2017小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期中考試試題
2017小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期中考試試題
語(yǔ)文試題的每種題型都有一定的學(xué)習(xí)技巧，只要勤做語(yǔ)文試題，就可以掌握其中的學(xué)習(xí)規(guī)律。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期中考試試題，希望對(duì)大家有用!
2017小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期中考試試題一
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)
chǎnɡ kāi ɡuò lǜ ǎi xiǎo pàn duàn
( ) ( ) ( ) ( )
bènɡ tiào mào shènɡ bī jìn zhēn xī
( ) ( ) ( ) ( )
二、選字填空。(8分)
?、?決 絕 覺
( )對(duì) 拒( ) ( )心 ( )悟
② 辟 僻 避
( )靜 逃( ) 開( ) ( )開
三、比一比，組成詞。(10分)
榜( ) 棕( ) 敞( ) 暇( ) 厄( )
傍( ) 綜( ) 敝( ) 瑕( ) 危( )
四、照樣子，寫出適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(8分)
例：高大對(duì)樓房 正如 矮小對(duì)( 平 房 )。
1.寒冷對(duì)冬天 正如 ( )對(duì)夏天。
2.光明對(duì)白天 正如 ( )對(duì)夜晚。
3.寬闊對(duì)馬路 正如 ( )對(duì)山路。
4.喧鬧對(duì)城市 正如 ( )對(duì)鄉(xiāng)村。
五、照樣子，寫句子。(6分)
例：小草出土。
小草悄悄地鉆出地面看看外面的世界。
1.鮮花盛開。
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2.柳枝搖擺。
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3.星星閃爍。
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六、選詞填空。(8分)
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
1.李時(shí)珍( )舊的藥物書有不少缺點(diǎn)。
2.人們仿照青蛙的眼睛( )了電子蛙眼。
堅(jiān)定 堅(jiān)決
1.我們同壞人壞事要作( )的斗爭(zhēng)。
2.運(yùn)動(dòng)員們邁著( )的步伐，走進(jìn)了比賽場(chǎng)。
七、亂句重組。(8分)
( )它的底座是個(gè)黑色的玻璃盤，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，顯得莊重而大方。
( )上下兩節(jié)是六角形的玻璃珠，烏亮鑒人，中間是一個(gè)乳白的圓球，晶瑩透明。
( )往上是身軀，它分為三節(jié)。
( )在三個(gè)球之間，鑲著鍍著銀色的鐵圈，仿佛是兩條緊身的腰帶。
( )在我家有一盞約四十厘米高的臺(tái)燈。
( )一只紅藍(lán)相間的絹絲做成的燈罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，美麗極了。
( )玻璃盤上安裝著一個(gè)精巧的開關(guān)。
( )身軀的上端是燈座，燈座上安著一個(gè)圓圓的腦袋，那就是燈泡。
八、閱讀短文，并作答。
蚊子是怎樣長(zhǎng)成的
去年暑假的一天，我去爺爺家看望爺爺。在爺爺家，我看見幾盆花的葉子卷曲了，心想，花和我一樣，也需要水來(lái)補(bǔ)充體力吧!于是我跑到廢水缸旁舀水。
突然，我發(fā)現(xiàn)有很多小蟲，不由得叫起來(lái)：“呀!怎么這么多的蟲子?”爺爺聞聲趕來(lái)說(shuō)：“這小蟲子叫孑(jié)孓(jué)，是蚊子的幼蟲，你如果要看孑孓，就把它們養(yǎng)在水桶里。”孑孓有點(diǎn)像剛孵出來(lái)的小蠶，又黑又細(xì)，它們老愛卷起那又小又短的尾巴。單只獨(dú)個(gè)停在水桶里的時(shí)候，像一個(gè)逗號(hào);兩個(gè)并排時(shí)，有時(shí)像引號(hào)，有時(shí)像分號(hào);它們還能齊齊排成一個(gè)省略號(hào)，真有趣啊!看著它們奇特的游動(dòng)方式，我明白了，它們那靈活的尾巴好比魚鰭，孑孓就是憑著尾巴的舞動(dòng)在水里活動(dòng)的。
一天，吃過午飯，我又坐下來(lái)看孑孓，我突然發(fā)現(xiàn)了一只孑孓。我再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)水面上浮著孑孓殼。難道孑孓真的變成蚊子飛走了嗎?過了一會(huì)，一只孑孓鉆出水面，一動(dòng)不動(dòng)，張大嘴巴，伸出一個(gè)又尖又細(xì)的小東西，我趕忙拿來(lái)爺爺?shù)姆糯箸R看，過了一會(huì)又伸出一個(gè)圓的東西。啊!原來(lái)是蚊子的頭。接著蚊子的頭搖一搖，兩條腿和翅膀出殼了，然后后腿也出來(lái)了。四條腿一瞪尾巴也出來(lái)了?？吹竭@個(gè)景象我高興極了，因?yàn)槲矣H眼看到了孑孓變成蚊子的過程。
1.用“～～～～”畫出描寫孑孓樣子的詞句。(2分)
2.用“————”畫出文中的排比句，并照樣子寫一個(gè)排比句。(4分)
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3.孑孓在水里是怎樣活動(dòng)的?(3分)
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4.孑孓是怎樣變成蚊子的?(3分)
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5.從短文中，你覺得“我”是一個(gè)什么樣的人?(2分)
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九、作文。(30分)
請(qǐng)編一個(gè)動(dòng)物寓言故事。
2017小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期中考試試題二
