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人教版四年級語文上冊期中試題

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人教版四年級語文上冊期中試題

  語文是一門重要的工具學科,是人類語言的基礎,只要多做試題,考試的時候就能如魚得水。下面是學習啦小編為大家整理的人教版四年級語文上冊期中試題,希望對大家有用!

  人教版四年級語文上冊期中試題一

  一、卷面書寫。(5分)

  二、根據要求完成字詞句練習。(24分)

  1.讀拼音,寫漢字。(5分)

  放學了,我走到一處kōng kuàng( )的地方,突然冒出幾個高年級的同學,他們wéi dǔ( )我,向我索要錢財,看他們bà dào( )的樣子,我不敢jù jué( ),只得給他們錢。第二天,我向老師反映情況,老師教育了他們,他們很hòu huǐ( )自己的行為,并把錢還給了我。

  2.用“√”給下面帶點的字選擇正確的讀音。(2分)

  (1)在這座鮮(xiān xiǎn)為人知的小島上,盛開著許多鮮(xiān xiǎn)艷的花朵。

  (2)一輛大卡車停在路中央,阻塞(sè sài)了這個交通要塞(sè sài),警察叔叔正在緊急處理。

  3.把下列成語補充完整,并選擇成語填空。(7分)

  含辛( )苦 ( )躬盡( ) 才華橫( )

  天道( )勤 ( )( )吞棗 無所不( )

  (1)媽媽( ),為的就是把我們姐弟撫養(yǎng)成人。

  (2)對待學習,我從不( ),一定追根究底。

  (3)李老師( ),我們同學都很敬佩他。

  4.按要求寫句子。(10分)

  (1)春天到了,學校農作園的各種花兒都開放了。(改成擬人句)(2分)

  (2)大家努力呼喚葉欣。大家沒能挽留住葉欣匆匆離去的腳步。(用合適的關聯(lián)詞將兩句話合并成一句)(2分)

  (3)大家千方百計想盡一切辦法幫助他。(修改病句)(1分)

  (4)學校舉行了跳繩比賽,小明沒有取得好成績很難過。我會這樣安慰她: (2分)

  (5)把下面的句子寫得具體、生動。(1分)

  今天的雨真大啊,

  (6)仿寫。例句:真知不像嘩啦啦的小溪,俯身就能將溪水捧起。

  真知不像 , 。(2分)

  三、根據課文內容填空。(16分)

  1.本學期我認識了不少偉大人物,有 的祁黃羊,有 的公儀休,有 的格羅培斯……

  2.《春日偶成》作者是宋朝的 ,詩中表達詩人閑適恬靜心境的詩句是: , 。

  3.諸葛亮分析了 的形勢,提出了 、 的策略。劉備聽了茅塞頓開,像撥開 見到了青天。學完了這個故事以后,你覺得諸葛亮是一個 (填成語)的人。

  4.一棵樹就是 ,片片枝葉都是 ,給我們送來 ,讓每個人都 。請你為植樹造林設計一條宣傳標語: 。

  四、課外必讀書目和必背古詩考查。(11分)

  1.《夏洛的網》中小豬威爾伯從小被 撫養(yǎng),當小豬遇到危險時,夏洛在網上依次織了 、 、 、

  挽救了威爾伯的生命。

  2.《草房子》的作者是 ,他是 大學的教授。我還知道他的作品有 、 。

  3.《小池》中形象逼真地描繪出蜻蜓與荷葉相依相偎的情景的詩句是: , 。

  五、閱讀短文,完成文后練習。(14分)

  短文1: 祁黃羊(6分)

  悼公十分驚訝:“祁午不是你的兒子嗎?你舉薦他,難道不怕人家說你偏心眼兒?”

