語(yǔ)文s版四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文是寫(xiě)一次受委屈的經(jīng)歷，那么同學(xué)們要怎么寫(xiě)好這篇作文呢?學(xué)習(xí)啦小編為四年級(jí)師生整理了四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文s版第六單元作文范文，希望大家有所收獲!

　　語(yǔ)文s版四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文篇1

　　在一次體育課上，我們?cè)缭缇蛠?lái)到了集合點(diǎn)，有幾個(gè)男同學(xué)因?yàn)榘褬?shù)上的葉子摘下來(lái)玩，結(jié)果被體育老師看見(jiàn)，被狠狠的臭罵了一遍，而且還被罰站。我看到這里，心重重地跳了一下，幸好不是我弄得，要不然就死定了!

　　自由活動(dòng)的時(shí)間到了，因?yàn)閯倓偱芡瓴?，所以大家都非常熱，大家都希望有一個(gè)空調(diào)啊。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，瞬間涼快了許多，突然，一片大大的葉子掉了下來(lái)。我突然有了一個(gè)很好的主意：因?yàn)檫@片葉子很大，又很結(jié)實(shí)，所以這片葉子很適合當(dāng)扇子來(lái)扇風(fēng)，于是我就撿了起來(lái)開(kāi)始和同學(xué)共享。過(guò)了一會(huì)，體育老師來(lái)了，他看見(jiàn)我手上拿的葉子，以為是我摘的，生氣的說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)多少次了，不能摘葉子!”我下了一跳，說(shuō)：“這是我撿到的不要冤枉人家。”老師不相信說(shuō)：“那么新鮮的葉子怎么會(huì)掉下來(lái)?!”我怎么解釋老師都不信。最后我站在一旁，任憑老師怎么罵，怎么罰，因?yàn)槔蠋熓莻€(gè)“愛(ài)“冤枉某人的老師。

　　語(yǔ)文s版四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文篇2

　　我哭得眼睛痛了幾個(gè)小時(shí)，你知道為什么嗎?我被冤枉了，比竇娥還冤呀!

　　我們學(xué)校實(shí)行誠(chéng)信考試，也就是沒(méi)有老師監(jiān)場(chǎng)，今天已是第二天，考數(shù)學(xué)，要求不能說(shuō)話。老師講完注意事項(xiàng)就去了辦公室。

　　剛開(kāi)始很長(zhǎng)一段時(shí)間，班里安靜得掉根頭發(fā)都能聽(tīng)得到?？傻降谝还?jié)快下課的時(shí)候，可能有人寫(xiě)完了卷子，說(shuō)：“寫(xiě)完了!”，幾個(gè)剛才就想說(shuō)話的同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“早就寫(xiě)完了。”這一說(shuō)不要緊，教室的寂靜被打破了。

　　我當(dāng)時(shí)正在做思考題，費(fèi)了好大的心思想出了第一步，就聽(tīng)見(jiàn)同桌李振基在那兒自言自語(yǔ)：“呀!這么簡(jiǎn)單呀!”他可能正在做一道很簡(jiǎn)單的題，這很正常，每個(gè)人遇到這樣的題可能都會(huì)這樣想，我也沒(méi)有在意。又過(guò)了幾分鐘，也許李振基搞懂了一道難題又興奮地說(shuō)：“啊?這么簡(jiǎn)單啊!”，我已有些煩燥，但根據(jù)李振基的性格，我認(rèn)為這樣也比較正常，我在心里自己勸自己：快到思考題中去，不要受他的影響?？墒?，李振基又接二連三地說(shuō)個(gè)不停，我的腦筋都不會(huì)轉(zhuǎn)了。

　　我本想告訴他不能再說(shuō)話了，可是想起老師不讓說(shuō)話，到嘴邊的話我又咽到了肚子里。過(guò)了一會(huì)兒，李振基又說(shuō)話了，我實(shí)在忍無(wú)可忍，只好給他寫(xiě)紙條，于是從本子上撕下一片紙，寫(xiě)上：不要說(shuō)話，不要逞能。

