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四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元測(cè)試卷

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  四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元測(cè)試即將到來(lái),同學(xué)們要做好哪些準(zhǔn)備呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元測(cè)試卷,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元測(cè)試卷1

  第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)與積累運(yùn)用(37分)

  一、我會(huì)拼,我會(huì)寫(xiě)。(5分)

  mó fàn chǎo rǎng chéng chǔ xiōng huái shān diào

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、給詞語(yǔ)的帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”,你一定行。(4分)

  冒昧(mēi mèi) 愜意(qiè qià) 洗漱(shù sù) 鏗鏘(qiāng jiāng)

  三、我知道要先比一比,再組詞。(5分)

  存(   ) 屈(    ) 燥(   ) 刪(  ) 篇(   )

  薦(   ) 崛(   ) 操(   ) 冊(cè)(  ) 編(   )

  四、本單元學(xué)了許多四字詞語(yǔ),我能把以下的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)

  燈(  )酒(  )   (  )(  )非凡    耀武(  )(  )

  風(fēng)(  )日(  )   (  )(  )匪淺    形(  )影(  )

  我還能寫(xiě)兩個(gè)四字詞語(yǔ):

  五、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的意思,寫(xiě)上序號(hào)??梢?jiǎng)幽X筋啊!(3分)

  博:①多,豐富   ②寬廣  ?、廴〉?/p>

  1、周恩來(lái)鏗鏘有力的話語(yǔ),博得了魏校長(zhǎng)的喝彩。(    )

  2、我國(guó)地大物博,物產(chǎn)豐富。(    )

  3、葉圣陶老先生知識(shí)淵博。( )

  濃:①稠 ②顏色深 ③程度深

  1、院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,顯得虎虎有生氣。( )

  2、爸爸下班了,我為他沏了一杯濃茶。( )

  3、最近,我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。( )

  六、加上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),讓句子表達(dá)的意思更具體。(4分)

  1、(   )廣場(chǎng)上坐滿了( )觀眾。

  2、(      )市場(chǎng)上擺滿了(      )蔬菜。

  七、把下列句子補(bǔ)充完整。(8分)

  1、有志者           。

  2、         ,慌于嬉;         ,毀于隨。

  3、莫以           ,莫以            。

  4、尺有所短,            。

  5、盛年不重來(lái),        。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),        。

  第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(33分)

  一、閱讀《那片綠綠的爬山虎》片段,回答問(wèn)題。(18分)

  葉老先生見(jiàn)了我,象會(huì)見(jiàn)大人一樣同我握了握手,一下子讓我覺(jué)得距離縮短不少。

  我們的交談很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一個(gè)他的老朋友。他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真,質(zhì)樸之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黃昏的到來(lái)。落日的余暉染紅窗欞,院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地?fù)u曳著,顯得虎虎有生氣。

  我非常慶幸,自己第一次見(jiàn)到作家,竟是這樣一位人品與作品都堪稱(chēng)(chēng chèn)楷模的大作家。他跟我的談話,讓我好象知道了或者模模糊糊(mó mú)懂得了:作家就是這樣做的,作家的作品就是這么寫(xiě)的,我15歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡。在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著。

  1、給文中的帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,劃上“——”。(2分)

  2、在第二自然段中找出一對(duì)近義詞。( )——( )(2分)

  3、用“~~”劃出一個(gè)比喻句。這句話把 比作

  。(3分)

  4、從以上片段中可以看出葉圣陶先生是一位 的人。從哪些地方可以看出來(lái)?用“——”劃下來(lái)。(4分)

  5、作者認(rèn)為“15歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡”,“非凡”的意思指 ,意義非凡的原因是 。(3分)

  6、“在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著。”這句話的含義是( )(2分)

 ?、?、爬山虎的顏色很綠,讓人難以忘懷。

 ?、?、葉圣陶先生接見(jiàn)我,教誨我的情景,令我終生難忘,激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)、刻苦寫(xiě)作。

  7、你喜歡葉圣陶先生嗎?為什么?

  。(2分)

  二、閱讀《華羅庚》,回答問(wèn)題。 (15分)

  華羅庚

  那是在北京召開(kāi)數(shù)學(xué)研究會(huì)的時(shí)候。

  有一天,著名的數(shù)學(xué)家華羅庚收到了一位普通中學(xué)青年教師的來(lái)信。

  信的大意是:我讀了您寫(xiě)的《堆疊素?cái)?shù)論》,覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很好??墒墙?jīng)過(guò)反復(fù)核算,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題的計(jì)算錯(cuò)了。這好比是在明珠上蒙上了一粒微塵,希望您能更正。

  華羅庚讀完信,翻開(kāi)書(shū)來(lái)看,再一算,果然有錯(cuò),他贊不絕口:“真是太好了,他的意見(jiàn)完全正確,他很有才華。”

  華羅庚在數(shù)學(xué)研究會(huì)上宣讀了這封信,寫(xiě)信的青年也被邀請(qǐng)來(lái)參加會(huì)議。這個(gè)青年人就是陳景潤(rùn),后來(lái)也成為一個(gè)有名的數(shù)學(xué)家。

  就這樣,華羅庚從自己的錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難得的人才。

  1、根據(jù)下列意思,在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。(3分)

 ?、佟⒈硎臼聦?shí)與所說(shuō)或所料的相符。( )

  ②、改正已發(fā)表的談話或文章中有關(guān)內(nèi)容的錯(cuò)誤。( )

 ?、?、不停地稱(chēng)贊。( )

  2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)

  普通( ) 錯(cuò)誤( )

