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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷及答案

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  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷

  一、在加點(diǎn)字的正確讀音下打“√”。(6分)

  精湛shèn,zhàn)  饋贈(zèng)kuì,ɡuì)

  天津jūn,jīn)   耽誤dāng,dān)

  屬于zhǔ,shǔ)   胖瘦sòu,shòu)

  二、拼音寫(xiě)字我最棒。(6分)

  zūn yán  qì zhòng  xǔ pèi

  hóu lóng  mí huò  jiāng yìng

  三、辨字組詞我能行。(6分)

  維(    )唯(    ) 馳(    )池(    ) 屬(    )囑(    )

  四、圈出錯(cuò)別字,并改正過(guò)來(lái)。(5分)

  1.只有一個(gè)人列外,這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。(   )

  2.汽車(chē)在高速公路上奔弛著。(   )

  3.我正要報(bào)怨幾句,話到嘴邊又咽了下去。(   )

  4.晚上,我為媽媽錘背,媽媽笑了。(   )

  5.損人利己同樣也是不道得的行為。(   )

  五、近義詞找朋友。(4分)

  嚴(yán)肅——(    )   疲憊——(    )

  鼓勵(lì)——(    ) 寬容——(    )

  六、反義詞對(duì)對(duì)碰。(4分)

  熟練——(    ) 嶄新——(    )

  善良——(    ) 贊賞——(    )

  七、選詞填空。(6分)

  果然  居然  顯然

  1.真沒(méi)想到,這件事(    )是他干的。

  2.你(    )來(lái)了,沒(méi)有失約。

  3.門(mén)外的這些人(    )是沖著我來(lái)的。

  八、我把“信”字送回家。(8分)

  自信  守信  取信  誠(chéng)信

  取得別人的信任叫(    )。

  履行自己的諾言叫(    )。

  對(duì)自己懷有信心叫(    )。

  講究誠(chéng)實(shí)和信用叫(    )。

  九、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)我會(huì)用。(6分)

  1.一個(gè)人(   )活得誠(chéng)實(shí),有信用,(   )等于有了一大筆財(cái)富。

  2.(   )做什么事(   )要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。

  3.(   )明天天氣好,我們(   )去郊外踏青。

  4.(   )你經(jīng)常幫助別人,(   )你有困難自然會(huì)有很多人愿意幫助你。

  5.哈默(   )不干活,杰克遜(   )會(huì)給他吃的。

  6.昨天夜里(   )刮了很大的風(fēng),(   )下了很大的雨。

  十、句子加工廠。(8分)

  1.難道我們不應(yīng)該伸出援助之手來(lái)幫助舟曲的孩子們嗎?

  改成陳述句:___________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  2.我不禁收住了涌到嘴邊的話。

  縮句:________________________________________________________________

  3.年輕人吃起來(lái)。

  擴(kuò)句:________________________________________________________________

  4.我看見(jiàn)父親開(kāi)著車(chē)從擁擠的人群中迅速地緩緩駛過(guò)。

  修改病句:___________________________________________________________

  ______________________________________________________________________

  十一、補(bǔ)充句子。(8分)

  1.言必信,________________。

  2.精誠(chéng)所加,______________。

  3.老吾老,________________;幼吾幼,______________。

  4.愛(ài)人者,____________;敬人者,____________。

  十二、快樂(lè)閱讀輕松答。(18分)

  開(kāi)演之前

  戲還沒(méi)開(kāi)演,我坐在第一排的位置上,心里好不愜意:要不是清早起來(lái)排隊(duì),此刻哪得這般甲座。我的旁邊是一位解放軍戰(zhàn)士,早上買(mǎi)票時(shí)便已相識(shí),這會(huì)兒他正在聚精會(huì)神地看一本書(shū)。

