邊的長度分別是4分米、12分米、7分米,這個三角形的周長是23分米。 ( )

  4、 位數(shù)多的小數(shù)比位數(shù)少的小數(shù)大。 ( )

  5、 “一個三角形中的最小內(nèi)角可以是65°”,這句話是對的。 ( )

  四、選擇題。(把正確答案的番號填在括號里)(共6分)

  1、用兩個完全一樣的等腰直角三角形能拼成圖形( )。

  A. B. C.

  2、測量出下面長方形中的有關(guān)數(shù)據(jù),計算出這個長方形的面積約是( )。

  A. 1.5平方分米 B. 0.15平方米 C. 0.15平方分米

  3、已知△+□=○, 下面不正確的算式是( )。

  A.□+△=○ B. ○+△=□ C.○-△=□

  4、直角三角形( )。

  A. 有三條高 B. 有兩條高 C. 有一條高

  5、0.4與0.40比較,( )。

  A. 大小相等,意義一樣 B. 大小不相等,意義不一樣

  C. 大小相等,意義不一樣

  6、在除法里,0不能作為( )。

  A. 被除數(shù) B. 除數(shù) C. 商

  五、計算題。(31分)

  1、口算。(5分)

  1.5+0.9= 3.8-1.9= 4.2+0= 5-0.9= 1.2-0.4=

  24÷3×6= 25×4= 125÷5×0= 62+24+38= 380+620=

  2、筆算。(6分)

  28.45+5.96= 51.3-28.24=

  3、用遞等式計算。(8分)

  203-198÷9 54.3-(36.8-14.9)

  (132-96)×18÷27 (75+360)÷(20-5)

  4、用簡便方法計算。(12分)

  202×15 32×125

  8.87-1.28-3.72 3200÷25÷4

  六、解決問題。(2、3、4題各5分,1題6分,5題7分。共28分)

  1、師傅每小時加工16個零件,徒弟每小時加工14個零件,他們共同加工4小時,一共加工多少個零件?(用兩種方法解答)

  2、倉庫里存有一批面粉。第一次運走8.5噸,第二次運走12.6噸,還剩4.3噸,這批面粉有多少噸?

  3、超市里有桃子126千克,是梨子重量的2倍。而西瓜重量是梨子的3倍,超市里有西瓜多少千克?

  4、 某自然保護區(qū)2005年—2010年梅花鹿只數(shù)情況如下表。(7分)

  年份 2005 2006 2007 2008 2009 2010

  數(shù)量/只 32 45 68 74 80 88

  (1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計圖。(3分)

  (2)哪兩年之間梅花鹿增長的只數(shù)最多?(1分)

  (3)預(yù)測一下,2011年梅花鹿的數(shù)量是增長還是減少,并說明理由?!?1分)

  (4)提一個數(shù)學(xué)問題并解答。(2分)


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