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蘇教版四年級下冊語文期末試卷附答案

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  對于廣大小學(xué)生朋友,語文的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。我們可以通過做一套蘇教版四年級下冊語文期末試卷來增長語文知識。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版四年級下冊語文期末試卷,以供大家閱讀。

  四年級下冊語文期末試卷題目

  第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(55分)

  一、讀拼音,規(guī)范地寫詞語。(10分)

  wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、組詞(5分)

  削( ) 暇( ) 潮( ) 捎( ) 尊( )

  哨( ) 瑕( ) 嘲( ) 稍( ) 遵( )

  三、給劃線字選擇正確的解釋,把序號填在括號里。(4分)

  A、往上托 B、舉動(dòng) C、提出 D、全

  (1)我認(rèn)識了一位舉止特別的青年。( )

  (2)課堂上,我積極舉手回答老師提出的問題。( )

  (3)請你舉個(gè)例子來具體說明一下。( )

  (4)萬里長城是舉世聞名的古建筑。( )

  四、按要求填空。(14分)

  1、把下面的成語補(bǔ)充完整,并選擇你最喜歡的最少兩個(gè)寫一兩句話,贊美一個(gè)你心目中的英雄。(8分)

  知( )知( ) ( )出( )沒 出( )不( )

  所( )無( ) 運(yùn)( )帷( ) 骨瘦( )( )

  聲( )擊( ) 響( )云( )

  2、在本學(xué)期中,你在“走進(jìn)大自然”的綜合實(shí)踐中,通過調(diào)查訪問,發(fā)現(xiàn)人類有破壞大自然的現(xiàn)象,你想對人們說些什么?(3分)

  3、從你讀過的書里,挑選一本喜歡的向同學(xué)推薦。推薦的書名《 》。作者( ) 書的主要內(nèi)容:

  推薦的理由:                          (3分)

  五、精彩回放。(10分)

  1、關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多,如( )。

  2、學(xué)了本冊書我認(rèn)識了石油大王哈默、盲女孩安靜、( ) 、( ) 。

  等,其中給我印象最深的是( ),因?yàn)?(

  )。

  3、早開的紅梅——( ) ;( )——入木三分。課外我還收集了很多歇后語,( )(6分)

  4、默寫本學(xué)期學(xué)過的一首古詩,別忘了寫詩人的姓名喲。(4分)

  ,             。

  ,             。

  六、句子萬花筒。(5分)

  1、面對急需幫助的人,我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句)

  2、禮花綻放。(把句子寫具體)

  3、湖面很平靜。(改成比喻句)

  4、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)

  5、紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)

  七、口語交際。(7分)

  在你身邊,一定有值得你敬佩的人。他可能是你的小伙伴,可能是你的家人,也可能十身邊的清潔工……動(dòng)筆寫一寫他們的哪些品質(zhì)令你敬佩。

  第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)

  八、(一)閱讀《魚游到了紙上了》片段中,回答問題。(15分)

  一個(gè)星期天,我到玉泉比平時(shí)晚了一些。金魚江邊早已擠滿了人,多數(shù)是天真活潑的孩子。這些孩子穿著鮮艷的衣裳,好像和金魚比美似的。

  “呦,金魚游到他的紙上來啦!”一個(gè)女孩驚奇地叫起來。

  我擠過去一看,原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時(shí)工筆細(xì)描,把金魚的每個(gè)部份一絲不茍地畫下來,像姑娘xiù huā(  )那樣細(xì)致;有時(shí)又huībǐ(  )速寫,很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài),仿佛金魚在紙上游動(dòng)。

  圍觀的人越來越多,大家贊嘆著,議論著,唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己。他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。

  1、在拼音旁的括號里寫上詞語。(2分)

  2、從文中找出下列反語詞。(3分)

  呆板(  )  馬馬虎虎(    )  諷刺(  )

  3、寫一句話,用上“有時(shí)……有時(shí)……有時(shí)……”。(3分)

  4、說明這位青年的畫畫得十分好的句子是(在文用“~~~”劃出來)。(2分)

  5、“他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。”這句話說明了什么?(2分)

  6、讀了這篇小短文,你有什么啟發(fā)?(2分)

  7、朗讀第3自然段時(shí)要讀出 的語氣。(1分)

  (二)短文《購買上帝的男孩》(13分)

  一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地(詢問 盤問):“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,(不由自主 不由分說)就把他攆出了店門。

  天快黑了( )第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩( )老板是六十多歲的老頭( )滿頭銀發(fā)( )慈眉善目( )他笑瞇瞇地問男孩( )告訴我( )孩子( )你買上帝干嗎( )男孩流著淚告訴老頭( )他叫邦迪( )父母很早就去世了( )他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的( )叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會(huì)好。

  老頭眼圈也濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。”老頭接過硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒事了。”邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,他就開心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會(huì)好起來!”