一、看拼音，寫詞語(yǔ)(8分)
pí juàn yánɡ yì chún jié chén jìn
( ) ( ) ( ) ( )
pèi fú ài dài ɡē sònɡ wū xiàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞(8分)
浸( ) 俗( ) 尸( ) 措( ) 戴( )
侵( ) 裕( ) 戶( ) 錯(cuò)( ) 帶( )
三、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(6分)
鳥( )蟲( ) 梅( )竹菊 喜( )哀( )
( )甜( )辣 ( )棋( )畫 筆( )紙( )
四、選詞填空(6分)
繼續(xù) 連續(xù) 持續(xù)
(1)戰(zhàn)士們已經(jīng)( )三天沒吃上一口飯，沒喝上一滴水了，可是戰(zhàn)斗還在( )，傷員不斷增加。
(2)( )兩個(gè)多月的干旱，使這里的江河斷了流，莊稼枯死，甚至連人們的飲水都發(fā)生了困難。
嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)厲
(3)父親對(duì)我要求( )，常常( )地叮囑我：“要養(yǎng)成實(shí)事求是的做事態(tài)度，不能有絲毫的虛假。”
(4)當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，母親用( )的目光注視著我。
五、修改病句(8分)
(1)在小組會(huì)上，他首先第一個(gè)發(fā)言。
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(2)春天到了，種子在長(zhǎng)葉、生根、發(fā)芽。
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(3)慶祝會(huì)上，同學(xué)們唱起了歡快的歌曲和優(yōu)美的舞蹈。
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(4)閱讀課外書，可以增長(zhǎng)知識(shí)水平和寫作水平。
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六、按要求改寫句子(8分)
(1)這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?(改為陳述句)
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(2)《紅樓夢(mèng)》是一部?jī)?yōu)秀的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)。(改成反問句)
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(3)鳥在樹上唧唧喳喳地叫。(改成擬人句)
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(4)學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)非常重要。(改成感嘆句)
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七、選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法，把序號(hào)填在括號(hào)里(6分)
A、比喻 B、擬人 C、排比
(1)山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的紅果。( )
(2)森林伸出柔美的臂膀，發(fā)出歡樂的呼嘯聲。( )
(3)燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。( )
八、閱讀短文，完成練習(xí)
啟示
有位老太太請(qǐng)了一位油漆匠到家里粉刷墻壁。油漆匠一走進(jìn)門，看到她的丈夫雙目失明，頓時(shí)(留 流)露出憐憫的眼光。可是男主人開朗樂觀，所以油漆匠在那里工作的幾天，他們談得很投機(jī)，油漆匠也從未提起男主人的缺陷。
工作完畢，油漆匠取出(脹 賬)單，老太太發(fā)現(xiàn)比原來(lái)談妥的價(jià)錢少了許多。她問油漆匠：“怎么少算這么多錢呢?”油漆匠回答說(shuō)：“我跟你先生在一起覺得很快樂，他對(duì)人生的態(tài)度，使得我覺得自己的境況還不算最壞。( )減去的那一部分，算是我對(duì)他表示的一點(diǎn)謝意，( )他使我不(在 再)把工作看得太苦!”
油漆匠對(duì)這位太太的丈夫的推崇，使她淌下了眼淚。( )這位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。
這事告訴我們：( )我們無(wú)法改變?nèi)松? )我們可以改變?nèi)松^;( )我們無(wú)法改變環(huán)(境 鏡)，( )我們可以改變心境，改變態(tài)度。
(1)在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的字，畫“√“表示。(4分)
(2)在文中括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(7分)
(3)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)
?、賾z憫-- ②發(fā)現(xiàn)-- ③缺陷-- ④境況--
(4)在正確的答案后面打“√”。
這篇短文表達(dá)的中心是：(5分)
①告訴我們雙目失明的男主人是個(gè)開朗樂觀的人。( )
?、诟嬖V我們只有一只手的油漆匠是個(gè)慷慨大方的人。( )
?、鄹嬖V我們一個(gè)人的人生觀、心境及態(tài)度是可以改變的。( )
?、芨嬖V我們?cè)谏眢w殘疾的情況下，不能悲觀失望。( )
九、習(xí)作(30分)
你希望自己長(zhǎng)大以后成為一個(gè)怎樣的人?從事什么職業(yè)，會(huì)有什么成就……請(qǐng)以“未來(lái)的我”為題寫一篇文章。
要求：(1)反映積極向上的思想;
(2)語(yǔ)句通順，結(jié)構(gòu)完整。
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