人教版四年級語文下冊期中試卷
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人教版四年級語文下冊期中試卷題目
一、我音讀得準(zhǔn),詞語寫得好!(10分)
bō li biān fú lú wěi tuò mo lǎ bā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zāo yānɡ xī shuài qīn nì yóu yù sāo yǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛,辨字組詞。(10分)
鶯( ) 裁( ) 澡( ) 慮( ) 拋( )
鷹( ) 截( ) 嗓( ) 虛( ) 剖( )
三、小猴學(xué)樣(照樣子,寫詞語)。(8分)
A 例:血脈 親人 血脈相連
B 寫出下面的詞意思相近的詞語
例:防患未然——(未雨綢繆)
德才兼?zhèn)?mdash;—( ) 深謀遠(yuǎn)慮——( )
四、課文精彩內(nèi)容我知道。(22分)
1、辛棄疾喜歡的“小兒”是貪吃的,在《清平樂》中他這樣寫:“ , ”。而楊萬里筆下的兒童是貪玩的,這從“ , ”兩句詩中可以看出。范成大筆下的“童孫”又是熱愛勞動:“ , ”
2、鳥兒們銜來 、 。伴著 ,
樹林里下了一場 、 。飄落的 呀,
了林中的小屋……
3、墻上蘆葦, ;山間竹筍, 。
4、春蠶到死絲方盡, 。
5、 ,志在千里。烈士暮年, 。
6、無數(shù)像山似的、 、 的 云彩。
五、小小閱讀臺。(共25分)
(一)
愛爾莎快兩歲了,我想應(yīng)該把送它回到大自然中去了。由人扶養(yǎng)的動物回到大自然中是不容易生存的,因?yàn)樗鼛е说臍馕?。我決心訓(xùn)練它回到大自然去,讓它在那兒過幸福的生活。
我首先教它學(xué)會自己捕獲食物。我把打得半死的羚羊拋到它跟前,讓它去咬死,剖開,慢慢地,它會自己捕獲一些食物了。過了些日子,我把它悄悄的放進(jìn)獅子生活資源豐富的地區(qū),并且悄悄的離開它。有好幾次,它都餓著肚子回來了。我又高興又難過地接待了它,并把它又送回了大自然。
1、愛爾莎快兩歲時,“我”決心訓(xùn)練它回到大自然中去。由人扶養(yǎng)的動物回到大自然中是不容易生存的,因?yàn)?。(2分)
2、為了讓愛爾莎在大自然中過上幸福的生活,“我”都做了什么?(4分)
3、當(dāng)愛爾莎餓著肚子回來后,“我”為什么又高興又難過?(4分)
4、選文最后,“我”在接待了愛爾莎之后,把它又送回了大自然。為什么?請?jiān)谖闹姓页鱿鄳?yīng)的句子,用“—”畫出來。(4分)
(二)逗鱉
在我的童年時代,記得曾經(jīng)做過許多有趣的事,但是現(xiàn)在回想起來也做過一些蠢事。
有一次家里買了幾只鱉來吃,我再三懇求留一只給我玩,大人無可奈何,只好答應(yīng),但再三囑咐:“要小心呵,不要給它咬著。”
我把鱉放在盆里,伸出一只手指去逗它,當(dāng)它伸出脖子的時候,我就迅速把手移開。這樣逗弄了好幾次都平安無事,膽子也就大了。最后一次,當(dāng)我把手指伸到十分接近鱉的嘴邊的時候,它突然伸頸一口,一下子就把我的手指給咬住了。我舉起手來,企圖甩脫它,但鱉懸在半空中,仍然不肯松口,我只好拼命用力甩,好不容易才把它甩脫,手指已經(jīng)血淋淋了。
愚蠢是要受報(bào)復(fù)的,小愚蠢受小報(bào)復(fù),大愚蠢受大報(bào)復(fù)。
1、童年時代的“我”做過一件什么蠢事?(3分)
2、解釋文中加點(diǎn)的字。(4分)
無可奈何:
企圖:
2、體會畫“—”的句子,說說你的理解。(4分)
六、習(xí)作小能手。(25分)
讀了《逗鱉》這篇文章,真讓你難忘。既讓人覺得又有趣又發(fā)人深醒。在你的身邊也一定有很多讓你難忘的的事情吧,寫出來,讓我們一起分享!
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