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蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文仙人掌

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蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文仙人掌

  蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文要求學(xué)生觀察生活,生活中的問(wèn)題無(wú)處不在,哪怕只是一棵小小的仙人掌,只要你認(rèn)真觀察、善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你不知道的秘密。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文仙人掌,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文仙人掌篇1

  一個(gè)多月前,我和爸爸媽媽一起到花店里買花。我和爸爸媽媽看了許多花,但是看過(guò)的花都不滿意,知道為什么嗎?這是因?yàn)槲蚁矚g綠色的植物,爸爸喜歡會(huì)開花的植物,媽媽喜歡不用澆太多水的植物,要同時(shí)滿足這三個(gè)需求可不容易,最后我們選了一盆仙人掌。

  一天,我問(wèn)媽媽:“為什么仙人掌上會(huì)有刺啊?”媽媽回答道:“我也不知道啊,你在百度上搜一下吧。”

  于是我和媽媽一起開了電腦,并在電腦里的百度網(wǎng)頁(yè)中搜索了“仙人掌為什么長(zhǎng)刺?”,然后點(diǎn)了“百度搜索”,頓時(shí)電腦屏幕上跳出來(lái)許多答案,我隨便點(diǎn)了一個(gè),這上面寫了:“在干旱的環(huán)境里水分來(lái)之不易,仙人掌類植物,由于它長(zhǎng)期生長(zhǎng)在缺雨少水的沙漠里,為了適應(yīng)酷旱的環(huán)境,經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)年的演變過(guò)程,體態(tài)變了樣。葉子退化了,變成了針狀或刺狀,這就從根本上減少了蒸騰面。仙人掌類植物正是以它體態(tài)的變化來(lái)適應(yīng)干旱環(huán)境,這就是仙人掌長(zhǎng)刺的緣故。”

  啊!仙人掌的秘密被我說(shuō)出來(lái)了!看來(lái)這不是秘密了!哈哈!

  蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文仙人掌篇2

  我家有一盆綠得發(fā)亮的仙人掌,它那細(xì)小的刺引起了我的注意,我便去碰碰它,“啊,好疼呀!”等我睜開雙眼的時(shí)候,看到仙人掌的刺正扎在我的手指上,我立刻把它拔了出來(lái)。我的腦子靈光一閃:為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)刺呢?我立刻跑去問(wèn)媽媽,媽媽無(wú)奈地說(shuō):“我也不知道呀,不如你去查資料吧。

  于是,我就上網(wǎng)搜索仙人掌為什么長(zhǎng)刺呢?答案出來(lái)了:仙人掌原來(lái)生長(zhǎng)在熱帶或亞熱的干旱地區(qū),干旱的土壤是很不利于植物的生長(zhǎng)的。為了自己能生存下去,植物就要改變自身的結(jié)構(gòu)和生活方式,千方百計(jì)地從土壤里吸取水分,同時(shí)要減少自身的消耗。只有這樣才能在惡劣的環(huán)境里生存下去,仙人掌莖原墩很多,漿汁也很豐富,可蘊(yùn)藏大量的水分。可能大家都知道,植物水分的消耗主要部位是葉子,為了減少消耗,保存體內(nèi)的水分。在干旱的條件下,仙人掌的葉子就慢慢地退化了,漸漸變成了針狀,這就是仙人掌的刺。仙人掌的刺有保護(hù)自己和幫助繁衍后代的作用,所以呀,一般都有刺。

  一盆仙人掌就有這么多奧秘,看來(lái)大自然里的東西奧秘真不少,都在等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。

  蘇教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文仙人掌篇3

  人家都說(shuō)仙人掌好養(yǎng),也不用天天澆水,于是我叫媽媽去花鳥市場(chǎng)買一盆回來(lái)給我養(yǎng)。

  媽媽剛把仙人掌拿回來(lái),我就迫不及待地從媽媽手上拿過(guò)來(lái),然后飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)上放好,我心想如果現(xiàn)在它渴了怎么辦?我想到什么就去干,我走到衛(wèi)生間把水灌到噴壺里,走到陽(yáng)臺(tái)上不停地給仙人掌澆水,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“仙人掌是耐旱植物,一下澆這么多水會(huì)被澆死的。”

  在給花澆水時(shí)我發(fā)現(xiàn)那些小花遇水后,就會(huì)急速收縮,縮成一個(gè)圓溜溜的、含苞欲放的花骨朵,過(guò)了一會(huì),經(jīng)陽(yáng)光一照,他就象剝洋蔥似的,一層一層地從最外面向里慢慢地綻放。過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)在花周圍的仙人掌有象小花一樣的紅色,我心想這花掉色嗎?我再一次拿起噴壺,給仙人掌澆水,然后用手指碰了這朵花一下,手指竟然染成了紅色,我想,這花真的還是假的?

  后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)在仙人掌和小花之間存在1至2毫米的空隙,這使我更奇怪,于是我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“這是一種高科技產(chǎn)品,花就通過(guò)那根小管子來(lái)吸收養(yǎng)分開放或閉合,所以你可以說(shuō)這花是真的,也可以說(shuō)這花是假的。”聽了之后我恍然大悟。

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