2017四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試題
2017四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試題
語(yǔ)文學(xué)習(xí)講究的是勤奮和堅(jiān)持，想掌握好四年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí)，我們就要勤加做試題練習(xí)，鞏固知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試題，希望對(duì)大家有用!
2017四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試題一
一、基礎(chǔ)知識(shí)
(一)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) 4分
shēn suì shǔ guāng dā jiàn kāi gōng jū jǐn
( ) ( ) ( ) ( )
qiè qiè sī yǔ gào jiè bù yuē ér tóng kuài jié
( ) ( ) ( ) ( )
(二)圈出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里：3分
援兵之計(jì)( ) 振天動(dòng)地( ) 扶老攜幻( )
若無(wú)其是( ) 鉆心致志( ) 翻山躍嶺( )
(三)按要求填空
1、 按課文內(nèi)容填空：4分
漸漸地，她不由自主地沉浸到樂(lè)曲中去了。她聽(tīng)到了( )，( )，( )，( )……啊，她明白了。她想起了十年前的一件事……
2、 把古詩(shī)和諺語(yǔ)補(bǔ)充完整：3分
1)故園東望路漫漫， 。 ，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。
2) 書(shū)山有路勤為徑， 。
3、 在括號(hào)內(nèi)填上合適的內(nèi)容：4分
在五、六單元的課文中，我們認(rèn)識(shí)了 的孫叔敖、 的小珊迪;了解了愛(ài)德華•葛利格的 ，我國(guó)西部地區(qū)嚴(yán)重缺水，百姓 ……
(四)默寫(xiě)一句忠告青年人的名言。2分
二、閱讀40%
(一) 兩則小故事 17分
有這樣兩個(gè)小故事，我一直想與大家一塊兒分享。
第一個(gè)故事：在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒，他發(fā)(fā fà)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在那兒。在這千鈞一發(fā)(fā fà) 的時(shí)刻，他顧不上多想。一個(gè)魚(yú)躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)兩聲巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，抬頭一看，頓時(shí)(吃驚 驚訝 驚呆)了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸了兩個(gè)大坑。
第二個(gè)故事：古時(shí)候，有兩兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門(mén)，一路上。重重的行李箱壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。他們只好左手累了換右手，右手累了換左手。忽然，大哥停了下來(lái)。在路邊買了根扁擔(dān)，將兩個(gè)行李箱分別掛在扁擔(dān)( dan dàn)兩頭。他挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺(jué)( jué jiào) 得輕松了很多。
這兩個(gè)故事有著(吃驚 驚人 驚訝)的相似之處：故事中的小戰(zhàn)士和弟弟是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的是故事之中的上尉和大哥，因?yàn)樗麄冊(cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。
在我們的人生大道上，肯定會(huì)遇到許多為難的事。但我們是不是都知道，在前進(jìn)的路上，搬開(kāi)別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路?
1、在文中括號(hào)內(nèi)“√”出正確的詞語(yǔ)或者拼音 。 3分
2解釋下面詞語(yǔ)，并造句 4分
毫不猶豫：
3、照樣子把句子補(bǔ)充完整。 2分
例：重重的行李箱將兄弟倆壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
(1)北風(fēng)呼嘯，車站上候車的人們冷得
4、讀劃線句子，聯(lián)系上下文填空。 4分
(1)小戰(zhàn)士的“幸運(yùn)”具體表現(xiàn)在： 。
(2)弟弟的“幸運(yùn)”具體表現(xiàn)在： 。
(3)更加幸運(yùn)的是上尉和大哥，具體表現(xiàn)在：上尉 ;大哥 。
5請(qǐng)你用概括的語(yǔ)句寫(xiě)出第一個(gè)故事的內(nèi)容。2分
_____________________________________________________________
6說(shuō)一說(shuō)你對(duì)文中劃線句子的理解。 2分
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(二)瑪麗大娘(23分)
?、僭谝粋€(gè)shèng kāi( )郁金香的小村莊里，花農(nóng)瑪麗大娘種了一輩子的花，一直想培育出一種優(yōu)質(zhì)的郁金香品種。直到晚年，她終于如愿以償——她培育出的新品郁金香色澤艷麗，花冠碩(shuò)大,花香襲人，堪(kān)稱郁金香中的絕品，令人嘆為觀止。
②新品郁金香一上市，花攤前便擠滿了愛(ài)花的人群。人們爭(zhēng)相購(gòu)買，花的價(jià)錢(qián)也節(jié)節(jié)攀升，瑪麗大娘樂(lè)得合不攏嘴。聽(tīng)說(shuō)瑪麗大娘培育出了新品郁金香，許多人都登門(mén)bài fǎng( )。有的人鼓動(dòng)大娘為新品種申請(qǐng)專利，有的人愿意出天價(jià)購(gòu)買新品種的全部種苗。所有這些，都被瑪麗大娘一一jù jué( )了。
