小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷及答案

時(shí)間：2016-09-09 15:34:08 雪麗856由分享

　　練習(xí)積累越多，掌握的也就越熟練。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷及答案的內(nèi)容，希望大家喜歡。

　　小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷題目

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)

　　1、認(rèn)認(rèn)真真讀拼音，端端正正寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　wān yán chuí bâi yú chǔn zuì â lónɡ yǎ

　　2、讀讀詞語(yǔ)，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

　　給(ɡěi jǐ)予憎(zēnɡ zânɡ)恨山澗(jiān jiàn) ...

　　骨髓(suí suǐ) 顫動(dòng)(chàn zhàn) 蓑衣(shuāi suō) ...

　　3、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　　( )心( )目形態(tài)( )( ) ( )( )不解天( )地( ) 響徹( )( ) 波( )壯( )

　　4、選詞填空。

　　開(kāi)卷有益千方百計(jì) 三顧茅廬千言萬(wàn)語(yǔ)

　　手不釋卷千山萬(wàn)水初出茅廬千辛萬(wàn)苦

　　(1)讀書(shū)就是這樣，因?yàn)槲叶? )，所以才( )。

　　(2)有了劉備的( )，才有了諸葛亮的( )。

　　(3)為了開(kāi)發(fā)西部，奮斗者們艱苦創(chuàng)業(yè)，他們走盡了( )，說(shuō)盡了( )，歷盡了( )，想盡了( )，終于如愿以?xún)敗?/p>

　　5、按要求寫(xiě)句子。

　　(1)這樣一條多災(zāi)多難的禍河，不能成為中華民族的“搖籃”。(改成反問(wèn)句)

　　(2)山坡菜地里那薄薄的一層泥土地，露出了大塊大塊猙獰的巖石。(縮句)

　　(3)我告訴了溫迪外公捐獻(xiàn)器官的心愿。(改成“被”字句)

　　(4)紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話(huà))

　　二、積累運(yùn)用

　　1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　(1)《四時(shí)田園雜興》中“雜興”的意思是，題目的意思是：。最能體現(xiàn)農(nóng)忙的詩(shī)句是：。

　　(2)有一次，我用醫(yī)生的聽(tīng)診器，靜聽(tīng)自己的心跳。那一聲聲的跳動(dòng)，給我極大的，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地它。一切，。

　　2、把下列句子補(bǔ)充完整。

　　(1) ，澄江一道月分明。

　　(2)老吾老， ;幼吾幼，。

　　(3)螞蟻搬家蛇過(guò)道，。

　　(4) ，春江水暖鴨先知。

　　(5)周瑜打黃蓋—— 。

　　三、閱讀檢測(cè)

　　(一)課內(nèi)閱讀

　　為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去

　　父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園!

　　1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

　　維護(hù)——( ) 制止——( ) 充滿(mǎn)——( )

　　2、觀察文中第一句話(huà)的表達(dá)形式，然后仿照著再寫(xiě)一句。

　　3、文中第二句話(huà)的意思是：。

　　表達(dá)了作者的思想感情。

　　4、如果你是加利先生，看了這段話(huà)，你會(huì)說(shuō)：“ 。”

　　(二)課外閱讀

　　拐彎處的回頭

　　一天，弟弟的腳在郊游時(shí)被尖利的石頭割破了，到了醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。

　　在家附近的巷口，弟弟碰見(jiàn)了爸爸。于是他一邊抬起扎繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿(mǎn)以為會(huì)得到爸爸的同情與憐愛(ài)。不料，爸爸并沒(méi)有安慰他，只是簡(jiǎn)單交待了幾句，便自己走了。

　　弟弟覺(jué)得爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心他，所以很傷心，很委屈，也很生氣。有幾個(gè)同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分爸爸都這樣，其實(shí)他很愛(ài)你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等會(huì)兒你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你。”弟弟半信半疑，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同地停下腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影。

　　爸爸(突然雖然依然)一步一步向前走去，好像沒(méi)有什么東西會(huì)讓他回頭?？墒牵?dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身轉(zhuǎn)彎的剎那，好像不經(jīng)意似的(突然雖然依然)回過(guò)頭，很快地看了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎處。

　　(突然雖然依然)這一切都只發(fā)生在一瞬間，但卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，弟弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我有一種想哭的感覺(jué)。很久以來(lái)，我都在尋找一個(gè)能代表父愛(ài)的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。

　　1、聯(lián)系上下文，從文中的括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)打“√”。 2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。

　　傷心——( ) 簡(jiǎn)單——( ) 3、在這個(gè)故事中，弟弟的感情一直在發(fā)生變化，這些變化，其實(shí)可以用一個(gè)又一個(gè)的詞語(yǔ)概括，試試看。

　　訴苦——( )——( )——感動(dòng) 4、父親在拐彎處回頭，這一動(dòng)作讓你體會(huì)到什么?

　　5、細(xì)讀短文，用“”畫(huà)出感觸最深的一處語(yǔ)句，并將你的感受寫(xiě)下來(lái)。

　　四、習(xí)作展示

　　辛勤地勞動(dòng)，我們會(huì)收獲果實(shí);用心去做，我們會(huì)收獲喜悅;艱辛地付出，我們會(huì)收獲成功;從悲傷的經(jīng)歷中，我們會(huì)收獲成長(zhǎng)。在你的生活中，一定會(huì)有很多收獲，寫(xiě)出來(lái)和同學(xué)們共同分享吧!