  3、陳景潤(rùn)寫(xiě)信的時(shí)候,華羅庚是一位 ,陳景潤(rùn)是一位

  。(4分)

  4、讀第三自然段,“明珠上蒙上了一粒微塵”中“明珠”指 ;“一粒微塵”指 。(4分)

  5、用“√”標(biāo)出下面正確的答案。(2分)

 ?、?、本文歌頌了華羅庚虛心接受批評(píng),善于發(fā)現(xiàn)人才的精神。( )

 ?、?、本文贊揚(yáng)了陳景潤(rùn)鉆研學(xué)問(wèn),認(rèn)真嚴(yán)密的精神。( )

 ?、邸⒈疚馁潛P(yáng)了陳景潤(rùn)敢于向?qū)<姨嵋庖?jiàn)的精神。( )

  第三部分:習(xí)作(30分)

  給你的親戚朋友寫(xiě)一封信,告訴他(她),你的成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的一件事。把事情寫(xiě)清楚,把經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。注意寫(xiě)信的格式。

  四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元測(cè)試卷2

  一、識(shí)字與寫(xiě)字

  1.看拼音寫(xiě)漢字。

  fǎnɡ shū xī mào huī

  采( ) ( )遠(yuǎn) 分( ) ( )昧 余( )

  模( ) ( )服 愛(ài)( ) ( )子 ( )煌

  2.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

  ( )興中華 和( )相處 受益( )淺 ( )難與共

  年逾古( ) 耀( )揚(yáng)威 左( )右盼 年少氣( )

  3.查字典填空。

  (1)“傲”字用音序查字法,應(yīng)查 。

  (2)“武”字用部首查字法,應(yīng)查 。

  (3)“會(huì)”字用數(shù)筆畫(huà)查字法,應(yīng)查 畫(huà)。“會(huì)”在字典中的解釋有:

  ① 合攏。② 城市。③ 理解、領(lǐng)悟。④ 多數(shù)人的集合。⑤ 彼此見(jiàn)面。

  “開(kāi)會(huì)”的“會(huì)”應(yīng)選第 種解釋。“會(huì)意”的“會(huì)”意思是

  。

  二、閱讀。

  1.詞語(yǔ)搭配,用線條連接起來(lái)。

  交流 意見(jiàn) 知心交心 平等交流

  交換 問(wèn)題 取長(zhǎng)補(bǔ)短 患難與共

  交代 經(jīng)驗(yàn) 和睦相處 受益匪淺

  2.根據(jù)提示寫(xiě)出詩(shī)句或格言。

  例:珍惜時(shí)間:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  (1) 學(xué)習(xí)方面: 。

  (2) 做人方面: 。

  (3) 景色方面: 。

  3.修改病句。

  (1)終于給我買(mǎi)了一套《童話故事》。

  (2)我全把一切告訴了老師。

  (3)我們中隊(duì)制定了環(huán)?;顒?dòng)方案和決心。

  4.根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題。

  (1)少年周恩來(lái)讀書(shū)的目標(biāo)是什么?聯(lián)系自己,說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  (2)《那片綠綠的爬山虎》主要寫(xiě)了葉老先生關(guān)心小作者的兩件事,第一件:

  ,第二件:

  。從這些事看出葉老先生 。

  5.閱讀短文,回答問(wèn)題。

  給電視臺(tái)工作人員的一封信

  電視臺(tái)的叔叔、阿姨們:

  你們好!

  感謝你們?cè)诎倜χ谐榭湛催@封信。

  現(xiàn)在,電視臺(tái)經(jīng)常播放一些恐怖片,使許多兒童的心理受到嚴(yán)重的侵害。

  就拿我這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)吧。有一次,我打開(kāi)電視,被一部科幻片吸引住了。可是不大一會(huì)兒,屏幕中就出現(xiàn)了一個(gè)吸血鬼。他的頭發(fā)蓬亂,牙齒又尖又長(zhǎng),穿著漆黑的袍子,猙獰殘暴,到處殺人吸血,場(chǎng)面恐怖極了。我嚇得縮成一團(tuán),好幾個(gè)星期都心驚膽戰(zhàn),連做夢(mèng)都看見(jiàn)那血淋淋的場(chǎng)面。不良的睡眠使我成績(jī)下降了,我整天都在怕。我想:這樣的片子對(duì)孩子的心理健康是有極大的傷害的,而且班上也有同學(xué)學(xué)著電視里的壞人罵臟話、打架、結(jié)成小集團(tuán)選大哥……

  叔叔、阿姨們,為了我們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要放映恐怖片吧!

  祝安

  一個(gè)愛(ài)看電視的小女孩 孟關(guān)玲

  2004年5月4日

  (1)信中的省略號(hào)省略了什么內(nèi)容?

  (2)這位同學(xué)在信中提出一個(gè)什么問(wèn)題,建議怎么做?你有何看法,也寫(xiě)下來(lái)。

  三、寫(xiě)作

  以“我成長(zhǎng)中的煩惱”為主要內(nèi)容給老師或校長(zhǎng)寫(xiě)一封信,請(qǐng)他(她)幫你解決遇到的煩惱,要把想說(shuō)的意思寫(xiě)清楚,還要注意書(shū)信的格式。

  答案:

  二、閱讀

  3.(1)句前補(bǔ)上“媽媽” (2) 我把一切全告訴了老師。 (3)刪去“和決心”

  5.(1)省略了看了恐怖片后,對(duì)青少年產(chǎn)生危害的種種現(xiàn)象。

  (2)問(wèn)題:電視臺(tái)經(jīng)常播放恐怖片,使許多兒童的心理受到嚴(yán)重的侵害。建議:為了我們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要放映恐怖片。

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