?、鄣诙?，春光明媚，積雪開(kāi)始融化。一天，大娘把村子里的人都請(qǐng)到自己家里，給每家贈(zèng)送一包新品郁金香種子。鄉(xiāng)親們都十分感動(dòng)——這可是瑪麗大娘煞費(fèi)苦心培育的種子，凝聚著她畢生的心血啊!當(dāng)年，家家戶戶都種上了這種驚艷絕倫的郁金香新品種。到了開(kāi)花的時(shí)節(jié)，濃郁的花香飄散得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到這里來(lái)賞花、買花的人絡(luò)繹不絕，小村莊頓時(shí)成了超級(jí)大市場(chǎng)?，旣惔竽锓龀秩遄呱狭斯餐辉５牡缆?。
?、芩氖论E被當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)知道了。記者前去采訪：“瑪麗大娘，如果您不贈(zèng)送新品郁金香種子給鄉(xiāng)親們，而是讓自己的新品花壟斷市場(chǎng)，不是可以掙更多的錢(qián)嗎?您為什么要無(wú)償贈(zèng)送呢?”大娘呵呵一笑，說(shuō)：“如果村子里只有我一戶富裕了，而鄉(xiāng)親們依然貧窮，我們村還是窮村子，我怎么能安心呢?再說(shuō)了，花是要靠蝴蝶蜜蜂傳粉的，如果周圍的花不優(yōu)秀，時(shí)間一長(zhǎng)，我的新品花也是會(huì)慢慢退化的?，F(xiàn)在家家都富裕了，我也不用擔(dān)心自己的新品花退化，不是很好嘛?”聽(tīng)了大娘的花，圍觀的人群報(bào)以熱烈的掌聲，記者也高興得zé zé chēng zàn( )。
1 把文中的拼音寫(xiě)成漢字(4分)
2.請(qǐng)用兩個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)贊美新品郁金香，可以是短文中的詞語(yǔ)。(3分)
3.文中“如愿以償 ”是指_____________________________________ ;“嘆為觀止”的意思是__________________________________;文中形容賞花、買花的人很多的一個(gè)詞是 ;從“煞費(fèi)苦心”中我們體會(huì)到 。(6分)
4.瑪麗大娘回答記者的話有兩層意思，一是____________________________;再是 。(4分)
5.請(qǐng)你用通順的句子寫(xiě)出①至③小節(jié)的主要內(nèi)容(4分)
6 如果你遇到瑪麗大娘，你會(huì)怎么夸他呢?(2分)
三、習(xí)作(40分)
題目：快樂(lè)的校園生活
要求與提示：重點(diǎn)圍繞一件事，把事情寫(xiě)清楚，并把快樂(lè)寫(xiě)出來(lái)。注意分小節(jié)敘述。
2017四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試題二
第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共51分)
一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)!(10分)
Kǎi xuán kuǎn dài nóng yù zhèn hàn wān yán
( )( )( )( )( )
yú chǔn hé xié ɡēng yún xún cháng zhù hè
( )( )( )( ) ( )
二、用“√”選擇正確的讀音。(4分)
1、盲女孩悄(qiāo qiǎo)悄地走近蝴蝶,手指悄(qiāo qiǎo)然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶!
2、她的(dí de)確是一個(gè)人熱愛(ài)學(xué)習(xí)的(dí de)好孩子。
3.白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重(zhònɡ chónɡ ) 新長(zhǎng)(zhǎnɡ chánɡ)了起來(lái)。
4.這個(gè)兇惡(wù è)的魔鬼真可惡(wù è)。
三、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦!(6分)
銳( )辨( )捎( )劑( )孤( )蜒( )
悅( )辯( ) 俏( ) 濟(jì)( )弧( )蜓( )
四、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并按要求填空。(4分)
堅(jiān)韌不( ) 手不( )卷 圍( )救趙 ( )憊不堪
若無(wú)( )事 神 ( )奕奕 ( )然自得 持之以( )
五、根據(jù)內(nèi)容連線。(4分)
人閑桂花落 非一日之功
水滴石穿 長(zhǎng)河落日?qǐng)A
大漠孤煙直 春江水暖鴨先知
竹外桃花三兩枝 夜靜春山空
六、選詞填空。(6分)
仍然 顯然 竟然
1、這些逃難的人，( )很久沒(méi)有吃到這么好的食物了。
2、干了不到一年，他就辭去了這份工作，( )做起了他的老本行。
3、安靜的手指悄然合攏，( )攏住了那只蝴蝶。
即使……也…… 雖然……但是…… 不僅……還……
4、( )是調(diào)皮的孩子，來(lái)到桂林后( )會(huì)靜下心來(lái)盡情觀賞。
5、蘿卜、西紅柿( )可以當(dāng)水果吃，( )可以做菜吃。
6、( )有那么多人嘲笑，( )木匠并不理會(huì)，仍然專心雕刻著。
七、按要求寫(xiě)句子。(7分)
1、五彩繽紛的煙火在夜空中組成了一幅美麗的圖案。(縮句)
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2、香瓜子那種不屈不撓的品質(zhì)，怎能不令人感動(dòng)呢?(改成陳述句)
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3、雨來(lái)用手背抹了一下鼻子，說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)。”(改成轉(zhuǎn)述句)
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4、她全身被雨淋透了。(改寫(xiě)成比喻句)
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5、晴朗的夜空中，星星一閃一閃的。(改成擬人句)
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6、草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。(修改病句)