  “主公讓我舉薦能替代我的人,事關國家安危,我不能不慎重。我只是想,朝中的人哪個有軍事才能,可以擔此重任,我壓根兒就沒去想他是不是我的仇人或親人?!?/p>

  1.聯(lián)系上下文理解詞語意思。

  偏心眼兒:

  2.人們欽佩祁黃羊“外舉不避仇,內舉不避親”,“仇”的意思是  ,在文中指 ?!坝H”的意思是 ,在文中指 。這句話是說  。

  短文2(8分) 老人與鷹

  那是一個驕陽似火的中午,老人背著那桿獵槍轉了幾座山頭,連個獵物的影子都未碰著。太陽的火舌舔得他煩躁不安,犀利的目光朝前方巡視著。

  老人忽聽見那林叢間有一陣響動,他連忙舉槍瞄準,卻再無了動靜。他轉過那叢芭茅和灌木尋去,眼前的情形竟讓他大吃一驚:一只鷹無力地躺在血泊中,身邊躺著一條已給啄得稀爛的死蛇。鷹顯然是想掙扎著重返藍天,它的雙翅散開,但他出欲凌空而起的姿勢。它受了重傷,整個身子無力地趴在地上。老人很后悔來遲一步,沒能親睹這場精彩壯烈的鷹蛇大戰(zhàn)。他瞄了一眼死蛇,知道那是條毒蛇,鷹肯定是給它咬傷了,而且已命若懸絲了。他朝鷹走去,鷹以犀利的眼光盯著他的舉動,身子本能地抱了幾下,想往后退,鉆進草叢或展翅高飛,它的翅膀使勁地撲楞了幾下,但很快便意識到自己力不從心了,便昂起頭,將有力的鉤吻對著老人,突然發(fā)出一聲令人心悸的唳嘯,頸項的毛頓時炸開。老人急忙脫下褂兒,撲在鷹身上,把它裹住。鷹拚命地掙扎著,凄厲地叫著,努力了一陣,終于疲乏地垂下頭,而那眸子依舊發(fā)出犀利的目光。

  老人迅速地給鷹上好藥,然后將鷹關入帶著的鐵籠子里。

  鷹的傷漸漸地好了。老人每天將捕到的獵物鮮肉喂它。鷹開始在籠子里撲騰著翅膀,煩躁不安地不停來回走動,不停地想將頭探了籠柵欄外。每次給它喂食時,老人看見它那凄惶的目光向他乞求著什么。終于在一天,他下了決心,將鐵籠子放在院子里,抽去門栓。鷹在那一刻愣怔了一下,便秀快跑出鐵籠,凌空而起。老人眼眶里兩顆好大的淚徘徊了一陣,終于悄無聲息地掉落。他望見鷹在不遠處的同崗上歡快地飛著,叫著,優(yōu)美地盤旋著,然后振翅直刺去空,越飛越高,越遠,最后那一粒黑點般的影子消逝在碧空。老人的臉上泛出了會心的微笑……

  1.“煩躁不安”這個短語在文中出現(xiàn)兩次,第一次老人“煩躁不安”的原因是什么?( )

  A沒有碰到獵物的影子 B天氣太熱,老人受不了 C 老人沒有捕到獵物

  2.第二次寫鷹“煩躁不安”的原因是什么?( )

  A他很想回到天空翱翔 B它的傷口還沒恢復 C老人這樣悉心的照顧它,過意不去

  3.老人臉上為什么會“泛出了會心的微笑”?( )

  A鷹在他的照顧下恢復了健康 B鷹終于回到了屬于它的藍天

  C鷹恢復健康,又可以對付毒蛇了

  4.劃線的句子對鷹的描寫非常傳神,從這些動作描寫中可以體會( )。

  A鷹被毒蛇咬過非常難受 B鷹很想此刻能展翅飛翔 C鷹對老人懷有敵意

  六、習作。(30分)

  題目: 以“我的好朋友”為題目,寫一篇記敘文。

  要求:(1)可以寫人,也可以寫物。

  (2)有中心、有條理。敘述的時候要注意些清楚他(它)為什么是你的好朋友。字數在350字左右。

  人教版四年級語文上冊期中試題二

  一、基礎知識。(49分)

