四年級語文上冊第八單元已經(jīng)學(xué)完了，想知道自己掌握程度如何的學(xué)生，可以做一些單元試題進(jìn)行自我檢測。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的四年級語文上冊第8單元試題，希望對大家有用!

　　四年級語文上冊第8單元試題一

　　第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用(37分)

　　一、讀拼音，寫漢字。(4分)

　　yú chǔn biān fú zāo tà chànɡ 　 shì

　　二、用“ ”選擇正確的文字或讀音。(3分)

　　1、那位游擊隊員像釘(dìnɡ dīnɡ)子似的，釘(dìnɡ dīnɡ)在那，一動不動。

　　2、 我們在校園轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)了一圈，轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)眼間太陽便落下了山坡。

　　3、你要想學(xué)會射箭，首先應(yīng)該下(功 攻)夫(練 煉)眼力。

　　三、給句子中帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱柼钤诶ㄌ柪铩?2分)

　　勝：①超過 ②承擔(dān) ③贏，占優(yōu)勢 ④優(yōu)美的

　　1、全世界人民贏得了反法西戰(zhàn)爭的勝利。( )

　　2、事實勝于雄辯。( )

　　3、看著滿眼的湖光山色，令人心曠神怡，真是引人入勝啊!( )

　　4、成功源于勤奮，這樣的例子不勝枚舉。( )

　　四、先把四字詞語補充完整，再按要求寫詞語。(4+2分)

　　堅韌不( ) 連( 　 )不斷 ( 　 )如生 ( )氣十足

　　( )寒取暖 攻其不( 　 ) 迷( 　 )不解 疲憊不(　　)

　　上面詞語中，形容意志堅定的詞語有：____________，與戰(zhàn)爭有關(guān)的詞語有：___________，描寫神態(tài)的詞語有：____________，我還能寫一個表示心情的四字詞語：____________。

　　五、選擇正確的詞語填空。(4分)

　　1、嚴(yán)格 嚴(yán)肅 嚴(yán)厲

　　我的爸爸對我要求可( )了，有一次測驗我沒考好，他( )地批評了我。

　　2、因為……所以…… 雖然……但是…… 不是……而是……

　　①、我驚奇地想，它們?yōu)槭裁? )在溫暖的陽光下冒出來，( )偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢?

　?、凇? )生命短暫，( )我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

　　六、按要求改寫句子。(6分)

　　1、雨來是一個熱愛祖國的愛國少年。(修改病句)

　　2、 荷花被風(fēng)吹得擺動起來。(改成擬人句)

　　3、多災(zāi)多難的黃河成了中華民族的憂患 。(縮句)

　　七、判斷對錯，對的打“√”,錯的打“×”(3分)

　　1、伽利略是17世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家，當(dāng)時，研究科學(xué)的人都信奉他，把他的話當(dāng)做不容更改的真理。( )

　　2、《漁夫的故事》告訴我們，無論多么強大的敵人，永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了有智慧的人。( )

　　3、洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、西湖和巢湖被稱為我國五大淡水湖。( )

　　八、根據(jù)你的積累把對應(yīng)的內(nèi)容連在一起，再根據(jù)要求填空。(2+4分)

　　1、我會連

　　言必信 非一日之功

　　水滴石穿 行必果

　　眾鳥高飛盡 澄江一道月分明

　　落木千山天遠(yuǎn)大 孤云獨去閑

　　2、我會填：

　?、佟⑽浵伆峒疑哌^道，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　?、凇懭嗣袂趧诘脑娫~：

　　________________，___________________?！?》

　?、?、面對一個做事情缺乏毅力的人，我會這樣鼓勵他：

　　《后漢書.廣陵思王荊傳》

　?、堋⑽視戧P(guān)于生命的名言：

　　九、根據(jù)提示，用簡要的語言作出回答。(3分)

　　這個學(xué)期我讀了不少好書，如 、 ， ,其中我最喜歡 ，理由是

　　第二部分：閱讀積累與運用(30分)

　　一、閱讀課文《自然之道》的選段，完成文后的練習(xí)。(14分)

　　黃昏的海島，陽光仍很明媚。從龜巢到海邊一大段沙灘，無遮無攔，成百上千的幼龜結(jié)隊而出，很快引來許多食肉鳥，它們可以飽餐一頓了。

　　天啊 我聽見同伴說 看我們做了些什么 這時，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹魚的口中之食。我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對自己過錯的一種補救吧。

　　不一會兒，數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出的歡樂叫聲，響徹云霄。我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜就不會受到那樣的傷害。”

　　1、請在“——”上標(biāo)上正確的標(biāo)點符號。(2分)

　　2、 “吁”字的部首是( )，音序是( )，在文中讀( )。我知道“吁”還有一個讀音是( )。(2分)

　　3、按要求從文中找出四字詞語：形容聲音大的詞是( )，形容數(shù)量多的詞是( )，請從所填的詞語中選擇一個來造句。(3分)

　　4、文中的“補救”指的是 。作者在描寫向?qū)榱苏扔敃r，恰當(dāng)?shù)厥褂昧怂膫€表示動作的詞，它們是 、 、 、 。(4分)