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7天空中展現(xiàn)了一道美麗的、好看的彩虹。(修改病句)
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八、課文回顧：(10分)
1、在本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中，我們游覽了祖國(guó)的許多名山大川，如被稱為甲天下的( );還了解了大自然給人類的啟示，知道了( )是人類的好老師;也認(rèn)識(shí)了許多讓我們敬佩的人，如《生命 生命》中的作者杏林子，她對(duì)生命的態(tài)度是下定決心，一定要( )，絕不讓它( )，使自己活得更加( );還有不迷信權(quán)威，執(zhí)著追求真理的意大利科學(xué)家( )。
2、古詩(shī)《四時(shí)田園雜興》是( )朝( )寫(xiě)的。其中后兩句詩(shī)是( )，( )。意思是： 。
第二部分：閱讀快樂(lè)園。
(一)課內(nèi)閱讀。讀《鄉(xiāng)下人家》片段，回答問(wèn)題。 (共9分)
若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊的吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友，他們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。
1、鄉(xiāng)下人的好友有( )、( )、( )。(3分)
2、“天高地闊”在文中的意思是( )。 (1分)
A、吃的很多 B、吃的時(shí)間長(zhǎng) C、吃的地方很開(kāi)闊
3、“向晚”的“向”的意思是( )。 (1分)
A、對(duì)著 B、將近 C、向來(lái)
4、短文主要描寫(xiě)了鄉(xiāng)下人家 的情景，抒發(fā)了作者對(duì) 的喜愛(ài)之情。(4分)
(二)課外閱讀。 閱讀短文，回答問(wèn)題。 (共 14分)
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||看完電視以后，老王一整夜都沒(méi)有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點(diǎn)，那端才傳來(lái)兒子的聲音：“爸，什么事?”老王連忙問(wèn)：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有?寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎?要不然，叫你媽給寄……”
兒子漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說(shuō)。”老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了，說(shuō)：“知道了，知道了。”說(shuō)完就放下電話。||
||老王剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去，電話鈴聲突然響了起來(lái)，是他住在哈爾濱的老母親打來(lái)的，聲音有點(diǎn)兒發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒(méi)有?”寒風(fēng)陣陣，穿過(guò)窗戶的縫隙吹進(jìn)室內(nèi)，老王還來(lái)不及答話，打了一個(gè)大噴嚏。
母親聽(tīng)到兒子的噴嚏聲可急了 已經(jīng)感冒了吧 怎么這么不聽(tīng)話 從小就不愛(ài)加衣服 絮絮叨叨，從他七歲時(shí)的“劣跡”說(shuō)起。老王趕緊截住母親的話：“媽，你那邊天氣怎么樣呀?”老人回答道：“雪還在下呢!”
老王不由自主地愣住了。||
在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過(guò)七旬的老母親。
人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的?老王自己都有點(diǎn)發(fā)愣。
1、給第四自然段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)
急忙——( ) 到達(dá)——( )
3、給劃?rùn)M線的字選擇正確的解釋，把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(1分)
老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子……( )
A、拉 B、牽涉 C、掛念
4、短文已用“||”分成三段，第一段主要寫(xiě)的是：————————————————————————————。(3分)
5、給短文加個(gè)題目，最合適的一項(xiàng)是( )。(填序號(hào))(2分)
A、母親的電話 B、父親的嘮叨 C、牽掛 D、電話
6、文中表現(xiàn)老王和老母親說(shuō)話時(shí)共同特點(diǎn)的一個(gè)詞語(yǔ)是：( )(1分)
7、“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的?”含義是什么?(3分)
第三部分：習(xí)作芳草地。(共26分)
同學(xué)們，我們大多都是生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，鄉(xiāng)村的生活多么有趣，田園風(fēng)光又是多么迷人!請(qǐng)趕快拿起手中的筆寫(xiě)一些與鄉(xiāng)村有關(guān)的內(nèi)容吧。
要求：1、可以寫(xiě)你聽(tīng)到的、看到的、想到的或者從其他方面了解到的關(guān)于鄉(xiāng)村的生活、風(fēng)光、人和事，還可以寫(xiě)自己的感受、體會(huì)。
2、把想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)具體，表達(dá)清楚，注意用上積累的優(yōu)美的詞語(yǔ)。
3、字體端正，標(biāo)點(diǎn)正確，字?jǐn)?shù)不少于350字。
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