  1、讀拼音,寫詞語。(8分)

  wān yán luò tuo wéi chí dào dé

  ( ) ( ) ( ) ( )

  mǐn ruì biān fú zuì è chén jì

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2、 用“√”給加點的字選擇正確的讀音。(6分)

  飲馬( yǐn yìn ) 畫卷( juàn juǎn ) 中彩( zhōng zhòng )

  邊塞( sāi sài ) 紅葉似火(sì shì) 屏障( píng bǐng )

  3、組詞。(4分)

  瑕( ) 綿( ) 辨( ) 鋪( )

  暇( ) 錦( ) 辯( ) 捕( )

  4、選詞填空。(5分)

  盼望 渴望 希望 期望 愿望

  (1)你們是祖國的花朵,祖國的( )靠你們。

  (2)我們不應該辜負老師和父母的( )。

  (3)我的( )是“和平之花”永遠開放。

  (4)在等待與( )中,春天終于來了。

  (5)我( )臺灣早日回到祖國的懷抱。

  5、將下列詞語補充完整。(8分)

  ( )( )如柴 水平( )( ) 氣喘( )( ) 爭( )恐( )

  ( )( )會神 ( )( )壯闊 ( )( )不解 ( )心( )心

  6、按要求改寫句子。(10分)

  (1)紅領巾的目光最后落到了我旁邊的那位解放軍戰(zhàn)士的身上。

  縮句

  (2)樹葉在嘩啦啦地響。

  改為擬人句

  (3)面對急需要幫助的人,我們怎能袖手旁觀呢?

  改成陳述句

  (4)爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。

  修改病句

  (5)禮花綻放。

  擴句

  7、日積月累。(8分)

  (1)落木千山天遠大, 。

  (2) ,白銀盤里一青螺。

  (3)老吾老, ;幼吾幼, 。

  (4)螞蟻搬家蛇過道, 。

  二、口語交際。(5分)

  黃河是中華民族的搖籃,是我們的母親河,我們應該怎樣保護這條母親河呢?再請你為保護黃河設計一條標語。

  三、 閱讀理解。(16分)

  __________

  春天到了,大地復蘇,花兒開放,整個大自然充滿了生機,我十分喜愛這生機勃勃的春天,尤其愛春天里那綠油油的小草。

  我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有( 生機、 生命 ),春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人! 一陣風吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展雙臂,時而左右搖擺。它們像一群潑的小女孩,天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返。

  你別看小草這樣( 軟弱、 柔弱 ),可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風過后,突如其來地下了一場大雨。風雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看,我們是多么頑強啊!”

  小草,沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那么挺立,可是它的生命力是多么( 頑強、 堅強 )!人們說“疾風知勁草”,小草是當之無愧的。

  我愛這春天里的小草!

  1、給短文加個題目,寫在文首的橫線上。(2分)

  2、用“\”劃去( )里用得不恰當的詞語。(3分)

  3、“疾”字是( )結構的字,按部首查字法,應先查( )部,再查( )畫?!凹病弊衷谧值淅镉?個意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈?!凹诧L知勁草”中的“疾”應取第( )種意思。(4分)

  4、按下列形式從文中摘錄詞語或寫出詞語。(4分)

  ABCC: 、 。 AABC: 、 。

  5、本文( )(3分)

  A.表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。

  B.贊揚了小草堅強不屈,有頑強的生命力。

  C.贊揚了小草的美麗可愛。

  四、作文芳草地。(30分)

  題目:我的 ( 要求:在自己成長的過程中,會與很多人相識相交,如朋友、老師、父親……寫一篇表現(xiàn)人與人之間真誠、關愛、幫助的文章。 )

  以上是由小編分享的人教版四年級語文上冊期中試題全部內容,希望對你的考試有幫助。


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