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培智小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末試卷

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  在一份設(shè)計(jì)良好的考試卷面前,能夠在很大的程度上去檢測(cè)學(xué)生們的學(xué)習(xí)水平!所以,還等什么呢?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的培智小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末試卷,希望對(duì)你有用。

  培智小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末試卷:

  一、讀準(zhǔn)拼音,寫(xiě)好漢字。(10分)

  二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。(4分)

  進(jìn)入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來(lái)一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石頭,按照二尺左右的間(jiān jiàn)隔,在小溪里橫(hén hénɡ)著擺上一排,讓人們從上面踏(tā tà)過(guò),這就是搭石。

  三、把句中寫(xiě)錯(cuò)的字劃上橫線,并在后面的“()”中改正。(2分)

  蔥郁的樹(shù)從,掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。( )( )( )( )

  四、選擇正確答案的序號(hào)填空。(2分)

  ①儀態(tài)端莊 ②膽大妄為 ③無(wú)能為力

  1、形容一個(gè)人膽量大,胡作非為。( )。

 ?、偃~圣陶 ②周恩來(lái) ③肖復(fù)興

  2、課文《那片綠綠的爬山虎》的作者是( )。

  五、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求作答。(10分)

  照貓畫(huà)( ) ( )言( )語(yǔ) ( )( )力盡

  耀( )揚(yáng)威 橫( )江面 殊死( )搏

  精神( )( )  血(  )親情

  1、觀察第二個(gè)成語(yǔ),“言”和“語(yǔ)”意思相同,這種由兩個(gè)意思相同的字構(gòu)成的詞很多,請(qǐng)照樣子寫(xiě)2個(gè):  。

  2、以上成語(yǔ)中 和 是一對(duì)反義詞。

  3、上面詞語(yǔ)中,含有動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)有:

  描寫(xiě)神情的詞語(yǔ)有

  描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ)有: ,我還能寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ): 、  。

  六、我會(huì)選詞填空。 (4分)

  氣勢(shì) 氣魄

  1.這樣( )雄偉的長(zhǎng)城,是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。

  2.中國(guó)人民解放軍的宏偉( ),展示了中華民族的強(qiáng)大力量。

  發(fā)現(xiàn) 發(fā)明

  1.恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥(niǎo)兒,這是科學(xué)家們的新( )。

  2.愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)( ),為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  七、按要求改句子。(5分)

  1.照樣子寫(xiě)句子。

  昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。(用“……像……像……”寫(xiě)比喻句)

  鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人伺候不可,真是架子十足!(學(xué)著用反語(yǔ)寫(xiě)一句話。)

  已發(fā)掘的三個(gè)俑坑,差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。(學(xué)著用比較的方法寫(xiě)一句話。)

  2.修改病句。

  因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆,所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。

  3.縮句

  美麗的天安門(mén)廣場(chǎng)頓時(shí)變成了花的海洋。

  八、積累運(yùn)用。

  1.先根據(jù)內(nèi)容連線,再根據(jù)要求填空。(3分)

  莫以善小而不為 行成于思,毀于隨

  一徑竹陰云滿地 青山郭外斜

  業(yè)精于勤,荒于嬉 莫以惡小而為之

  綠樹(shù)村邊合 半簾花影月籠紗

  當(dāng)你在校園里看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備把手中的紙屑扔到地上時(shí),你會(huì)用上面哪一句名言來(lái)提醒那個(gè)同學(xué),請(qǐng)寫(xiě)下來(lái):

  2.古詩(shī)填空(5分)

  本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩(shī),“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在李白的詩(shī)中是“ , 。”在王維的詩(shī)中是“ , 。”在你的筆下,你會(huì)用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)你與朋友的送別之情呢?請(qǐng)用一句話寫(xiě)出來(lái): 。

  3.關(guān)注生活:(2分)

  最近小剛迷上了悠悠球,成績(jī)不斷下降,請(qǐng)你用一兩句話勸勸小剛。

  4.在本學(xué)期的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,你一定知道你們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題吧,請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)吧:

  。你一定也讀了不少的課外書(shū),把你最喜歡的兩本課外書(shū)介紹給我們吧,這兩本書(shū)是 《 》 和 《 》。 (3分)

  閱讀理解(30分)

  九、閱讀《貓》片段,回答問(wèn)題。 (20分)

  貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和(hé huo)的地方,成天睡大覺(jué), ,什么事也不過(guò)問(wèn)??墒牵鼪Q定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑(pín pínɡ)誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。它 ,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!

