四年級下冊語文園地一習作
四年級下冊《語文園地一》習作內(nèi)容范圍很寬泛，只要和景物有關的都可以寫，那么同學們就可以從身邊所見的景物開始著手描寫。學習啦小編在此整理了四年級下冊《語文園地一》習作，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
四年級下冊《語文園地一》習作篇1
我的家鄉(xiāng)山清水秀，是個美麗富饒的地方。那里風景優(yōu)美，有連綿起伏的群山，有蔥蔥蘢蘢的樹林，還有那奔流不息的大河……我最喜歡家鄉(xiāng)的樹林。樹滿山都是，遠遠看去真像綠色的大海洋。樹林的樹有荔枝樹、龍眼樹……
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。荔枝樹和龍眼樹開花了。那嫩葉摸起來舒服又柔軟，那葉子油亮亮的，真想摘下來玩耍，但是，我不舍得，因為葉子也有生命。這一棵棵樹像一把把綠傘，形成這一大片樹林，吸引了全村人，個個都是贊不絕口。
夏天，荔枝樹龍眼樹結果了，為我們獻出可口美味的果子。樹木長得郁郁蔥蔥的，密密麻麻的枝葉把樹林封得嚴嚴實實的。樹葉太茂盛了，就連看到陽光的裂縫也沒有。中間是一條大河。那大河涼且清，清得能看見沉積在底的石頭和小魚。
秋天，又到其它果樹果實累累了。一片豐收的景象，暑氣全消、層林盡染、果樹飄香，使人流連往返，盡情欣賞，五彩斑斕全收眼底，不由得大聲驚嘆：“秋天真美!”芒果、黃皮樹也結果了，摘一個來吃，真美味啊!
冬天，落葉翩翩起舞，像蝴蝶在飛舞。我一想去樹林，都會隨帶標本，把落葉撿到標本里。想做好以后，送給親朋戚友。我還會不禁地贊起：“家鄉(xiāng)真美啊!”
我愛家鄉(xiāng)的樹林，愛那美麗的景色，愛它帶給我們的幸福和歡樂。
四年級下冊《語文園地一》習作篇2
漁溪中心小學，我美麗的校園，座落在千年古鎮(zhèn)漁溪。一走進校園，你就會看見十分美麗的景色。小草綠得逼你的眼，花兒爭奇斗艷，茂盛的榕樹猶如一把綠絨大傘，還有那迷人的噴泉更讓人贊不絕口。
噴泉位于主教學樓的左側，遠遠望去就像一朵含苞待放的花骨朵。噴泉兩側各有座形態(tài)各異的假山，山上有許多有趣的東西，突兀起的一塊大石頭上立著一只展翅欲飛的仙鶴，那樣子真是栩栩如生。山下有位老漁翁拿著一根魚竿，坐在石塊上正在用心垂釣呢?旁邊的稻草房頗有幾分農(nóng)家氣息。淡藍色的池水像一面透明的鏡子，也像一絲藍綢緞，微風輕輕地吹來，水面泛起層層波紋就像小姑娘的頭發(fā)。池里一只只活蹦亂跳的小鯉魚一會兒在嬉戲，一會兒在假山群中穿來穿去，真可愛啊!它們有時把頭露出水面吐了個泡泡，泡泡像氣球一樣升上天空在撲哧一笑中消失了。噴泉的中間有個高4米的“大蛋糕”。其實呢，它是一個暗藏的噴水源，水從“蛋糕”中的石柱噴出，從上而下，隨風飄灑，灑到了噴泉的四周，迷迷蒙蒙，像給噴泉罩上了一層輕紗，比人間仙境還要美呢!到了晚上，噴泉的彩燈照映著水流，紅的，黃的，綠的，藍的，紫的……格外美麗，構成了一幅五彩的畫。平時，這里是同學們的樂園，課間十分，大家都在池邊玩耍，也給整個噴泉增添幾分活力，幾分色彩。
這就是美麗的噴泉，我愛它，它帶給我無窮的樂趣，但我更愛我的校園，它是我童年生活的第二個家園!
四年級下冊《語文園地一》習作篇3
去年的一個星期一，我高高興興地來到了學校。
到了學校，走進那學習知識的校門，我剛想往教室的方向走去，不遠處，飄來了一些小水球，我還以為下雨了呢，我抬起頭，往天空中望去。天空之中，并沒有一點兒雨點，我覺得奇怪了，左看一看，右看一看，看見了在中心花壇中間，有一個噴泉，它正在噴水。我立即停下了忙碌的腳步，靜靜地站在那兒看著噴泉。
噴泉好看極了，我看得入迷了。那噴泉就像一個個小姑娘在跳舞。“小姑娘們”一會兒蹲，一會兒起，一會兒踮著腳尖兒，一會兒跳起來，可愛極了。那噴泉一會兒往外噴，一會兒往內(nèi)噴。往外噴時，就像一朵綻放的花朵，往內(nèi)噴時，就像一株株害羞的小草兒羞得都不敢見人了呢!現(xiàn)在是夏天，我想離噴泉近一些，這樣有一絲絲涼爽。我來到噴泉旁，啊!這兒好涼快，時不時的，我頭上就會飄落下淘氣、可愛的小水滴，我覺得現(xiàn)在在下雨，這下得是可愛的“噴泉雨”。
過了會兒，上課鈴“丁!玲!鈴!”地打響了，我只好舍不得地離開了。雖然，以后還會噴噴泉，可是再也沒有今天的噴泉了!
猜你感興趣: