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小學(xué)四年級期末考試語文試題

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  當我們面臨語文期末考試的來臨的時候,不要緊張,讓我們來做套試題減輕一下壓力吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)四年級期末考試語文試題,希望對大家有用!

  小學(xué)四年級期末考試語文試題一

  一、基礎(chǔ)知識。(40分)

  1、讀拼音,寫詞語。(8分)

  Wán shǎnɡ zhuānɡ shì chénɡ fá wéi hù

  ( ) ( ) ( ) ( )

  mǐn ruì kǎi xuán jiānɡ xīn bǐ xīn

  ( ) ( ) ( )

  2、給下面的多音字選擇正確的讀音,并打上“√”(6分)

  飲( yìn yǐn)馬 扎 ( zhā zā ) 針 子彈( tán dàn)

  掃( sào sǎo ) 帚 尊重 ( chóng zhèng) 還( huán hái)鄉(xiāng)河

  3、把下面的四字詞語補充完整。(6分)

  波( )壯闊 半途而( ) 將心比( )

  花繁( )茂 知已知( ) 愚不可( )

  4、填空(8分)

  (1)、童孫未解 ,也傍桑陰 。

  (2)、日出江花紅勝火, 。

  (3) ,只有敬亭山。

  (4)周瑜打黃蓋—— , 。

  (5)一個人只要活得 , ,就等于有了一大筆財富?!吨胁誓翘臁?/p>

  5、我會按要求寫句子。(12分)

  (1)不再膽怯的小白菊、慢慢地抬起它們的頭。

  照樣子寫句子: 。

  (2)難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?

  改成不帶問號的句子: 。

  (3)只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了。

  用帶點的詞造句: 。

  (4)要遵守學(xué)校紀律。

  改病句: 。

  二、閱讀理解。(共30分)

  (一)課文選段(14分)

  若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧(xié)的田園風(fēng)景畫。

  秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。

  鄉(xiāng)下人家,( )什么時候,( )什么季節(jié),( )有一道獨特、迷人的風(fēng)景。

  1在文中( )里填上合適的詞。(3分)

  2、在文中你一定能找出與下面詞語相近的詞。(2分)

  融洽( ) 特別( )

  3、在文段中描寫了兩個場景,請概括出來。(4分)

  (1)

  (2)

  4、用“——”劃出一個運用擬人寫法的句子。(1分)

  5、文中一段話它在文中起了什么作用?在正確答案里打上“√”。(1分)

  (1)提出問題,總起作用。( ) (2)總結(jié)全文,點明中心。( )

  (3)承上啟下,過渡。( )

  6、你覺得鄉(xiāng)下哪些景點美麗,令人向往令人欣賞的?(3分)

  (1)

  (2)

  (二) (16分 )

  春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開放,整個大自然充滿了生機,我十分喜歡這生機勃勃的春天,尤其愛春天里那綠油油的小草。

  我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有(生機 生命),春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!

  一陣風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展右臂,時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返。

  你別看小草這樣(軟弱 柔弱),可它永遠不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看,我們是多么頑強啊!”

  小草,沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那么(挺拔 挺立),可是它的生命力是多么(堅強 頑強)!人們說“疾風(fēng)知勁草”,小草是當之無愧的。

  1、短文加個恰當?shù)念}目,寫在文前的橫線上。(1分)

  2、用“\”劃去( )里用得不恰當?shù)脑~語。(2分)

  3、“疾”字在字典里有4個意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈。 “疾風(fēng)知勁草”中的“疾”應(yīng)取第( )種意思。(1分)

  4、按下列形式從文中摘錄詞語或?qū)懗鲈~語。(4分)

  ABB: ABCC:

  AABC: AABB:

  5、我從文中劃線的句子中體會到了什么? (3分)

  6、用“√”選擇正確的答案。(1分)

  (1).本文表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。( )

  (2).本文贊揚了小草堅強不屈,有頑強的生命力。( )

  7、你覺得身邊還有哪些人或物具有小草一樣的精神?請寫一寫你對他們的贊美之情。(4分)

  三、習(xí)作。(30分)

  題目:讓我 的一個人

  要求:1、把題目補充完整??梢詫懩阆矚g的、尊敬的、崇拜的、難忘的一個人,也可以寫你討厭的、不喜歡的一個人。

  2、用一兩件事寫出人物的語言、動作、神態(tài)等特點。

  小學(xué)四年級期末考試語文試題二

  一、基礎(chǔ)35%

  1、把詞語補充完整6%

  聲色( )( ) 饒有( )( ) ( )( )之交 ( )苞( )放

  ( )( )變色 ( )( )請罪 ( )( )莫及 青煙( )( )

  ( )( )棋布 同心( )( ) 時光( )( )( )( )如柴

  2、給下帶點字選擇正確的解釋(在括號里寫上序號)4%

  1、至:①到 ②至于 ③極,最

  不期而至( ) 至寶( ) 甚至( ) 至交( ) 至今( )

  2、載:①裝載 ②充滿 ③又,且

  載歌載舞( ) 滿載而歸( ) 怨聲載道( )

  3、默寫古詩、名言。5%

  1)始知鎖向金籠聽, 。選自 朝 寫的 ,寫出了作者對 。

  2)西塞羅告訴我們:

  4、按要求寫成語。4%

  1)歷史故事成語:__________  _________  __________  __________

  2)寓言故事成語:__________  _________  __________  __________

  5、按要求改寫句子2%

  (1)這潔白的梅花是不能玷污的。(改成反問句)

  (2)公園里的菊花千姿百態(tài)。(把句子寫具體)

  6、根據(jù)課文內(nèi)容填空14%

  1)本學(xué)期,我了解了( )的聶守信,( )的藺相如,愛國有氣節(jié)的( )和知錯就改的( )。(4%)

  2)、天空晴朗。在 的伏爾加河上,有一艘貨輪,因為沒有風(fēng),帆沒有張起來。岸上,一隊穿著 ,邁著 ,踏著 ,沿著 。他們大多 ,都在 ,因為船上載著 。

  3、狼之所以會是森林和鹿群的“功臣”是因為

  二、閱讀(35%)

  (一)狼和鹿(節(jié)選) 15%

  凱巴伯森林從此成了鹿的王國。它們在這里生兒育女,很快,鹿的總數(shù)就超過了十萬只??墒?,隨著鹿群的大量繁殖,森林中鬧起了饑荒。灌木、小樹、嫩枝、樹皮……一切能吃得到的綠色植物,都被饑餓的鹿吃光了。整個森林像著了火一樣,綠色在消退,枯黃在蔓延。緊接著,更大的災(zāi)難降臨了。疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩。僅僅兩個冬天,鹿就死去了六萬只。到1942年,凱巴伯森林只剩下了八千只病鹿。

  人們做夢也不會想到,他們捕殺的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不會發(fā)展的太快,森林也就不會糟蹋的這么慘;同時狼吃掉的多半是病鹿,反倒解除了傳染病對鹿群的威脅。而人們特意要保護的鹿,一旦在森林中過多地繁殖,到成了破壞森林、毀滅自己的“禍首”。

  1、寫出近義詞 2% 2、寫反義詞2%

  降臨—( ) 解除—( ) 消退—( ) 破壞—( )

  2、用“~~”畫出文中比喻句,這句比喻句把 比作 。3%

  3、給帶點字注音3%

  繁殖( ) 著了火( ) 降臨( )

  4、短文中的省略號表示( )1%

  1)、內(nèi)容重復(fù) 2、內(nèi)容省略 3、話沒說完

  5、而人們特意要保護的鹿,一旦在森林中過多地繁殖,到成了破壞森林、毀滅自己的“禍首”。句中的“禍首”的引號表示 ,“禍首”的意思是 。3%

  6、照著文中的比喻句寫比喻句2%

  1)、王萍就像 ,沖過了終點線,獲得了第一名。

  2)、荷葉上滾動著 露珠。

  7、這個故事告訴我們什么道理?2%

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小學(xué)四年級期末考試語文試題

當我們面臨語文期末考試的來臨的時候,不要緊張,讓我們來做套試題減輕一下壓力吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)四年級期末考試語文試題,希望對大家有用! 小學(xué)四年級期末考試語文試題一 一、基礎(chǔ)知識。(40分) 1、讀拼音,寫詞語。
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