4年級下冊語文書習作2
對于四年級的學生來說，寫好一篇習作是非常有意義的。下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的4年級下冊語文書習作2以供大家學習。
四年級下冊語文書習作2
四年級下冊語文第二單元作文：媽媽，我想對你說
媽媽，我想對你說：作業(yè)太多、考試太多、爸爸媽媽的期望太多、訓練班太多……我的煩惱太多……
媽媽，有些話我只敢在心里說，什么時候才能當著你的面說出來呀!媽媽別生氣，好嗎?
記得上學期，數(shù)學試卷發(fā)下來了。我才86分，真是一落千丈啊!我不敢拿給你看，所以我把它藏在了一個角落里。不久，你還是發(fā)現(xiàn)了。那一次，你打了我，你要知道那時我有多傷心么?何況，那只是一次小小的測驗而已。媽媽，我需要你的安慰。
你總是對我說一些意味深長的壓力話。你總是囑咐我要好好學學，以后考上名牌大學，坐坐辦公室……沒辦法，我只好再次面壁而坐。媽媽，我不需要媽媽把我要走的路標繪得像圖紙一樣清晰。我也不需要媽媽一次次告訴我要干這要干那，我不需要，真的不需要。
有的同學羨慕我多才多藝，然而，有誰知道，我的負擔有多重。媽媽你知道嗎?有時候我多么想有個快樂的星期八，能夠自由的做自己想做的事的星期八。輕松、快樂的星期八，你在哪?
你們大人總是說我們小孩無憂無慮?？墒悄銈冎牢覀兊呢摀鷨?媽媽，有時我真的想對你說，作業(yè)太多、考試太多、你們的期望太多、訓練班太多、我的煩惱太多——當一個小孩太不容易了。
媽媽，節(jié)約一下你的愛吧!給我一片自由的天空吧!不然你會折斷我的翅膀的……我堅信你的愛是對的!
四年級下冊語文第二單元作文：我想對爸爸說
爸爸，我在心里有好多話想對您說。我為我有一個關心我的爸爸感到榮幸，為我有一個雖然沒有宮殿般豪華的家，但卻很溫暖的家感到自豪。
在小時候我總覺得爸爸是種嚴厲的象征，爸爸像是一把鋒利的寶劍把我的壞習慣統(tǒng)統(tǒng)砍掉。比如，我寫作文頭低了，腰不直，爸爸您就糾正我。你知道我喜歡看書，就買了好都書給我看，有漫畫書，故事書，作文書，但我?guī)缀鯖]看過幾回。因為沒有看書，我的寫作水平越來越差了。我知道您讓我寫文章是想提高我的寫作水平，只要您帶我去出去玩回來您就讓我把這次旅游的過程寫一篇文章，字數(shù)還不能少于400字。您還要我每天積累好詞好句，我現(xiàn)在知道的詞語算不少的了，我還可以把它們運用到作文上。您為了我的學習去買了一很多東西，不久你又知道電腦可以學習就又去買了一臺電腦。爸爸您為了我的學習很努力。我想說：“謝謝您，爸爸。”
爸爸您還不像別人的父母很少給孩子去玩。我想去玩的時候只要寫完作業(yè)就可以去玩。您不給我看電視是因為怕我近視。爸爸，我想說：“您真好。”
每天爸爸都會早過我和媽媽起床為了家里的事情而“不知所措”，為了維持生計還出去干活，我想說：”你辛苦了。”
爸爸您對我的這份愛像火種，點燃我心靈的希望;這份愛想綠陰，遮擋著炎炎的烈日;這份愛像雨露，滋潤著小小的禾苗;這份愛像路燈，照亮我們前行的路。這份愛像獅子的勇猛，保護著小獅子。爸爸，我想對你說：“您在我心中永遠是最了不起的爸爸!”
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