四年級語文上冊期中測試題

　　在這些學(xué)習(xí)的日子里，相信你一定會有所收獲的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的四年級語文上冊期中測試題目以供大家學(xué)習(xí)。

　　四年級語文上冊期中測試題

　　一、看拼音，寫詞語(10分)

　　qīnɡ xié yǐn bì bēn ténɡ yǔn xǔ chāi chú

　　kuān chǎnɡ shì hòu jìn zhí kònɡ xì lǒnɡ zhào

　　二、把下列詞語補(bǔ)充完整(9分)

　　隨( )而安 引人( )目 不勝其( )

　　枝( )花落 局( )不安 草( )花開

　　狂風(fēng)大( ) 風(fēng)平浪( ) ( )天卷地

　　三、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”(6分)

　　試卷 (juàn juǎn) 似的(sì shì) 開辟 (pì bì)

　　臉頰(jiá xiá) 詫異(chà zhà) 供養(yǎng)(ɡònɡ ɡōnɡ)

　　四、比一比，再組詞(4分)

　　梢( ) 灰( ) 趴( ) 折( )

　　捎( ) 恢( ) 扒( ) 拆( )

　　五、選詞填空(7分)

　　隱蔽　　　隱藏

　　(1)大自然神秘莫測，( )著許多秘密。

　　(2)這地方很( )，很少人知道，他們一定找不到。

　　堅(jiān)定 堅(jiān)強(qiáng)

　　(1)趙華是個( )的孩子，受了委屈，從不輕易落淚。

　　(2)運(yùn)動員們邁著( )的步伐，走進(jìn)了比賽場。

　　雖然……但是…… 只有……才…… 任憑……也……

　　(1)( )他有天大的本事，( )逃不出法律的制裁。

　　(2)( )天色已經(jīng)很晚了，( )大家的興致還是十分高漲。

　　(3)我們( )學(xué)好科學(xué)文化知識，( )能為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)。

　　六、按要求寫句子(8分)

　　(1)枝頭上的小鳥在樹上盡情地歌唱。(修改病句)

　　(2)柔軟的柳枝在微風(fēng)中搖動著。(改寫成擬人句)

　　(3)作為中國人，我難道不希望中華民族強(qiáng)盛嗎?(改寫成陳述句)

　　(4)狐貍把小木偶的背包搶走了。(改寫成被字句)

　　七、日積月累(7分)

　　(1)、綠水本無憂， 青山原不老，

　　(2)、《題西林壁》中的詩句“ ， ”與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的意思接近。

　　(3)、橫看成嶺側(cè)成峰， 。

　　(4)、在本學(xué)期的童話課文中，我最喜歡的童話是 ，因?yàn)?br/>

　　八、口語交際。(6分)

　　在一次單元測試中，莉莉的語文考得很不好，試卷發(fā)下來時，她難過得哭了。作為她的好朋友，你應(yīng)該怎樣安慰她?

　　九、閱讀短文，完成練習(xí)(13分)

　　一天，國王想取笑阿凡提，就給了他一匹老馬，讓他隨同去打獵。打著打著，忽然變了天，下起了大雨來。國王和隨從們立刻掉轉(zhuǎn)馬頭，飛也似的跑回去了。

　　阿凡提的馬跑不動，他就把外衣脫下來裝在口袋里，冒著雨往回走。不一會兒，雨住了，天晴了，阿凡提重新穿戴好，騎著馬抄近路回到宮殿。

　　國王納悶地問道：“阿凡提，你的衣服怎么沒濕呀?”

　　“您給我的馬，真是了不起!你們走了以后，它忽然長了翅膀，騰空而起，一眨眼兒就到家了。”

　　國王又吃驚，又羨慕。

　　下一次打獵，國王騎了阿凡提那匹老馬，把自己的千里駒讓給阿凡提。這一天，又下起了大雨，阿凡提立刻掉轉(zhuǎn)馬頭，飛也似的跑回去了。國王信了阿凡提的話，讓隨從們都先走回去?？墒抢像R并沒長什么翅膀。盡管國王使勁打呀，喊呀，老馬卻怎么也跑不起來。國王這才知道上了當(dāng)，心里想，回去非好好教訓(xùn)阿凡提不可。

　　國王像只落湯雞似的回到宮殿里來。

　　“阿凡提，你竟敢騙我。這馬怎么沒長翅膀?”

　　阿凡提說：“馬怎么長翅膀?國王，它既然跑不動，你就不會像我一樣，把外衣脫下來裝在口袋里嗎?那樣雖然被雨淋著點(diǎn)，衣服卻是干的。唉，原來國王是一回事兒，智慧又是一回事兒!”

　　1.給本文選出一個最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題( )(2分)

　　A.阿凡提的故事 B.阿凡提智斗國王 C.國王和阿凡提

　　2.從文中找出下列詞的近義詞。(3分)

　　近義詞：嘲笑( ) 疑惑( ) 一剎那( )

　　3.用“ ”畫出文中的比喻句，用__ 比喻__ 。(3分)

　　4.讀了短文后，你想對阿凡提和國王說什么?(5分)

　　我想對阿凡提說：

　　我想對國王說：

　　十、習(xí)作(兩題任選一題寫)(30分)

　　題一：近來，你留心觀察了什么事物?請你寫一寫觀察中的新發(fā)現(xiàn)或在觀察過程中發(fā)生的事。要求：1.抓住事物的特點(diǎn)，注意細(xì)節(jié)描寫。2.不少于250個字。

　　題二：請根據(jù)下列詞語展開豐富的想象，編一個兔子救袋鼠的童話故事寫下來。題目自擬。不少于250個字。

　　長圍巾 雨傘 袋鼠 兔子 枯井