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四年級語文下冊第八單元測試卷及答案

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四年級語文下冊第八單元測試卷及答案

  語文第八單元的學(xué)習(xí)的知識同樣很重要,需要四年級小朋友們好好學(xué)習(xí)鞏固哦。學(xué)習(xí)啦小編為四年級師生提供了小學(xué)四年級語文下冊第八單元測試卷及參考答案,供大家閱讀學(xué)習(xí)!

  四年級語文下冊第八單元測試卷

  第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(55分)

  一、讀拼音,寫詞語。(5分)

  lǐ cǎi hěn xīn lǐnɡ xiù jìnɡ pèi wéi kànɡ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、辨字組詞。(8分)

  饒( ) 湯( ) 膝( ) 蔡( )

  燒( ) 腸( ) 漆( ) 葵( )

  三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。(6分)

  1、后來,紀(jì)昌成了百發(fā)百中(zhōnɡ zhònɡ)的射箭能手。

  2、麗麗跟媽媽撒(sā sǎ)嬌,不小心把湯撒(sā sǎ)在地上了。

  3、大王的病已經(jīng)深入骨髓(suí suǐ),我無法醫(yī)治了。

  四、用橫線劃出下列詞語中的錯別字,將正確的寫在括號中。(6分)

  聚津會神( ) 吉詳如意( ) 一生不響( )

  遙身一變( ) 恩將仇抱( ) 區(qū)寒取暖( )

  五、花落誰家(選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空)。(6分)

  嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅

  1、劉老師的神情非常( )。

  2、老師對我們的要求一向很( )。

  3、由于貪玩,爸爸( )地批評了我。

  因?yàn)?hellip;…所以…… 不僅……而且…… 即使……也……

  4、我( )要把你投到海里,( )要把你怎樣對待我的事告訴別人。

  5、( )松贊干布真的去世了,我( )要去看看。

  6、( )文成公主撒了這把羊毛,( )路納這個地方的牛羊一直都長得又肥又壯。。

  六、句子沙龍(8分)

  1、她的臉紅了。(改為比喻句)

  2、全體學(xué)生和少先隊員參加了植樹活動。(修改病句)

  3、這是一次幸福的航行,一次終身難忘的航行,我不會忘記。(改為反問句)

  4、我們堅持鍛煉身體。我們能不斷增強(qiáng)體質(zhì)。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

  七、趣味填空(將下面的歇后語補(bǔ)充完整)。(10分)

  1、 ——非一日之功

  2、 ——后來居上

  3、 ——驕兵必敗

  4、周瑜打黃蓋——

  我最喜歡的歇后語是 (不能重復(fù)上面的。)

  八、能說會道。(6分)

  你一定讀過許多課外書籍,從自己讀過的書里,挑選一本你喜歡的向同學(xué)們推薦。你可以說說書的主要內(nèi)容,也可以談?wù)勥@本書給你印象的部分,還可以說說讀了這本書的感想。

  第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(30分)

  九、(一)、閱讀下列片斷,回答問題。(14分)

  紀(jì)昌對自己的成績感到很﹙滿足 滿意﹚,以為自己學(xué)得差不多了,就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對他說:“雖然你已經(jīng)取得了不小的(成績 成功),但是你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大東西的時候,你再來見我吧!”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話?;氐郊依铮珠_始練習(xí)起來。他用一根長頭發(fā),綁住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊,聚精會神地盯著它。那只小虱子,在紀(jì)昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得( )像車輪一樣。

  1、這個片段選自課文《寓言兩則》中的 。(1分)

  2、“綁”字用音序查字法應(yīng)查音序( ),音節(jié)( ),用部首查字法應(yīng)查部首( ),再查( )畫,組詞( )。(3分)

  3、認(rèn)真讀文,劃去括號中不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)

  4、選擇正確的詞語填在文中的括號里。(1分)果然 突然 成功竟然

  5、請在文中找出下列詞語的近義詞 (2分)

  拜訪( ) 牢記( )

  6、紀(jì)昌是怎樣練習(xí)把小東西看成大東西的?請用“——”在文中劃出來。(2分)

  7、從紀(jì)昌練習(xí)眼力這個過程,你體會到了什么?(3分)

  二、閱讀下面短文,完成練習(xí)。(16分)

  從山崖上滴下來的小珠,正好滴在一塊堅硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了 大浪便哈哈大笑 對小水珠說 嘿 憑你那點(diǎn)力氣 能把石頭滴穿 真是笑話 小水珠說:“不信,我倆比比看,你把河邊的石頭打個洞,我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后,看看是怎樣的結(jié)果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,覺得小水珠小得可憐,九百九十九天肯定不會滴穿石頭,而自己的力氣大著哩,別說能把石頭打個洞,就是把石頭摧毀也容易!大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。

  從此以后,小水珠對準(zhǔn)石頭的一個點(diǎn),滴呀滴呀,不管刮風(fēng)下雨,也不管白天黑夜,堅持不懈,辛勤地工作著。而大浪卻不同,高興時“嘩——”地沖一下,不高興時就懶洋洋……

  九百九十九天過去,小水珠便來找大浪:“你快來看吧,我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了,銀色的小圓洞還透著光呢!”

  大浪聽了,著急了,趕快使出全身的力氣,“嘩——嘩——嘩——”連續(xù)幾聲,可是河邊的石頭仍然一動不動。

  1、我能在段前的“ ”上加上合適的題目。 (2分)

  2、請給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)

  3、從短文中找出下面詞語的反義詞。(3分)

  困難——( ) 柔軟——( ) 黑夜——( )

  4、這篇短文是按什么順序?qū)懙?請在正確的答案后面打“√”(2分)

  (1)按時間順序?qū)懙摹?( )

  (2)按事情發(fā)展(事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果)的順序?qū)懙摹?( )

  (3)按空間位置的順序?qū)懙摹?( )

  5、大浪為什么立即答應(yīng)和小水珠比賽?(3分)

  6、讀了這篇短文,你明白了什么?(3分)

  第三部分:習(xí)作(30分)

  十、本單元學(xué)了幾篇精彩的童話、寓言、神話、民間傳說等故事,你一定印象很深。你能發(fā)揮自己的想象編寫一個童話或寓言故事嗎?也可以寫一些自己的夢想或希望,也可以把自己關(guān)注的人和事寫進(jìn)習(xí)作……

  要求: 書寫工整,將內(nèi)容寫具體些,題目自擬,不少于350字,期待著你的杰作!

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