　　李振基不再說(shuō)話了，我很快做出了思考題。正得意之時(shí)，老師來(lái)了，坐在李振基后面的都騁立刻舉手報(bào)告老師說(shuō)：“孫維林和李

　　振基傳紙條。”馬老師聽(tīng)后，怒目圓瞪，高聲在班里宣布：“孫維林和李振基得0分。”我心里像打翻了五味瓶，不知道是什么滋味，不停地問(wèn)自己：我為什么這么倒霉?我冤枉死了。

　　我太冤枉了，一定要找時(shí)間給老師解釋清楚，我相信老師會(huì)理解我的。

　　語(yǔ)文s版四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文篇3

　　被冤枉的滋味真難受，有讓人說(shuō)不出的難受，真的很難受、很難受……

　　那天，我剛邁進(jìn)教室的大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我大聲嚷嚷：“印思懿!是不是你偷了我的筆!”我偷別人筆了?我為什么要偷別人筆?我什么時(shí)候偷別人筆了?我的火氣不知從哪冒了出來(lái)：“你胡說(shuō)，血口噴入!”“難道昨天不是你值日!”小紅氣沖沖的對(duì)我說(shuō)!“是的，難道值日(掃地)就是偷你筆了嗎?”

　　這個(gè)時(shí)候，小明把事情一五一十的告訴了我，原來(lái)小紅昨天放學(xué)后就把筆放在臺(tái)板里，由于昨天是我值日，今天一早筆就沒(méi)了，所以大家猜測(cè)是我偷了小紅的筆!我聽(tīng)后，火氣更大了：“小紅，我告訴你!!筆真的不是我拿的!”我一字一字的大聲對(duì)她說(shuō)!說(shuō)完我坐到坐位上，拿出課本，頓時(shí)覺(jué)得大家都向我投來(lái)了不信任的目光。

　　“那你有什么證據(jù)證明筆不是你哪的呢?”“那你又有什么證據(jù)說(shuō)筆是我偷的呢?”我也不客氣的頂了一句。同學(xué)們跟著瞎起哄，說(shuō)什么拿了就拿了，還死不承認(rèn)!

　　頓時(shí)，我趴在桌子上，眼淚卻不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。“你哭什么?就承認(rèn)了吧!”“就是，你說(shuō)不是你拿的，那你哭什么?”“對(duì)對(duì)對(duì)，不然你就不要哭!”……同學(xué)們議論紛紛。“你們欺人太甚了，我做錯(cuò)了什么嗎!難道我連哭的權(quán)利都沒(méi)有了嗎?為什么要這樣對(duì)待我……”我大聲怒吼!同學(xué)們見(jiàn)我這樣都害怕極了，這時(shí)，小紅說(shuō)話了：“哭什么哭，哭能解決問(wèn)題嗎?有本事讓我翻你書(shū)包!”“翻就翻，身正不怕影子斜!”“這沒(méi)有……那沒(méi)有……指不定在你家里呢!”“你太欺負(fù)人了，我警告你，你不要無(wú)理取鬧!我印思懿做事一向光明磊落，從來(lái)沒(méi)做過(guò)偷雞摸狗的事!”我趴在桌子上，埋頭哭了起來(lái)……一向默默無(wú)聞的小蘭看不下去了，干脆打圓場(chǎng)，說(shuō)：“算了算了，小紅再找找吧!”說(shuō)著一起幫小紅找……“找到了，找到了!”原來(lái)小紅的筆被同我一起做值日的小華放到講臺(tái)桌里去了!因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要清理臺(tái)板，而唯一能為我作證的小華卻生病了。

　　大家像當(dāng)做什么事沒(méi)發(fā)生一樣回到座位上，我也當(dāng)做什么事沒(méi)發(fā)生一樣，可是我的心里真的好受嗎?

　　被冤枉的滋味真的有讓人說(shuō)不出的難受，流到嘴角的淚是真實(shí)的……真的好咸，好咸，好--咸……

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