四年級語文期末試卷題
四年級語文期末試卷題
多做題有助于同學(xué)們及時檢測自己的學(xué)習(xí)情況，下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)硭哪昙壵Z文期末試卷題的內(nèi)容，希望大家喜歡。
四年級語文期末試卷題題目
一、規(guī)范書寫。(把下面的詞語規(guī)范、正確、美觀地抄寫下來)(2分)
學(xué)貫中西 博古通今
二、字詞大考查。(21分)
1、讀拼音，寫詞語。(共10分)
wán pí duān xiáng zhèng fǔ xiāo huǐ mǐng jié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chéng fá hé lǒng cán kuì guò dù shēng chù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、用“_”選擇正確的字音字形字義。(6分)
埋怨(mán mái ) 氣餒(nǚ něi) 煩(腦 惱) 儀(勢 式)
鏡未磨(①未來 ②沒有) 疾惡如仇(①疾病 ②痛恨)
3、把下列成語補充完整。(3分)
碧血( )心 雕( )畫棟 心( )不寧
相得( )彰 大發(fā)( )霆 開天( )地
4、按要求寫成語。(2分)
(1)提到盤古，你會想到成語 ：( ) 、( )
(2)看到愛國英雄，你會想到成語：( ) 、 ( )
三、句子大擂臺。(10分)。
1、我們要取得好成績。我們必須要勤奮刻苦。(用上關(guān)聯(lián)詞，兩句并一句)
2、如果沒有你，人們哪能每天欣賞到美麗的花朵?(改成不帶問號的句子)
3、寫一句適合掛在書房里的名言。_______________________________
4、在括號中填上恰當(dāng)?shù)脑娋?、名句或歇后語：
(1) 著名數(shù)學(xué)家華羅庚的名句( ， )告訴我們勤奮的重要。
(2) 顧憲成的名句( )告訴我們要關(guān)心國家大事。
(3)我亂扔垃圾使班級被扣了分，老師讓我去辦公室，一路上我心里像( )。
(4)、中國文化源遠流長，誦讀詩詞佳句，能使我們充分領(lǐng)略它的無窮魅力。如，劉禹錫描寫洞廷山水的詩句“( ) ，白銀盤里一青螺 ”;李白《早發(fā)白帝城》中的“兩岸猿聲啼不住，( )”;杜甫描寫春天的詩句“遲日江山麗，( )”。中秋節(jié)的晚上，人們思念家鄉(xiāng)的親人，常吟誦蘇軾的詩句：( ，千里共嬋娟 ) 。
四、課文內(nèi)容回顧.(7分)
1、新中國在( 年 月 日)成立。那一天，毛主席在天安門上莊嚴(yán)宣告：( ) 。(1分)
2、半學(xué)學(xué)期以來，我們從書中認(rèn)識了許多中華秀人物。有虎門銷煙的( ) ，有勵志學(xué)畫的( )，有滿面春風(fēng)的國家元首( )，有辛勞修訂《本草綱目》的醫(yī)藥學(xué)家 ( )，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。(2分)
3、我們在書中游覽了一些中外名勝古跡，有充滿田園詩情的國家( )，有“天下第一泉”美稱的濟南的( )，有充滿詩情畫意的人間仙境 ( ) 有世界最寬廣、最壯觀的城市廣場( )。(2分)
4、在陽光的映照下，那珠串( )，( )，( )，仿佛又一只神奇的手把它們( )了水面上來。(2分)
五、閱讀展伸手。(30分)
(一)課內(nèi)閱讀。(7分)
大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水請澈見底，湖底石塊( )。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時，藍天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅( )的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做(“ 五花海 ”“ 五彩池 ”)呢。
1、在這段文字的括號中五彩池填上適合的詞語 (1分)
2、用“﹏﹏”在文中畫出一個比喻句。在這句話中，是把 ( ) 比作 ( )(2 分)
3、這里的湖泊為什么叫做“五花海”“五彩池”?用“——”在文中畫出相關(guān)句子。(2分)
4、請你根據(jù)九寨溝風(fēng)景的特點來給它寫一條廣告語吧!(2分)
(二)課外閱讀積累：8分)
1、《 西游記》中有許多有趣的故事三打( )、( )芭蕉扇。
2、《一百條裙子》中的旺達畫了一百張關(guān)于( )的畫。
3蒙小萌是熊小雄的( )。
4、藍小熊的第一條命是查莫寧海洋里的侏儒( )給的。
5、楊紅櫻創(chuàng)造了兩個可愛的人物，一個是淘氣包( )，另一個是笨女孩( )。
6、《天外來客》中被飛船拋棄的一個外星人名子叫( )
(三)課外閱讀。(15分)
難忘的八個字
隨著年齡的增長，我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱，我憤恨怎么會一生下來就是裂唇!我一跨進校門，同學(xué)們就開始譏笑我，我心里很清楚，對別人來說我的模樣令人厭惡——一個小女孩，有著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來結(jié)巴。
同學(xué)們問我：“你嘴巴怎么會變得這樣?”我撒謊說小時候摔了一跤，被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說，比告訴他們我生出來就是兔唇要好受點。我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。
二年級時，我進了倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖、很美。她有金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒有一個人比我更愛她。因為這里有一個很不一般的緣故——我們低年級同學(xué)都有“耳語測驗”：孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在講臺上輕輕說一句話，再由那個孩子把話復(fù)述出來?？墒俏业淖蠖湎忍焓?，幾乎聽不見任何聲音，我不愿把這些說出來，那樣同學(xué)們會更加嘲笑我的。
不過我有辦法對付這種“耳語測試”。早在幼兒園做游戲時，我就發(fā)現(xiàn)沒人是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復(fù)的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個。每個孩子都興高采烈，因為他們的“耳語測驗”做得挺好。我心想：老師會說什么呢?以前的老師總是說：“天是藍色的”或者“你有沒有一雙新鞋”等等。
終于輪到我了，我把左耳對著倫納德夫人，同時假裝用右手緊緊捂著耳朵，然后，悄悄把右手抬起一點，這樣就足以聽清老師的話了。
我等待著……然后，倫納德夫人說了八個字。這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個字改變了我對人生的看法。
這位很胖、很美的老師輕輕說道：“我希望你是我女兒!”
1、“聰”用部首查字法應(yīng)查( )部，再查( )畫。“聰”字在字典里的解釋有：①聽覺;②聽覺靈敏;③聰明。“左耳先天失聰”的“聰”應(yīng)取第( )種解釋。(3分)
2、寫出下列詞語的近義詞。(3分)
撫慰( ) 譏笑( ) 緣故( )
3、“我發(fā)覺自己越來越與眾不同”，什么叫做“與眾不同”?我怎么與眾不同?用“——”畫出有關(guān)句子。(4分)
4、 用“﹏﹏”在文中畫出最能夠體現(xiàn)本文中心的句子。(2分)
5、“難忘的八個字”是哪八個字?(1分)______________________________
6、你會感謝他人嗎? 假如你是短文 中的“我”，會怎樣感謝倫納德夫人呢?(2分)
六、習(xí)作大比拼。(30分)
你最大的愛好是什么?哪些事例能說明你的確有這個愛好?請選擇幾個事例，將自己的這個愛好寫一寫。 要求：語句通順;內(nèi)容具體;題目自擬。
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