  1.請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上填上合適的詞語(yǔ)。(2分)

  2.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。(1分)

  3.“盡職”的“職”字用音序查字法應(yīng)先查 ,再查音節(jié) ;按部首查字法應(yīng)查部首 。“職”字在字典中有三種意思: A、職務(wù),分內(nèi)應(yīng)做的事 。 B、職位,執(zhí)行事務(wù)所處的一定地位; C、由于; D掌管; E、舊時(shí)公文用語(yǔ),下屬對(duì)上司的自稱。文中“盡職”的“職”應(yīng)選 。文段中有一句話具體寫(xiě)出了貓?jiān)鯓颖M職,這句話是 (4分)

  4.請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞或反義詞。(2分)

  近義詞:實(shí)在——( )

  反義詞:盡職——( )

  5.文段按先總后分的寫(xiě)法,先總寫(xiě) ,再分寫(xiě)貓 、 、 ?;貞浺幌?,在學(xué)過(guò)的課文中,還有哪些課文有這種寫(xiě)法,請(qǐng)寫(xiě)出兩篇課文題目來(lái): 。(5分)

  6.你能學(xué)著這種方法寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的話嗎,試著寫(xiě)一寫(xiě)吧。(6分)

  十、閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。(10分)

  美麗的香山公園

  秋天的香山總是那么美麗,令人陶醉。早晨,我們乘車(chē)到香山游覽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)香山上深紅一片,分不清哪里是坡,哪里是路。一下車(chē),我立即奔向山腳下,仰望香山,山上一片紅色,好像熊熊的大火在燃燒,又像天邊飄落下來(lái)的一片紅霞罩(zhào )住整個(gè)山林。我們爬到半山腰,近看黃櫨(lú)樹(shù),那一片片紅葉密密麻麻地長(zhǎng)在枝上,橢(tuǒ)圓形的葉子,像一把團(tuán)扇,顏色紅得極艷,像是畫(huà)家精心涂過(guò)的一樣。這真是"霜葉紅于二月花"啊!時(shí)不時(shí)飄落下來(lái)的落葉,更給山路鋪了一條紅通通的地毯,踩上去感到那么溫柔,那么舒服。我們爬到山頂,眺望山下,滿山火紅。蜿蜒的盤(pán)山路,像條條玉帶,環(huán)繞著美麗的香山。這時(shí),我仿佛置身于一幅連綿不斷的畫(huà)卷中,真是"萬(wàn)山紅遍,層林盡染"。

  1.把文中描寫(xiě)紅葉的語(yǔ)句用"______"畫(huà)下來(lái)。(1分)

  2.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)

  紅通通____________ 、____________

  條條玉帶 _____________ 、___________

  密密麻麻_(kāi)____________ 、____________

  3.你喜愛(ài)香山的紅葉嗎?請(qǐng)你用一兩句話表達(dá)一下你的感受。(3分)

  習(xí)作表達(dá)(20分)

  十一、下面兩個(gè)題目,請(qǐng)任選一題,

  1.同學(xué)們,在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定發(fā)生過(guò)許許多多的成長(zhǎng)故事,有煩惱憂愁,有開(kāi)心快樂(lè),有感動(dòng)自豪,也有傷心悲痛。請(qǐng)選一件你印象最深的成長(zhǎng)故事,以書(shū)信的形式給你最要好的朋友 (可以是老師、同學(xué),也可以是親人、)寫(xiě)一封信,要寫(xiě)得清楚具體,還要注意書(shū)信的格式。字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。

  2.展開(kāi)想象的翅膀,寫(xiě)一寫(xiě)自己的奇思妙想,題目為:未來(lái)的

  要求:1.請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。

  2.想象要豐富,內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,字跡要工整!

  3.字?jǐn)?shù)400個(gè)左右

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