　　5、向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“ ”從中，你受到了什么啟發(fā)? 　　　　　　　　　　　　　　　(1+2分)

　　二、閱讀短文，完成練習(xí)。(16分)

　　鄉(xiāng)間生活多美好

　　在我見過的田園風(fēng)光中，外婆家所在的小山村是最美的。

　　清晨，窗外唧唧喳喳的鳥叫聲把我從睡夢中喚醒。推開窗，只見金色的陽光下，房子旁的桃林紅艷艷的。粉紅色的桃花掛滿枝頭，使桃樹漂亮得像俏美的小姑娘。春風(fēng)吹來，飄來陣陣花香，引得蝴蝶蜜蜂在花叢中翩翩飛舞。

　　中午，太陽漸漸升高，調(diào)皮的羊兒躲到了樹蔭下。走在小河邊，我忽然聽到“嘩—嘩—嘩”的水聲。原來爸爸劃來了一條小船。于是我們泛舟在波光粼粼的小河上。河水清澈見底，我忍不住跳進(jìn)河里游了起來。突然覺得腿上、身上癢癢的。呀!原來魚兒也來和我戲水。那一些調(diào)皮的小魚在我的指縫間鉆來鉆去?？蓯鄣男□庺~一會兒游到這，一會兒游到那，四處尋找食物。瞧!那邊還有幾只大蝦懶洋洋地蠕動著胖乎乎的身軀。它們是多么自由自在呀!

　　傍晚，夕陽的余暉灑在山坡上，我們唱著歌，悠閑地趕著羊群回農(nóng)家小院。晚風(fēng)送來陣陣清涼，一路上我看見野兔在草地上奔跑，松鼠在大樹上躥來躥去，發(fā)出沙沙作響的聲音。

　　我深深地吸了一口氣，好清新的空氣呀!我想：外婆家所在的小山村真美呀!

　　1、在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)

　　渾濁不清( ) 繁忙( ) 老實( )

　　2、用“ ”畫出文中前后相呼應(yīng)的句子。讀這兩個句子應(yīng)該用_____________的語氣。(2+1分)

　　3、全文是按________順序來寫的，請將表示此順序的關(guān)鍵詞寫下來:____________、 _________ 、_____________。(2分)

　　4、仔細(xì)讀第三自然段，文章依次寫了河里的 和 等幾種動物，作者覺得它們生活 。(3分)

　　5、我最喜歡的一句話是(用“~~~~”在文中畫出來)，原因是　。(1+2分)

　　6、這篇短文主要寫了 。(2分)

　　第三部分：習(xí)作 (30分)

　　根據(jù)要求完成習(xí)作。

　　題目： 　　　　 真___________

　　要求：1.先把題目補充完整，如我真棒，媽媽真辛苦，校園真美麗，這次活動真有意思……

　　2.要把內(nèi)容寫清楚，注意語句要通順，不寫錯別字;3.字?jǐn)?shù)350字左右。

　　四年級語文上冊第8單元試題二

　　一、看拼音，寫詞語。8%

　　yìn shuā jiū chán cōnɡ yù fèng huáng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zōnɡ yǐnɡ jiè chǐ tú dì kòng xì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、從下列詞語中，各挑選四對近義詞和反義詞寫在括號里。8%

　　激勵 浪費 新鮮 節(jié)省 丑陋

　　敏捷 精致 模糊 粗劣 陳腐

　　朦朧 鼓勵 漂亮 完美 收縮

　　舒展 頑強 剛強 喜悅 靈活

　　1.近義詞：

　　( )——( ) ( )——( )

　　( )——( ) ( )——( )

　　2.反義詞：

　　( )——( ) ( )——( )

　　( )——( ) ( )——( )

　　三、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，與前邊的詞搭配。4%

　　( ) ( )

　　1.轉(zhuǎn)移 2.保護(hù)

　　( ) ( )

　　四、用上“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬”

　　寫成語。3%

　　( ) ( ) ( )

　　五、按要求填空。5%

　　“珍”字按音序查字法，應(yīng)查大寫字母 ;按部首查字法，

　　應(yīng)先查 部，再查 畫。“珍”字在字典里有以下幾種解釋：

　　(1)寶貴的東西;(2)寶貴的，貴重的;(3)看重。“珍惜”的“珍”應(yīng)取

　　第 種解釋;“奇珍異寶”的“珍”應(yīng)取第 種解釋。

　　六、修改下列病句。6%

　　1.上課鈴響了，同學(xué)們立刻馬上跑進(jìn)了教室。

　　2.老師耐心地幫助。

　　3.我們一定要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀好學(xué)生。

　　七、按要求寫句子。

　　1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。4%

　　(1)王老師( )年紀(jì)大了，( )動作還很靈活。

　　(2)我們( )有決心，( )可以把本領(lǐng)學(xué)到手。

　　(3)( )黨的政策好，( )農(nóng)村越來越富了。

　　(4)他( )會跳舞，( )會唱歌。

　　2.縮寫下面的句子。2%

　　(1)一棵棵向日葵在陽光下微笑。

　　(2)大粒的砂石生氣似的敲打著門窗。

　　3.寫比喻句。2%

　　(1)猶如

　　(2)好象

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