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人教版語文四年級下冊23古詩詞三首

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  人教版語文四年級下冊第23課《古詩詞三首》包括兩首古詩《鄉(xiāng)村四月》《四時田園雜興》和一首詞《漁歌子》,學習啦小編在此整理了人教版語文四年級下冊第23課《古詩詞三首》,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  人教版語文四年級下冊第23課《古詩詞三首》原文

  《鄉(xiāng)村四月》

  [宋] 翁卷

  綠遍山原①白滿川②,

  子規(guī)③聲里雨如煙。

  鄉(xiāng)村四月閑人不,

  才了④蠶桑又插田。

  注釋

  ①山原:山陵和原野。

  ②白滿川:指稻田里的水色映著天空的光輝。川,平地。

 ?、圩右?guī):杜鵑鳥。

 ?、芰耍航Y(jié)束。

  《四時田園雜興①》

  [宋] 范成大

  晝出耘田②夜績麻③,

  村莊兒女各當家。

  童孫未解④供⑤耕織,

  也傍⑥桑陰學種瓜。

  注釋

 ?、匐s興:各種興致。

 ?、谠盘铮撼ヌ锢锏碾s草。

 ?、劭兟椋喊崖榇瓿删€。

 ?、芪唇猓翰欢?。

 ?、莨簭氖?。

 ?、薨嚎拷?。

  《漁歌子》

  [唐] 張志和

  西塞山①前白鷺飛,

  桃花流水鱖魚②肥。

  青箬笠③,綠蓑衣④,

  斜風細雨不須歸。

  注釋

 ?、傥魅剑涸诮裾憬『菔形髅妗?/p>

 ?、邝Z魚:一種淡水魚,味道鮮美。

 ?、垠梵遥河弥耋Ⅲ枞~編制的斗笠。

  ④蓑衣:用草或棕制成的防雨用具。

  人教版語文四年級下冊第23課《古詩詞三首》教學建議

  1、“詞”這種體裁在教材第1課已經(jīng)出現(xiàn),教師應事先了解一下學生在課外閱讀中是否會背誦一些詞,對“詞”有哪些了解。

  對于古詩,學生通過幾年的學習,已經(jīng)掌握了一定的方法。課前,如果有條件教師還可以讓學生查閱作者翁卷、范成大、張志和三位詩人的生平、詩歌特色,詩的創(chuàng)作成就,以便幫助學生準確地理解詩歌內(nèi)容,進一步體會作者的思想感情。

  教師準備掛圖。

  2、三首古詩詞都是描寫田園風光,內(nèi)容淺顯,生字不多,應當指導學生先自學,引導學生在讀中想象,在頭腦中把文字轉(zhuǎn)化為畫面,讀中感悟,體會詩中意境。教師可重點點撥《鄉(xiāng)村四月》《四時田園雜興》,《漁歌子》可對詞的知識再稍作介紹之后,放手讓學生自學。

  教學第一步,可讓學生自讀古詩詞,對照詩詞后的注釋,想一想詩詞中每句話的大概意思,再想想哪些詞語的意思還不理解,然后小組學習,向同學和老師請教。教師對學生的提問予以點撥后,再要求學生把詩詞的意思連起來說一說,使學生對詩詞的意思有個初步的了解。

  第二步,指導學生反復誦讀,展開想象。這個環(huán)節(jié)可以讓學生通過小組合作的形式,選擇自己喜歡的方式來學習,比如有的小組可以在誦讀的基礎上展開豐富的想象,在頭腦中形成畫面,把想象到的景象用畫筆描繪下來,畫好后,在小組中交流一下,重點說說畫了什么景物,他們的色彩、形狀、位置有什么特點,為什么這樣畫。本小組的同學做出評價,看是否把詩詞中的景象描繪了出來。無論學生用什么樣的方式學習,只要可以激發(fā)想象,能夠加深對詞句的理解,教師都應鼓勵,并給以必要的指導。

  第三步,指導學生入情入境地朗讀,有條件的可配上優(yōu)美、舒緩的樂曲,渲染氣氛,達到在朗讀中加深體會,在朗讀中獲得審美感受,在朗讀中自然成誦。

  3、注意詩的語言的豐富意蘊。如《鄉(xiāng)村四月》中的“才”“又”二字,《四時田園雜興》中的“也”、“學”二字使用都簡潔傳神?!多l(xiāng)村四月》和《漁歌子》兩首詩詞色彩明麗,其中寫顏色的詞語有很多,如“綠原”、“白川”、“青山”、“白鷺”、“桃花”、“青箬笠”、“綠蓑衣”,要引導學生體會這些描寫顏色的詞語表情達意的作用。

  4、課后,可以動員學生從課外書中尋找描寫田園風光的詩詞,練習朗誦、背誦,為后面的“展示臺”做準備。

  5、關于識字寫字,“蠶”、“桑”、“蓑”、“塞”的聲母是平舌音,“晝”、“箬”的聲母要讀準翹舌音。識記字形可以引導學生借助以前掌握的方法幫助記憶。教師重在引導交流識記方法。要及時表揚識字巧、寫字好的同學。

  人教版語文四年級下冊單元作文:鄉(xiāng)間田野

  去年秋天,我回了一次媽媽的老家,那兒風景優(yōu)美真是一個讓人著迷,令人喜愛的好地方。

  一次,我去看望朋友,途中我看見樹木在向我問好,花兒在向我彎腰。遠遠望去,就像一片雪海。走進前一看,棉株上的葉子有的枯黃,有的墨綠,有的已落在地上。棉田遠處有稻谷,微風吹過,就像泛起了一陣金浪,高粱漲紅了臉,低下了沉重的腦袋;玉米樂開了花,秋風輕撫,發(fā)出歡樂的“吱吱”聲。

  再往前走,前面是一片楓樹林,這楓葉,紅的像火似的,看來世上的所有顏色,與楓葉的顏色一比,都要甘拜下風了。

  走著,我突然來到了一處果園,樹上碩果累累,有珍珠似的葡萄、瑪瑙似的山楂、小姑娘似的草莓、小燈籠似的西紅柿……陣陣幽香飄來,就像漫步在人間仙境,那種感覺好愜意啊。

  啊,這美麗的田野,這美麗的農(nóng)村!好一派美麗的風景!明天就要上學了,我依依不舍地回家了……

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