  幾天后,一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。

  帕特魯普出院時(shí),看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字,差點(diǎn)嚇昏過去??稍悍礁嬖V他,有個(gè)老頭幫他把錢付清了。那老頭是個(gè)億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置上退下來后,隱居在本市,開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老人。可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國旅游去了。

  后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:“年輕人,您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太幸運(yùn)。為了救您,他拿1美元到處購買上帝……感謝上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛心!”

  1、劃去文中括號內(nèi)用得不正確的詞語。(2分)

  2、聯(lián)系上下文,我知道文中的“天文數(shù)字”是說______________。(1分)

  3、我會(huì)給文中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)

  4、通過閱讀這篇文章,可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個(gè)_______________、________________的孩子。(2分)

  5、讀了這篇文章,你有什么話想對他們說?請簡潔地寫在下面。(3分)

  老頭:

  小男孩:

  帕特魯普:

  6、想象一下,假如帕特魯普與邦迪見到老頭時(shí)會(huì)是怎樣的情景,簡單寫下來。(3分)

  第三部分:習(xí)作(30分)<二選一>

  九、作文

  1:我最難忘的人是

  這個(gè)人是誰,使你難忘的原因是什么,請你用一件具體的事例寫出這個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),做到內(nèi)容具體,語句通順,用詞恰當(dāng),標(biāo)點(diǎn)正確。

  2: 四年的學(xué)校生活,你一定經(jīng)歷過不少事情,有愉快的,有不高興的,有感到委屈的,有……,選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來,做到語句通順,條理清楚。題目自擬。

  四年級下冊語文期末試卷答案

  一、蜿蜒 和諧 賞心悅目 肝臟 愚蠢 犧牲 糟蹋 率領(lǐng) 疲憊

  二、削(剝削) 暇(應(yīng)接不暇) 潮(潮水) 捎(捎帶) 尊(尊重)

  哨(口哨) 瑕(無暇) 嘲(嘲笑) 稍(稍微) 遵(遵守)

  三、B A C D

  四、1、知 彼、 神 鬼、 其 意、 向 敵、 籌 幄、 如 柴、 東 西、 徹 霄

  2、略

  3、略

  五、1、清明前后,種瓜點(diǎn)豆(答案不一)

  2、略(符合要求即可)

  3、一枝獨(dú)秀 王羲之寫字

  4、略(本學(xué)期學(xué)過的古詩書寫正確即可)

  六、1、面對急需幫助的人,我們不能袖手旁觀。

  2、美麗的禮花在深藍(lán)色的天空中綻放。(答案不一)

  3、湖面平靜得像一面明亮的鏡子。

  4、樹葉在嘩啦啦地唱著歌。

  5、紀(jì)昌因?yàn)榍趯W(xué)苦練,所以成了百發(fā)百中的射箭能手。

  七、略

  八、(一)1、繡花 揮筆

  2、活潑 一絲不茍 贊嘆

  3、略

  4、他有時(shí)工筆細(xì)描,把金魚的每個(gè)部份一絲不茍地畫下來,像姑娘xiù huā(繡花)那樣細(xì)致;有時(shí)又huībǐ(揮筆)速寫,很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài),仿佛金魚在紙上游動(dòng)。

  5、這句話說明了青年人眼中所見,心里所想,筆下所畫都是雨,好像和金魚融合在了一起,才把魚畫活了。

  6、我的啟發(fā):要想把某件事做好就要像青年人那樣勤奮專注,達(dá)到忘我的境界。

  7、贊嘆

  (二)1、劃去“盤問”“不由自主”

  2、錢的數(shù)目很大

  3、,。,,。:“,,、:” ,,,。

  4、孝順懂事

  5、老頭: 你真是個(gè)大善人,不僅是個(gè)富翁,而且品質(zhì)高尚,能扶弱濟(jì)貧。

  小男孩: 你是一個(gè)孝順又懂事的孩子,為了救叔叔費(fèi)勁周折,最后你的真誠打動(dòng)了善良的富翁。

  帕特魯普: 你能從小撫養(yǎng)侄兒,證明你是個(gè)很善良的人。你的付出也得到了回報(bào),愛心是無價(jià)的。

  6、略(符合情理即可,答案不一)


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