  預(yù)告將要開(kāi)演的第一遍鈴聲響起來(lái)了。這時(shí),一位胖頭胖腦的小紅領(lǐng)巾扶著一位老奶奶來(lái)到我們的座位邊。他一邊看著手中的票,一邊瞅著座位后邊的排號(hào),還不時(shí)翻著一雙機(jī)靈的大眼睛盯著我。這使我不由得把手中的票又使勁攥(zuàn)了攥,生怕發(fā)生什么意外。

  小胖子的目光最后落到了我旁邊的那位解放軍戰(zhàn)士的身上。他操著聲調(diào)極高的重音嚷了起來(lái):“解放軍叔叔,您怎么把老奶奶的位置給占了?”解放軍戰(zhàn)士一愣,他趕忙站了起來(lái),想弄清是怎么回事。

  “不會(huì)吧,清早排隊(duì)時(shí)我們是在一塊兒的。”我沉不住氣,沖小胖子來(lái)了一句。小胖子翻了我個(gè)白眼,他拿起那張票,沖(   )我嚷著:“看,一排六號(hào),正是這個(gè)位置,哪能有錯(cuò)呀!”

  我被噎了回來(lái)。那位解放軍戰(zhàn)士也有些迷惑不解,他連忙掏出自己的票,又拿過(guò)小胖子的票,認(rèn)真地看了幾遍。我看到,他的眉峰聳動(dòng)了一下。“哦——”解放軍戰(zhàn)士含笑望了望站在身邊的老奶奶,然后十分抱歉地對(duì)小胖子說(shuō),“真對(duì)不起,我坐錯(cuò)了,快請(qǐng)奶奶坐下。”他把小胖子那張票遞還(   )過(guò)去,夾起那本書(shū)向后邊走去。

  小胖子這下高興了,他扶著老奶奶坐了下來(lái),道一聲“再見(jiàn)”,便向后邊跑去。

  事情這般突如其來(lái),真把我弄得像個(gè)丈二和尚。我向旁邊的老奶奶望著,突然,我看到了她手中的票:“天哪!那不是樓上的嗎?”

  “嗨,這個(gè)粗心的小胖子。”我一邊抱怨著,一邊向后邊掃著,想把那位解放軍戰(zhàn)士追回來(lái)。

  “對(duì)對(duì),是個(gè)好心的小胖子!”老奶奶顯然聽(tīng)混了我的話,還以為我在夸他,便絮叨開(kāi)來(lái),“剛才在劇場(chǎng)外面認(rèn)識(shí)的,他非要扶著我進(jìn)來(lái)。”“怎么,他不是你的孫子?”我睜大了眼睛。“不是,不是,可看那孩子的熱乎勁兒,跟孫子差(   )不離!”老奶奶樂(lè)呵呵地稱(chēng)贊說(shuō)。

  我全明白了,禁(  )不住一陣臉紅。我記起剛才自己把票攥得緊緊的那個(gè)勁頭,和那位解放軍戰(zhàn)士以及那個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小胖子相比,有多差勁!

  突然,我萌生了個(gè)新的想法,待到劇終散場(chǎng)時(shí),我要送老奶奶回家。

  1.給文中加點(diǎn)字注音。(4分)

  2.根據(jù)詞義,在文中找詞語(yǔ)。(4分)

  (1)突然發(fā)生。(       )

  (2)集中精神;集中注意力。(       )

  3.文中“我”的行為和小紅領(lǐng)巾、解放軍的行為形成了鮮明的(    )。(2分)

  A.襯托       B.對(duì)比

  4.“哦——”中破折號(hào)的作用是(   )。(2分)

  A.聲音延長(zhǎng)     B.表示轉(zhuǎn)折

  5.解放軍叔叔是__________的人;小紅領(lǐng)巾是__________的人;“我”是__________的人。(6分)

  十三、和朋友說(shuō)說(shuō)心里話。(15分)

  和你最知心的朋友說(shuō)幾句你最想對(duì)他說(shuō)的話。并把它寫(xiě)下來(lái)。

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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷及答案

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元的教學(xué)結(jié)束了,如何檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷及答案,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲! 四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷 一、在加點(diǎn)字的正確讀音下打。(6分)
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